小学乡村学校少年宫“学雷锋月”系列活动之“竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游”捐书活动方案

一、        指导思想和活动目标

在我校“润 节”生命化教育思想办学核心引领下，践行学校“润达生命，思行双华”办学理念和培养“有竹德，会当家”的现代儿童的育人目标。结合学习雷锋精神契机，推动“多读书，爱读书，读好书”的“书香竹园”行动，推进七德七力建设，尤其是践行竹德之“和”与“惠”，提升竹娃学习力，我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游”捐书活动。

二、        活动方案

1、             准备阶段

①     方案撰写：张云浩

②     捐书倡议（由谭鸿鹆老师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议）：谭鸿鹆

③     各班语文老师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解：各班语文老师

2、             实施阶段

①     3月11日和3月12日为各班级捐书时间。

②     各班级捐书活动结束后，各班老师统计“捐书小明星”三名，并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大队部张云浩老师处。

③     各班老师自行保管所捐的书，并将所捐的书按类型分类。

3、             评价阶段

①     学校大队部于3月13日下午对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班级捐书统计表”进行整理，确定“书香竹园行动优秀班级”6个，“捐书小明星”81名。

②     暂定在3月16日的升旗仪式上对“书香竹园行动优秀班级”和“捐书小明星”进行表彰：谭鸿鹆

③     3月16日至3月17日，将捐得的书籍充实进学校公共区域流动书柜中：张云浩、谭鸿鹆、周金

三、        活动要求

1、              各班级按照自愿的原则，动员每个孩子捐书1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、              捐得的书籍不能是各种教科书，各种练习册，各种幼儿园用书，提倡连环画、故事书、小说、科普书等有益于小学生的书籍。

双华小学乡村学校少年宫

20##年3月9日

 

第二篇：爱心传递 共享书香 捐书活动方案

环城二小“爱心传递 共享书香”捐书活动方案

一、活动背景

送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，传出一份情，送出一本书，成就一个梦。为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生中开展“爱心传递 共享书香”的捐书活动。

二、活动目的

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中的好书或旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值。让爱传递，让梦想飞扬！

三、活动主题

爱心传递，共享书香

四、活动对象

环城二小全体师生。

五、活动内容及要求

1、捐书范围：

学生自用教材外，其他中文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

2、捐书办法：

①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，（捐书登记表）请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

3、捐书要求：

建议每人3本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

4、捐书活动时间：9月30日起（鼓励长期奉献爱心者）

5、捐赠奖励措施：

①、对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者在学校网页上张榜公布；对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。