一、活动主题
践行社会主义核心价值观,争做公能南开优秀新青年
———社会主义核心价值观知识竞答
二、活动背景
南开的历史源远流长,作为新一代南开人,我们没有理由对自己的母校历史知之甚微,我们应当铭记自己身为南开人的骄傲,我们应当熟悉我们南开的历史。南开的莘莘学子们,我们肩负着建设南开的使命,让我们重温上一代代南开人的勇于拼搏,不断开拓进取的足迹。只要每个人都怀着一颗火一样的热情参与其中,那么我们自己必然也将会在南开那灿烂的历史画卷中留下自己浓浓的一笔!
三、活动目的
本次活动通过全校同学的积极参与,宣传了社会主义核心价值观,为全校同学了解社会主义核心价值观,学习社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观与自己的日常生活结合起来提供了一个良好的平台,特此举办该活动。
四、活动时间与地点
时间 20##年11月
地点 二食堂桥头
五、活动准备流程
1.线上宣传
(1)前期宣传:于活动开展前一周在官方微信公众平台、人人公众平台上发布活动宣传以及核心价值观相关内容以进行前期宣传,同时组织物院团委学生会成员分享、转发,并于活动开展前三天统一组织物院学生会成员刷屏转发到QQ空间上。
(2)中期宣传:在活动开展过程中进行跟踪式报道。
(3)后期宣传:活动结束后,在前述网络媒体上公布获奖者名单,并就此次活动进行总结。
2.线下宣传
海报、展板、横幅:在校内人流量较大的食堂、宿舍入口附近(如二食桥头)张贴、放置、悬挂由团宣设计制作的海报、展板、横幅,影响范围广,达到较好的宣传效果。
1. 活动所需道具:五张海报,一条横幅,一个展板[l1] ,礼物奖品
2. 会场布置:中午11:20前布置完毕
六、比赛流程
1.答题环节
参赛者从工作人员手中拿到题目,进行答题。
2.评审环节
由工作人员对参赛者的答卷进行评改。
3.奖励环节
对答卷优秀的同学按照奖励规则进行奖励。
七、比赛题目设置及奖励标准
1.比赛题目设置
比赛题目由简单题,中档题,难题按3:5:2的比例设置,
内容主要由社会主义核心价值观的相关知识组成,也包括一些富有趣味的文学常识与科普知识,内容组成科学而又丰富,让同学们在答题中获得乐趣,在快乐中掌握有关社会主义核心价值观的知识,将社会主义核心价值观融入自己的内心。
2.奖励标准
答对九道题及以上者给予一等奖奖励,答对六道题至八道题者给予二等奖奖励,答对三道题至五道题者给予三等奖奖励,其余参赛者给予参与奖奖励。
八、经费预算
1.奖品预算
一等奖:中国风金属书签或钥匙链(答题者答对9-10道题)
二等奖:小订书机一个(答题者答对7-8题)
三等奖:小本子或荧光笔一个(答题者答对5-6道题)
参与奖:戏曲风纸质书签(答对2题及以下 )
2.宣传预算
横幅(8m) 1*64元/个=64元
海报 5*12元/张=60元
宣传费用总计:64+60 =124元
让获奖者在展板上签名,或者贴便利贴。
“践行社会主义核心价值观”
团 日 活 动
策
划
书
信息学院 13级xxxxx班 20xx年3月25日
“践行社会主义核心价值观”策划书
一、活动背景:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行学生的社会主义核心价值观,增加同学们对社会主义核心价值观知识的了解,我班积极响应系团委的号召,组织本次活动。
二、活动目的:
发扬同学们的团结合作精神,培养同学们的创新与合作意识,增强团组织凝聚力,在实践中以求在集体中求发展,在发展中创造价值。
三、活动时间:20xx年3月26日
四、活动地点:3404教室
五、活动对象:13级xxxx班全体同学
六、活动前期准备:誓词,社会主义核心价值观的资料。
七、活动流程:
(1)、主持人进行开场,宣布团日活动开始。
(2)、由主持人说明什么是价值观。
(3)、由同学们说说自己崇拜和讨厌的历史人物:说出他的事迹,总
结他的品质。
(4)、同学总结我们自己所认同的价值观。
(5)、由班长进行对社会主义核心价值观的介绍。
(6)、进行讨论如何在学习、社会实践、与人交往中加强自我修养。
(7)、团支书总结社会主义核心价值观。
(8)、由组织委员带领全班进行宣誓。
(9)、组织部人员对本次活动进行点评。
(10)、主持人总结,会议结束。
13级xxxxx班
20xx年3月25日
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