培训策划初稿(2100字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.6.20

首届华东师范大学研究会骨干培训班策划书

一、培训目的:

作为研究生会骨干成员应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强院研究生会新招的一批骨干成员的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强研究生干部队伍的凝聚力、战斗力,提高研究生干部的整体素质。特举办“首届华东师范大学研究会骨干培训班”加强对干部的教育、培养和管理,以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,为今后研究生会开展下一步工作打下良好的基础,从而更好地服务于同学。

二、培训对象:

各学院研究生会推选出一名优秀学生干部参加此次培训

三、培训时间:

为期三周,每周周六举行一次,具体时间培训内容中将逐一说明

四、培训地点:

第一场闵行校区,第二场闵行校区附近滨江公园,第三场中北校区,具体地点培训内容中将逐一说明

五、报名方式:

报名时将参加骨干培训学员的姓名、所在学院、联系电话、邮箱、生活照发送至综合协调部邮箱:(附报名表)

备注:我们将会把培训学员的信息整理成册,统一发放给各位学员,故务必保证报名时信息完整。

六、宣传方式:

(一)筹备期宣传:在中北、闵行两个校区各挂一横幅

(二)执行期宣传:在中北、闵行两个校区各挂一横幅,同时高举华东师范大学校研会旗帜,并配合微信、人人、微博等方式,跟踪报道

七、培训内容:

培训第一场:……暨开班仪式

培训时间:11月中旬,具体时间未定

培训地点:闵行校区

培训流程:

1.主持人开场,介绍与会领导及嘉宾

2.校党委研工部部长刘敏老师做开班致辞

3.校研究生会指导老师唐婧琦做《??》讲座

4.破冰游戏(名字接龙),游戏前需各位同学互相介绍自己的名字

5.投票选出班长,三个小组长

前期准备:此次活动负责人是许佳伟,安排鲍仲钰去租借场地,吕岳、多丽娅准备好所需物资,王嘉旻、王思依将学员信息和培训课程介绍整理成册,陆赛茜负责联络学员,黄尔麦准备主持人词,杨欣准备刘敏老师致辞稿

中期准备:袁敏、吕岳和鲍仲钰摆放桌椅,布置现场,乔欣检查电子

设备是否能正常运行

培训中工作分配:黄尔麦主持,乔欣做会议记录,翁培程和张婷婷指导做破冰游戏,多丽娅、袁敏签到,陆赛茜摄像

培训所需物资:气球、矿泉水、席卡、水果、话筒、投影仪、笔记本电脑、相机、培训相关册子

培训第二场:户外素质拓展

培训时间:11月中旬,具体时间未定

培训地点:闵行校区附近滨江公园

培训流程:

1.主持人做开场白

2.游戏一(扮时钟),目的是为了训练学员的判断力和反应力

3.小组讨论:每组十个话题中任选一个作小组讨论,要求每个学员都参与讨论

话题选择:1.成功活动经验分享 2.失败活动教训互动 3.组织成功活动需要哪些重要因素 4.身为学生干部职责有哪些 5.如何在讨论中统一多元化意见 6.举例说明如何协调各部门之间的关系 7.研会激励机制的探索 8.如何把通知、消息有效传达到目标人群(通讯结构举例) 9.举例说明出现矛盾时候的协调方法 10.研会与学生会(本科)联合的各个方面和方法(选三)

4.游戏二(香蕉运动),目的是为了训练学员的团队合作能力

前期准备:此次活动负责人是张婷婷和黄尔麦,安排何灿和路纯准备好所需物资

中期准备:安排翁培程和黄天元携带好物资,田雨和李乐带领学员前往滨江公园,保证学员的安全,最后结束时鲍仲钰带领工作人员处理善后工作

培训中工作分配:黄尔麦做开场白,张婷婷主持小组讨论,翁培程和吕岳指引学员做游戏,黄天元负责摄像

培训所需物资:矿泉水、一次性桌布、垃圾袋、扩音器、餐巾纸、校研会旗帜、工作证、相机

培训第三场:……暨结业仪式(由中北校区综调部负责) 培训时间:11月中旬,具体时间未定

培训地点:中北校区

培训流程:

1.主持人做开场白

2.介绍与会嘉宾(演讲人)

3.嘉宾做《??》的讲座

4.学员代表发言

5.校主席团代表发言

6.颁发培训班结业证书,同时播放PPT(前两场所有活动照汇集)

7.集体合影留念

前期准备:此次活动负责人是邓东昀,安排卿雁南去租借场地,古娅珂准备好所需物资

中期准备:厉轩、叶锟和黄科翰摆放桌椅,布置现场,姚璐璐检查电子设备是否能正常运行,最后毛亚捷负责给全体学员照相

培训所需物资:气球、矿泉水、席卡、水果、话筒、投影仪、笔记

本电脑、相机、结业证书

八、培训要求:

1、要求每个院系研究生会推选出一名优秀学生干部参加此次培训

2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。

3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有重要事不能参加者,应履行请假手续。

4、 努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

5、在素质拓展活动中注意安全,服从安排。

九、培训预算:

培训策划初稿

培训策划初稿

主办:华东师范大学研究生会 承办:校研究生会综合协调部


第二篇:鸿儒教育培训中心策划书(初稿) 3000字

鸿 儒 教 育 培 训 中 心 策 划 书

目录:

一. 企业概况

二. 经营目标

三. 经营计划

四. 人事计划

五. 管理运营

六. 市场分析

七. 环境分析

八. 条件分析

九. 投资解析

十. 运营组合策略 十一. 风险规避

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一.企业概况

1.本机购属于教育培训服务行业,名称为(鸿儒教育培训中心),是XXX和XXX共同出资民营企业。主要提供各个中小学在校学生的各种课程(主要有:语文、数学、英语、物理、化学、美术等课程)培训,重点科目是即将参加中考、高考的在校生的语文写作、英语、数学、化学和物理。

2. 鸿儒教育培训中心位于XXXX,开办初期是一家小型的中小学语文(写作)、数学、化学、英语培训中心,经过一段时间的发展,创建自己的培训品牌和培训特色,将成为广州市最为专业的,最为正规的服务机构。

3. 鸿儒教育培训中心的所有者是XXX和XXX,经理XXX,顾问XXX,我们将精诚团结,共谋大业,以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心,一定会成为本行业的佼佼者,独领风骚。

4.本机构需创业资金 元,其中 元已筹集到位,剩下 向银行贷款。

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二.经营目标

1.虽然地理位置处于中心地段,周边环绕XXX.......众多小区及中小学校,生源相对丰富,竞争对手不多,但本机构刚刚开办,想要打开市场,必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫,取得他们的信任,不断的开拓市场,巩固市场。短期目标是在本辖区内站稳脚跟,谋求进一步的发展。

2.本机构将在2年内增设两家下属分布,逐步发展成为一家师资力量雄厚,培训服务一流,并有一定市场占有率的培训服务连锁机构,在众多培训辅导品牌中闯出一片天地,并成为培训服务行业的知名品牌。

三.经营计划

1.培训辅导:培训输出,为客户配套各个科目的一对一,或一对多的培训服务。

2.培训辅导班:学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课),班级可分5人以内和15人以内的中小型班。

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3.经营时间:每天上午8:00—12:00 , 下午14:00—18:00

晚上19:00—20:30

4.对以上计划,我们将分工协作,各尽其职。我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫,争取获得更多的客源。

四.人事计划

1.本机构运营前期,初步计划设立四个部门(市场调言部、教学部、人事培训部、财务部),招收多名全日制雇员(包括数名教师),多名临时雇员(教师)。

具体内容如下:

(1)通过学校招聘师范类毕业学生,有一定工作经验和工作能力,有良好的职业道德,工作认真负责,有爱心,有积极的上进心,有团队精神的在校大学生(男女不限),应聘者持《招用职工登记表》,并附入个人资料来面试。

(2)同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。

(3)经面试、笔试、综合测试合格者方可录用(有试用期)。

2.为了提高服务人员的整体素质,被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。

具体内容如下:

(1)制定培训计划,确定培训目的,制定评估方案。

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(2)实施培训计划,贯彻学习教育心理学和各种规章制度。

(3)考核上岗,对于不合格者不予录取或停职。

五.管理运营

制度管理在公司经营过程中,管理与效益是亲密相关的,因此,

制度化的管理在运营过程中是相当重要的。

相关的管理制度有:

出勤制度

固定资产管理制度

财务管理制度

工资的发放管理制度

业绩与员工工资的关系制度

人事培训制度

管理人员的权限规定制度

员工的奖惩制度

员工工作制度

教案作业管理制度

培训输出管理制度

班级管理制度

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会议管理制度

六.市场分析

1.生源: 鸿儒教育培训中心的中心目标顾客有:XXXX小区.....的中小学生高中生。

2.竞争对手:周边已有数家培训中心,但规模都不大,办学体制也不够健全,是薄弱环节,在竞争中我们占有较大的优势。

七.环境分析

A 市场背景:(1)现在大多数的家长都十分重视孩子的特长,为了加

强巩固孩子的才能不惜金钱。

(2)现在很多学生在业余时间除了玩电脑就是看电视,

浪费时间。

(3)有的学生是真的想提高自己的才艺水平,也有的只

是为了参加应付高考......

B 宏观环境分析:学生大力支持大学生自主创业,市场广阔,地理位 7

置优越,人力资源容易聚集。

八.条件分析

1.优势:

A地理位置优越

B师资雄厚,容易聚集,易于管理。

C生源市场较大,有潜力可挖。

2.劣势:

A经验不足,一切都属于摸着石头过河。

B竞争对手大多属于专业的人员,或在职老师,易于招揽学生。 C与竞争对手相比,不如竞争对手的专业性强。

九.投资解析

1. CI设计

(1)企业标识:

要明显的体现出鸿儒教育培训中心的经营信息,要符合培训中心的经营特色,并且要能有效的结合现有的资源和本身的特点来设计本机构的CI。

(2)企业理念:

营造艺术氛围

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培养艺术兴趣

掌握艺术技巧

总结艺术成果

重点提升才艺

2.投资计划

(1)固定设施

教室----培训场所的要求不必讲究奢华,只符合自己的经营的特点,且能达到给学生及家长留下清洁、舒适的美好环境即可。 桌椅----可根据具体的需求来进行灵活的配套安排。

(2) 广告宣传----可用名片或宣传单散发的形式进行有力度的宣传。(要求:无论是名片或宣传单都必须有特色、有创意、有艺术气息,给顾客留下一个正式正规的印象。)

注:前期投资,固定设施及营业设施,可以利用部分现有的设备,以降低其投入。

3.经营理念

符合目标客户的需求——培训中心经营的是针对中小学高中生的培训辅导机构,以提高教学质量为重中之重,同时也要通过其他方式来陶冶学生的情感。

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十.运营组合策略

1.师资策略

师资特点:专业性强,有素质,有工作能力的在校本科生。 目标市场:针对中小学生,及艺术类高考考生。

服务定位:中小学高中生辅导定位。

教师包装:教师可按工作能力分为不同的等级(收费标准不同,工资不同)。

2.价格策略

价格定位: 中小学兴趣班2000元/学期(前期不考虑)

师生一对一:80元/小时

师生一对多:60元/小时

3.坚持四大原则

A.集中原则:财物资源聚焦,便于管理,利于竞争。

B.攻击薄弱环节的原则:公司要善于抓住对手的薄弱环节来展开竞争攻势。

C.巩固强化已有客户原则:在培训授课过程中,要耐心细致,关爱学生,注意艺术水平的提高,与学生建立良好的关系。

D.客户档案原则:公司要建立健全客户档案与资料管理,定时访问,与家长交流共同,双反共同努力提高学生的水平。

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十一.风险规避

由于行业风险的不确定性,因此,建议在开业之后3个月,可

以通过核算将公司执行承包经营,具体方式待定,前提是统一招生,统一品牌,统一经营,可通过下述方式来执行降耗从而实现降低风险的目的,且提高员工的工作积极性。

A方案:工入股

B方案:前期投资算做风险投资,由员工进行担保抵押经营,

自负盈亏

C方案:以委托经营的模式交给员工经营,多劳多得,上交费

D方案:缴纳承包金的形式进行承包经营

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