蒲公英义教团队活动策划书 一、前言:
二、活动背景:
为了营造义和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的课外生活,陶冶情操,培养大学生生活实践能力、自主活动能力,提高同学们的社会责任感,培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来”。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心,点燃一个又一个孩子的希望;让我们都伸出双手,托起一个又一个明日的太阳。为此,广东技术师范学院家园大力倡议:我院学生,积极响应学子家园的号召,参与到我们的志愿义务教育活动中来。
三、活动目的:
1、支援本地教育:
2、锻炼志愿者参与社会活动的能力:
3、帮助孩子们健康成长
4、志愿者身体力行,回报社会。
5、展示大学生时代风采。
四、活动可行性分析:
1、学校方面
a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会,体现社会关爱。
b、让该校的学生领略到大学生的风采,一定程度上促进该校学生健康快乐的成长,有利于学校教育工作的开展。
c、促进学校的发展,展现校园新风貌,为学校注入新血液,新活力,进一步推进社会主义教育事业
2、学生方面
a、提高大学生社会实践的能力,让大学生了解社会,并从中有所体会领悟,以增强大学生的使命感。
b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德,发散青年志愿者奉献互助的精神。 c、让大学生体验当教师的历程,锻炼其胆量,体验“送人玫瑰,手留余香”的喜悦感。
d、通过义教活动,感受到学生的热情,体会到学生天真朴实真挚的感情,回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。
五、活动主题:三下乡 六、活动口号:如蒲公英起飞,放飞心中梦想
七、活动单位:
主办方:蒲公英义教团队
八、活动参与者:蒲公英义教团队各成员和有意愿参加义教活动的在校大学生 九、活动地点:清远市太平小学
十、活动时间:7月中下旬
十一、活动前期(5月中旬到7月上旬)
(1)生活部
A生活部派成员前往义教学校进行实地考察,察看当地环境,交通状况,附近的治安问题。具体到最近的医院,餐馆,派出所,公交车停站点,公用电话,便利店等;
B、了解组织、义教团队成员的生活,内容包括:组织
各部门之间存在的问题,成员们的不满意问题,及大家对组织管理的意见。
C、在组织中设立意见箱,由副部长负责。
D根据下乡义教的地点、人员等实际情况购买下乡义教团队所需要的生活物品; E为义教学校的学生准备文具、礼物和生活用品
(2)教育部
A与义教的学校进行交流,表明这次活动的目的与意义,争取得到学校领导的协助;并与学校协商义教的内容和活动安排。
与学校协商具体的内容:
a:义教地点:清远市太平小学。
b.义教时间:7月中旬至7月末。
c.义教天数:两个星期。
d.义教科目:分为以下几科(以创意和效果意义为主,具体形式根据实际情况决
定)
1、数学 数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等 (主要教
学内容,其余三科为副)
2、语文 诗歌朗诵、欣赏,讲故事,口语表达,作文教学等
3、英语 日常用语,介绍中西文化差异,英文歌等
4、文体 舞蹈,足球,摄影,书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培
养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点,以交流的形式进行授课,让孩
子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
e.所教授班级模式:初定模式,义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时
为两节课。义教学校选一个班级,由我们派出的义教人员中一
个或几个对该班级进行教学或互动游戏,即一个人或几个人教
授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
3宣传部
宣传内容:主要是义教人员报名。
宣传方式:走访摆摊网络宣传
具体方式:
1、准备宣传单,务必要有报名方法、时间和联系方法,报名方法为摆摊现场报
名,接受电话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。
2、制作宣传海报,对我们这次三下乡活动进行宣传,最好能够附上往届三下乡
活动的照片。
3、利用横幅在校园内进行宣传,有名称、标志和活动标语。
4、活动前在各学生社团、班级QQ群进行宣传,让同学了解三下乡活动的具体
情况。
5、到各宿舍派发宣传单进行宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详
细介绍本次义教动并让他们咨询。
6、微博宣传。在活动举行前,每天都进行微博宣传,加大宣传力度。
7、在北校区篮球场播放露天电影,增加同学们对三下乡的了解。
8、在校内举行上下乡启动仪式,以扩大活动的影响面。
4财务部
为活动筹集资金和协调资金运转,具体如下:在“三下乡”活动前期,财务部将成立一个临时的资金筹集小组,小组成员在财务部内选出,由财务部部长与副部长确定,并选定一位负责人负责该小组的工作。
资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书,主要以摆摊,走访宿舍,拉赞助的形式筹集我们团队活动的经费,并及时提高工作报告与筹集的资金与物资。
财务部所得的全部资金与物资,均会作为义教团队的活动经费,并计入资金预算当中。
5、在正式行动前召开部门会议,再次确定义教活动的相关事宜。
在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会,强调义教纪律和注意事项等,为义教做好充
分的准备。
十二、义教活动13日至26_日,为期两个星期
(一)预定时间:周一至周五的上午或下午,两个课时
(二)地点:待定。义教场地由义教学校提供安排,原则上在义教学校校内。如遇到需要安
排户外等活动时,场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排
(三)义教课程,分为以下几科(以创意和效果意义为主,具体形式根据实际情况决定)
1、数学 数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等 (主要教学内容,其余三科为副) 2、语文 诗歌朗诵、欣赏,讲故事,口语表达,作文教学等
3、英语 日常用语,介绍中西文化差异,英文歌等
4、文体 舞蹈,足球,摄影,书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更
进一步探索的兴趣为出发点,以交流的形式进行授课,让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更
多无法从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
(四)义教模式
初步计划,由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级,我们派出义教人员
中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。
(五)对义教人员的要求及安排
1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会,对当天工作进行总结,交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求:
a.各个义教老师在教学过程中,应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界,开拓学
生眼界
b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉,为自己留下丰厚的精神财富。
c.老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁,让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
(六)工作人员安排
生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去,负责与学校相关负责人联系及在出发
前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程,只需要跟进义教人员课程及做
好课程记录,如拍照,课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系或找校
方。义教过程中,解决义教团队的饮食起居问题。
(七)其他活动安排
根据实际情况进行安排和调整的活动,如户外活动,文艺表演,联谊活动等。
十三、活动后期
(一) 宣传部派人员联系义教志愿者,短时间内接受反馈建议,义教后感想。将接受到的
反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理,评优,编辑,出版;
(二) 宣传部派人员联系义教学校,接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结,为下一
次活动提供宝贵的经验。
(三)宣传部由开展活动后总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并
改正,由新闻部进行感想稿件整理,评优,编辑,出版;
(四) 活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由宣传部新闻组进行编辑和处理。
(五)生活部安抚义教结束后的团队成员和学生。
(六)生活部解决义教结束后的收尾工作。
十四、注意事项:
(一)志愿者
1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.
2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心,务必保证教学内容和质量,务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置!
3、在活动期间,参加者要注意自己的形象、言行举止,不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去,同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。
4、绝对不能给学生进行恶性教育,不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生,做好一切安全问题,避免受伤场景!
5、队员们要积极,主动调动活动气氛。避免活动生硬,沉闷。
(二)活动中应注意的问题与细节:
1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。
2、活动前后及期间按时点名,应紧随学校负责人的带领,不私自离开,每人应带好通讯录,手机保持开机状态;
3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动.
4、以安全第一的理念组织整个活动,全力避免任何可能的安全事件的发生!
5、当遇到特殊情况,义教老师应当立即与总负责人联系,商讨最好的解决方法
附:在实施过程中,各部可根据实际情况灵活变通,同时要加强各部之间的联系与合作。
一、活动背景
关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,作为最高教育资源享有者的广大大学生,理应以身作则,主动关心周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前,中小学生的学习压力大,在注重传统知识的学习外,却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识,导致知识面比重失调,在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘,作为志愿者,应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。
二、活动目的和意义
通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性;同时,增设一些特色课程,补充中小学生较为缺乏的课外知识,让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上,体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。
三.主办单位:
佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队
四.活动地点:盐步各中小学
五.活动时间:每周四下午
六.活动形式:
1.每周四挑选1—2个班级进行活动,每次活动时间为1节课
2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识
七.活动内容:
(一)普法类
1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识,并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。
2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例,在普法组人员的带动引导下,让青少年各抒己见,从中获取法律知识,受到启发。
3、举办模拟法庭,让青少年亲自参与其中,加深体会,增强运用法律的能力。
4、根据当今校园隐患情况,重点突出对学生们的校园安全教育,有利于建设安全和谐校园。
5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围,使法律知识围绕在学生们的生活中,从而潜移默化地影响他们,让学习法律成为学生们的一种习惯。
(二)义教类
1、第二课堂;给学生上一些学校较少接触的课程,例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂,让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识,丰富自身的阅历,提升自己的素质全面发展。
2、主题班会;安排一些学生参加主题班会,可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合学生需要的主题,也准备一些时事热点,让学生参与讨论,锻炼分析解决问题和团结合作的能力,更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。
3、趣味运动会;组织各班学生参加趣味运动会,有别于传统的运动会,融入的是一些危险性低、趣味性高,合作性强的运动项目让学生参加,盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合,提高教学效率和质量。
青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神,认真负责的态度,努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。 青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队
二〇##年十月十八日
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