心灵手巧 变废为宝活动策划书

一、 活动主题

变废为宝 废物的循环再利用

二、活动背景

现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.

三、活动目的

1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源

2 对身边的废物进行有效的回收再利用

3 激发同学们的创新精神,开拓同学们思维，通过此次活动锻炼青年学生的实践能力，促进大学生能够发挥自己的一点力量，为我们生活中带来“快捷键”。

4 增加宿舍间同学的合作精神，增进同学间交流

5丰富同学们的创新意识,增加同学们校园里的快乐。同时也是进一步丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境。

四、活动具体安排

1、负责部门：系学生会自律部

2、参与人员：自律部全体成员

3活动流程：

（１）、前期宣传安排

从11月11日至11月15日，我们主要以海报宣传，地点在疏香楼大厅

（２）、中期活动安排

在宣传接下来的一周，即11月16日至11月22日是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月22日晚6：00在疏香楼4区301进行作品展示及讲解，评委进行评比打分。确定获奖作品

（3） 后期活动安排

11月23日至11月25日将进行作品的展览。展览地点：疏香楼大厅

总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。

五、活动主要内容

（1）主题、思路

A： “科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

B： “生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

C：以美观为主的艺术性设计，体现艺术气息

注：可以自由发挥，主题不限

（2）活动要求：

A． 根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，参赛以宿舍为单位共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。

B． 比赛作品应体现科技含量、创新性、实用性、美观性，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

C．参赛要求：

1)作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

2)作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；

3）材料为生活中常见的废旧材料，如：报纸，饮料罐，瓶子，废旧的牙刷，毛巾等等 作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名。

（3）评奖方法：将邀请相关老师和学生会干部筛选出获奖作品。

本次比赛设：人气奖 1名 艺术奖 1名

创意奖 1名 实用奖 1名

优秀奖 2名。

六 活动对象 ：管理工程系09—10届全体学生

管理工程系自律部

20xx年11月7日 星期日

 

第二篇：“变废为宝”活动策划书

“变废为宝”活动策划书

一、 宣传期

宣传方式（三种）

1、 海报 地点：各宿舍楼、教学楼布告栏，活动型宣传栏，食堂，超市门口 建议：a大型鲜艳海报（有效提高回头率）

b可借鉴English Party的海报、通知板，设立一个团总支的布告栏（成本低，反复使用率强，不易被其他宣传海报掩盖，方便，建议用于宿舍楼内的宣传栏）

c可借鉴白羽飞扬的、百足社的宣传方式，在楼道租用固定宣传栏，设为团总支专属布告栏（宣传力度大，方便今后团总支其他活动的宣传，以及也对此活动的总结表彰名单增强了醒目兴，重视性）

2、 广播 时间：中午、晚上 建议：重复多遍，以便增强团总支在同学们心目中的信誉度、重视度 备注：预计宣传活动三周左右，并贯穿活动始终，需要广播站团宣委的积极配合 问题：活动经费的取舍用途，与其他部门的合作关系，会议的繁杂

二、 实践期

活动流程（两部分）

1、 现场活动 准备：桌椅、横幅、海报、传单（主要物品）、记录本、样品图片单（Q图）、大型塑料袋、兑换的物品 时间：2~~3天（按人员上课时间分配） 地点：1号楼与2号楼之间的空地上，超市门口等醒目地点 方式：组委成员负责回收瓶子，统计记录个人姓名或宿舍号、班级，以及已选物品，并现场兑换物品，其他部门帮助发传单，并做其他协助工作 建议：a后期兑换物品可打出条目表（方便选择记录）

b现场兑现物品，一定数目以上举可获得一张电影票，团总支可申请每周两次播放电影影片时长1~~2小时并现只凭票只能在活动结束两周内观看，过期作废，每人只限一张，每宿舍4张（成本低，吸引力强，增强活动的竞争力并且弥补瓶少人兑换物品的空缺，建议团总支用便签纸盖上自己刻的小章，以鉴别真伪）

2、 物品准备活动

院会议制定的物品估价条目（按价格从高到底）

A棒棒糖 B手机贴膜 C手纸 D指甲刀 E刷子 F夹子 G苍蝇拍 H勺子 I毽子 J护手霜 K#9@k牌 L牙膏 M便签 N肥皂 O纸篓 P衣架 Q暖水袋 R洗衣粉 S大可乐T开关帖 U窗帘栓 V洗涤灵 W樟脑丸 X多功能衣架 Y椅垫 Z储物篓 建议：a用限制范围的方式等价取物将物品按价格分出范围，从五个瓶子起帆兑换物品即可获得电影票

b物品最好选择一些小件生活物品、常见常用的学习用品（实用性强，选择性比其他要高，成本也在计划内） 问题：如果按范围进行兑换，五个瓶子和十个瓶子的选择权一样会否引起争议？如何分配购买任务？

三、 总结表彰期

活动流程分海报宣传和现场兑换预约物品 建议：a对积极宿舍、个人出兑换物品外增加特殊奖励的项目，精神物质均可

b作为评选优秀宿舍的一部分

c领取物品时序代省份正或学生证等有效证件

d张红榜、及广播表扬

总之，从贴近学生切身里的方面出发，有利于调动积极性，也通过团总支队积极者的重视性增强在团总值在同学们心中的信誉度 问题 ：学校对一些问题的裁决度，支持度。