2015迎新春活动方案
为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:
一、时间
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为:
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目:跳长绳、趣味垫球
单个项目:#9@k;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联
六、报名办法:
单个项目每个人限报一项,#9@k、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
方案二:迎新春趣味活动方案
为了丰富我校教职工的业余生活,进一步激发大家的团队意识,和合作能力,活跃教职工身心,经研究决定,在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下:
一、活动组织机构
组长:储容
成员:沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任
二、活动内容
1、拔河比赛
2、吹硬币比赛
三、参加对象
全体工会会员
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场、综合楼三楼会议室
六、活动形式
以年级组为参赛单位
七、活动规则:
1、拔河比赛
①比赛分四个组进行预赛,即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;
②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;
③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;
④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛
①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;
②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;
③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;
2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;
3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。
方案三:迎新春趣味活动方案
“金蛇狂舞携霾去,骏马欢腾迎春来”。20xx年新春佳节将至,为活跃节日气氛,丰富网上战友文化生活,让战友们欢度一个愉快祥和
的节日,《战友诗词》版倡议开展一个“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,具体活动方案如下:
一、活动目的:猜谜语是中华民族传统习俗之一,是广大人们群众喜闻乐见的一种益智、休闲、娱乐活动,男女老幼皆可参与。通过“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,各地战友共庆新春,分享幸福美好生活,传承和发扬中华民族的文化瑰宝。既活跃战友网上生活,又促进大家相互学习,并提高游戏、娱乐水平,激发战友参与网站活动的热情。
二、活动方法:
1、谜语征集准备。在战友网公开征集谜语,战友们将自编原创或者其他途径收集到的谜语,通过网站专门设立的窗口提交,目标是征集到100条以上的精品谜语。同时《战友诗词》栏目自备200道谜语,形成不少于300道的精品谜语库,供活动使用。要求谜语的谜面和谜底都体现正能量。
2、趣味猜谜。《战友诗词》栏目发布“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”专题博客,战友们以跟帖留言的方式自由竞猜答题,答题数量不限。
三、活动结束时,由《战友诗词》栏目公布谜底,根据正确答题的数量,选出猜谜排名前五位的战友予以表彰;根据提供谜语的数量,选出提供谜语前五的战友予以表彰。奖品由《战友诗词》版负责提供。
四、活动时间:
谜语征集期:20xx年元旦至除夕零点;
趣味猜谜期:除夕零点至正月十五零点;
评选表彰结果公布:正月十五。
五、战友诗词版版主、副版主及顾问负责活动的组织,不参与猜谜。
欢迎广大战友踊跃参与,动手又动脑,健康又欢乐,喜庆祥和过春节!
方案四:迎新春趣味活动方案
一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。
二、活动时间:元旦前(具体时间另定)
活动地点:本校操场
教职工学习活动实施方案
2014—2015学年度第二学期
为深入落实《齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》,结合镇中心学校《教职工学习活动实施方案》,加强教职工队伍建设,提高干部管理服务水平和教师专业素质,进一步强化教育教学改革,促进我校教育事业的发展,办人民满意的教育,在落实“学习工程”的基础上,在全校开展学习活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十七大关于建设学习型社会的精神为指导,全面提高干部、教职工队伍的政治素质、理论素养、知识水平和业务能力,形成勤学善思、开拓创新、争创一流的良好风尚,为实施素质教育、构建和谐校园提供强大的精神动力、智力支持和人才保障。
二、总体目标
坚持以提升干部、教师学习力、创新力和竞争力为目的,以树立干部教师终学习观念为重点,以促进全面发展为根本宗旨,以全面推进校本研修为载体,推进教育教学改革和发展,使学校成为学习型组织,建设一支政治坚定、业务精湛、与时俱进的干部教师队伍。
三、遵循原则
1、全员参与原则。全体教职工特别是党员干部都要积极役身到学习活动中,视学习为生存的需要、工作的需要、发展的需要,积极主动地参与学习,不断增强学习的自觉性。
2、整体推动原则。坚持领导带头,上下同步,分类指导,整体推进,确保学习活动有序开展。
3、学以致用原则。把学习引入工作中,带着问题去学习,以学习促进工作,做到学习与工作的相互统一,相互促进,相得益彰。
4、与时俱进原则。坚持学习制度,不断创新学习组织,创建学习载体,充实学习内容,更新学习方法,务求学习实效。
四、参加对象
全体教师。
五、学习内容
政治理论学习,主要包括学习党的教育方针政策,相关法律法律、法规,主要是《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》;《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,先进人物事迹。专业理论和业务技能学习,主要以“六学”及教学技能培训内容为主,“六学”是:一学基础知识和理论;二学新课程标准和理念;三学现代教育教学方法;四学先进的教育科研方法;五学现代信息技术;六学名家名篇。培训内容主要是教师课堂教学中的“教学准备能力”、“教学实施能力、“教学评价能力”和信息技术与学科整合能力等知识。读书以中心学校匹配各校书籍为主,主要包括精思教育理论书籍,如苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《聚焦中国新课改》、《教师素质提高理论读本丛书》等,现代教育理论、学校班级管理理论、专业知识、家教知识、人文沟通知识书籍等。
六、学习方式
1、学习。采取自学与集中学习相结合的方式。
2、读书。开展读好书活动,组织推荐与个人自选相结合,学校领导和教职工每人每学期读精、读透一、两本教育名著、学校管理理论、教育教学理论等方面的书籍,
1
3、研修。学校领导及广大教师要深入研究学校管理案例、教育教学案例、校本教材开发、教学具设计、课件开发利用、教学实验等,提高教育教学业务指导水平。
4、培训。通过远程培训、校本培训、继续教育培训、骨干能手培训、实验教师培训、远程教育培训、网络资源共享、进名校学习、专家讲座等方式对教师进行培训,全面提升广大教师的素质和能力,创新工作思路和方法。
七、学习要求
1、固定学习日。学校将每月第一、三周的周五下午做为领导、教师的集中学习日,保证每月两次政治、业务学习,每次不少于500字,每次学习要有体会或反思。学习笔记要明确时间,字迹工整。
2、集中学习。每学期领导政治业务讲座各不少于2次,组织教师集中学习,记好笔记。
3、书香校园教书读书活动。每人每学期至少要读一至两本教育专著,做好5000字以上的读书笔记,每学期至少形成一篇1000字以上读书心得,。
4、评比展示活动。每学期开展教师学习读书成果展示活动,每学年举办一次“名书伴我行”读书先进个人评比活动。
5、总体字数要求。全体教师个人每学期学习笔记和读书笔记要达到万字以上。
八、保障措施
1、建立责任机制和保障机制。学习活动开展实行校长负责制,切实做到有人管、有人办。积极创造良好条件,保证时间,保证人力、物力,确保学习活动有序开展。
2、建立考核机制和奖励机制。学习活动纳入教师的工作考核,本着灵活、实效、快捷的原则,单项与综合兼顾结合,按不同时间段和不同学习、活动类别,评选学习活动先进,通过发奖状、通报等方式进行表彰。
九、工作要求
1、精心组织。高度重视学习工作,从我校实际出发,制定实施学习活动方案,明确具体实施办法和工作日程,认真组织实施,确保学习活动的针对性、可操作性和实效性,学期初启动学习方案。
2、健全制度、加强指导。健全完善学习制度,约束、引导、激励教师开展学习活动。教导处定期、不定期地进行检查指导,调阅教师的读书笔记、教育随笔等相关学习资料,组织学习考试或业务知识考试,督促学习活动的开展,并做好纪实。对表现突出的个人予以表扬,对敷衍了事的个人给予批评。
3、领导带头、形成氛围。校长是学习活动的第一责任人,要带头学习,及时主动地公布、展示自己的学习成果,接收群众监督,真正成为学习的典范。
十、组织领导
学习活动领导小组
组 长:徐 民
副组长:裴贵君 冯建平
成 员:各教研组长
克利镇中心学校大榆树中学 20xx年3月
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教职工学习活动实施方案 2014—2015学年度第二学期
大榆树中学
20xx年3月
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活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等对具体将要进行的活动进行书面的计划对每个步骤的详细分析…
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