创意手绘策划书(600字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.12

创意手绘策划

一、活动背景:为丰富大学生业余生活,提高学生创意思维和手绘能力,展示艺术生风采,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上时代潮流,同时为了调动大学生们积极参与校园活动,特此进行创意手绘大赛。

二、活动目的:本届创意手绘大赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛体现大学生朝气蓬勃,、积极向上的态度,提高大学生的创意思维,提高大学生的手绘创意能力,为以后学习和工作打下基础。

三、活动对象:河北科技师范学院开发区校区艺术学院

四、活动时间:20xx年6月xx日---xx日。(具体待定)

五、报名地点:学生会办公室

六、主办单位:河北科技师范学院开发区校区艺术学院学工办,学生会

七、参赛要求:

1、要求自带T恤或鞋子

2、手绘图案可以网上找图片也可以自己创意(最好创意)

3、要求材料不限

八、活动流程:

1、学生需提前报名(报名点、学生会)

2、学生可以再宿舍或者班级里自己手绘,完成后(晾干)交到学生会

九、评分标准:要求手绘精致、有创意、色彩和谐

手绘40分,创意30分,色彩30分

十、宣传方案:

1、由宣传部做海报,展板在艺术学院门口

2、吧相关文件发至各班

3、在板上写好要求,时间,地点

十一、奖项设置:最佳创意奖、最佳手绘奖、一二三等奖 十二、经费预算:奖品经费··· ···(由科技实践部拉赞助) 策划:宣传部 时间:2012.6.7


第二篇:创意小制作大赛的策划书 2200字

创意小制作大赛的策划书

一、活动主题:传播创意理念 发现创意人才

二、活动背景:为培养大学生科技意识、创新精神和实践能力,激发大学生的创意细胞,提高大学生的科学素质,培养和锻炼同学门的动手能力及勇于实践的精神,充分展现新世纪大学生的精神风貌,推进校园科技文化建设,丰富大学生校园生活。参与创意小制作、小发明,正是培养科 技意识、激发创新热情、提高动手能力的实践课堂,是创新教育的课 外延伸,因而,自己亲身参与创意小制作、小发明,是素质教育的需 要,是创新的需要,是未来的需要。

三、活动目的:大学生是青春的代言人,是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代,让更多的大学生开始关注并参加到科技创新项目中去。本次创意小发明、小制作活动,以激发学生的热情和灵感,培养学生的创新精神和专业能力,有效的推动。也可以丰富同学们的校园生活同时挖掘我院有创意的人才。

四、主办单位:化生学院学生会生劳部,女生部

五、参赛对象:化生学院全体学生

六、活动安排:

1、前期宣传:

①通知团委会、学生会、自律会、社团及各班班长

②联系外联部:横幅两条

③联系宣传部:海报海报两张

④部门成员到各班宣传: ppt形式放映并解说

进宿舍对本次大赛进行宣传(这部分可以加到活动流程里)

2、时间安排

①报名: 11 月 13 日—11 月16 日

②作品收集 : 11月18日

③作品评选: 11月20日

④选手顺序抽签: 11月21日

⑤作品选送校展,院展:待定

3、作品收集地点:宝龙445

4、作品评选地点:待定

5、联系人:李魏魏 15980423087 陈萍萍 15160319731

七、参赛说明:(这个放在活动流程上面)

(1)设计要求:

①小发明、小制作要突出作品的新颖性、创造性、实用性和可行性 ②参加科技小发明、小制作比赛的作品要有简要说明

③筛选出的优秀作品将会在相关的时间里展示于荣茂楼大厅,届时校的全体同学可以观看到展示作品

(2)参赛方式:

①每个部门,班级的同学可以以个人或团体为单位制作作品,上交的作品学生会相关工作人员集中收好,以抽签决定选手比赛顺序。

②参赛作品名称由参赛者自由选定。小发明、小制作以学生自我设计、制作为主,也可以请教师指导。

③对自己的作品进行解说,可用ppt展示说明

由评委评分选出优秀作品

备注:小制作可以是日常生活和学习中,对感觉不称心、不方便、功能性不强的东西运用自己学过的科学知识、设计,制作出新物品;

可以是实验废旧仪器创新制作:利用实验废旧弃物(如废旧滴管、烧杯、锥形瓶等),进行创意设计,设计为室内摆设品或其他物品。(详见附件)

八、活动流程:

1、前期准备:动员各班的学生将生活中的想法创意变成为作品,开部门会议安排活动相关事宜,安排人员分工合作,做好宣传工作,确定主持人、评委以及选手的出场顺序

2、各部门成员提前到活动教室布置活动现场

3、主持人介绍本次活动的主题及内容

4、主持人介绍出席本次活动的评委、嘉宾以及参赛选手

5、主持人介绍比赛的相关事项及宣布开始比赛

6、选手展示个人作品并做简单的说明,(可用ppt展示说明)每个作品讲解时间为10分钟之内,讲解内容包括新颖性、创造性、实用性和可行性等

7、评委评分并给参赛选手点评

8、相关人员负责统计成绩并排名(每个选手的比赛成绩,取几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分,评委打分允许小数点后打两位)

9、每隔一段时间主持人宣布比赛成绩

10、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名(可由参赛作品总数而适当增减)

11、主持人简单总结此次活动

12、比赛结束后,获奖选手和评委及工作人员合影留念

13、届时会将此次评选的优秀作品拿去校展

14、在校展期间,将我院的特色展现出来:在我们的展示地可以现场做简单的化学实验,由花协现场教你如何插花,营养协会可以现场进行水果拼盘等

十、活动经费预算:

1、矿泉水 15元

2、比赛场地布置 40元

3、评委礼物 50 元

4、奖品 80元

总计 185元

十一、紧急情况应急预案

1、参赛过程中,如需ppt放映用到多媒体的选手,要将课件等在参赛前发到生劳部邮箱(进行拷贝收集带到比赛现场以备用)

2、准备胶水,胶布等物品以防作品中途损坏时使用

3、部门成员戴上工作证,以便维持现场秩序

4、对于一些想不到的突发状况随机应变

十二:后期工作

1、部门成员整理现场,保持教室整洁卫生

2、各部门做好活动总结及报道,形成书面和电子材料。

3、对本次活动组织一次会议,总结经验。

4、

化生学院学生会生劳部、女生部

20xx年11月13日

六、活动时间:

七:参赛说明

八、活动流程:

1、前期准备:

2、活动中期(活动现场):

3、活动后期

九、活动经费预算:

十、紧急情况应急预案

将活动安排或者写活动安排:前期准备工作、活动展开、后期工作(这几个阶段的命名你想下什么比较合适)然后再按你原来的思路按顺序写下来。活动后期的工作可以写的详细点,多写点。最后注意排版就是了。

嘿嘿~~辛苦啦!写的还挺详细的

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