职业生涯规划

大赛策划

书

一、活动主题：规划自己，成就人生

二、活动时间：4月23日～5月23日

三、活动地点：待定

四、活动目的: ⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

五、活动对象：河北金融学院经贸系在校学生

六、活动意义：面对严峻的就业形势，我们希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，激发自我潜能，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，从根本上唤醒就业自助意识。

七：活动流程:

㈠宣传动员阶段

①打印好宣传资料，分发给各班班长，让各班班长通知各班学生②开展各种职业规划讲座，通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围 。

㈡初赛阶段

①请上届职业生涯规划大赛获奖同学对参赛选手针对比赛进行指导，参赛选手完成职业生涯规划的书写。

②初赛的比赛形式以稿件的评审为主，可以辅以现场答辩，初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。（初赛场地可设置多场）

（3）复赛阶段

     对参赛选手进行相关培训，即邀请老师和职业生涯规划大赛获奖同学对进入复赛的选手针对初赛出现的问题进行更进一步的讲解。

（4）决赛安排

入围决赛的选手将用PPT和书面策划书进行展示并答辩。分为演讲，评委提问两个环节个阶段

第一环节：主持人介绍评委、比赛规则；

第二环节：选手依次进行作品展示，即选手出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。（特别提示：1.每位选手有5分钟介绍的职业规划设计案和4分钟的答辩时间2.时间提示方式：工作人员在不同时间段，举牌示意，提醒选手时间。）

第三环节：评委提问

第四环节：评委打分，手颁奖并对此次大赛作总结

第五环节：合影，退场。

八 晚会活动经费：100元

九 大赛奖项设置

决赛奖项：

一等奖：1名 颁发荣誉证书和奖品

二等奖：2名 颁发荣誉证书和奖品

三等奖：3名 颁发荣誉证书和奖品

优秀奖：1名 颁发荣誉证书

十、参赛作品要求

一、作品内容要求

《职业生涯设计书》的形式自由选择，如文字、图表等，但必须包含以下内容（但不限于）：自我认知、职业认知与决策、计划与路径、作品完整、逻辑清晰、文字流畅，在此基础上，可适当加以创新。

二、作品书面作品规格

1.纸质作品要求

（1）参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可

（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.电子版作品规格

（1）参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》。

（2）电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式（*.doc文件）。

（3）电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2Mb。

十一、备注

1、      至少提前半天将一切电子资料收集，整理存盘，提前在比赛场地试试可否用，以备参赛者临时出问题。

2、      选手提前半个小时到场准备

3、      当评委打完分后由专人收集并记录。

4、      互动时注意会场的秩序。

 

第二篇：纺院职业生涯规划大赛策划书

纺织与服装工程学院 职业生涯规划大赛

策

划

书

主办单位：纺织与服装工程学院团委 承办单位：纺织与服装工程学院科协论坛部 20xx年3月

一、大赛背景

曾经，我们为了心中的象牙塔挥汗如雨；曾经，我们豪情万丈走在高考的独木桥上；曾经，我们为了既定的梦想步步为营。终于我们从千军万马中脱颖而出。可是，为何我们年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为何我们曾经追求的所谓的梦想现在却成了镜花水月？为何我们曾经的承诺和执着却在现实的风雨的轻轻一击下便灰飞烟灭？我们彷徨、自怨自艾；我们玩世不恭，感叹命运不济。风风雨雨依然，坎坎坷坷依旧。为了加强我们大学生的学习兴趣，增强学习动力，在求学的路途上少些迷惘和困惑，不让我们在回首往事留下遗憾和愧疚，也为了去适应当今这个知识大爆炸、瞬息万变的时代，获得

满意的工作并且获得成功的事业。凡事预则立，不预则废。我们必须对自己的职业生涯有明确的规划。

二、大赛目的

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

5、提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

三、大赛主题

传播规划理念，打造锦绣前程

四、大赛地点

苏州大学北校区工科楼

五、大赛流程

第一阶段：大赛宣传

1、班委宣传：组织各班学委及班长开会，将本次比赛的内容及细则下发下去，并由班委到各自班级进行宣传动员及报名工作。每班最少有一到两位班委成员参加。

时 间：3月16日——3月17日

2、再次宣传：论坛部干事分配到各班，走访各班宿舍进行宣传动员

及报名工作。

时 间：3月18日——3月19日

3、定点宣传：首先由宣传部负责出1-2张具有特色的海报，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。在食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。同时组织报名工作。

时 间：3月20日

第二阶段：赛前培训阶段

时 间：3月21日

培训人：纺织与服装工程学院科协理事长洪岩

培训内容：职业生涯规划的重要性；如何做好职业生涯规划；职业生涯规划做好之后如何执行。

第三阶段：作品准备阶段

时 间：3月21日——3月23日

准备作品内容：职业生涯规划书

作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。作品需写清参赛者的姓名和班级。

第四阶段：制作ppt阶段

时 间：3月23日——4月3日

制作人：上一阶段选出的最优秀十位参赛者

ppt内容要求：

1、序言

为什么要设计自己的职业生涯；设计职业生涯的必要性和作用；设计职业生涯存在的风险；设计职业生涯应具备的条件。

2、外围环境分析

组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响

3、自我盘点

自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训 以及对自己的全面剖析。

4、解决自我盘点中的劣势和缺点

需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

5、职业设计

实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析（职业转变的灵活性或多可变因素分析方案）。

6、具体职业设计的实施

贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。

第五阶段：大赛进行阶段

时 间:4月4日

地 点：苏州大学北校区工科楼

顺序决定：参加总决赛的10名选手，以抽签形式决定出场的先后顺序。

现场简述：给每人一段时间简单阐述一下自己的作品（自己的目标，自己的努力以及规划的可行性）

互动环节：由特邀嘉宾分别向选手提问。（每位嘉宾负责一到两位选手的提问，其余嘉宾也可适度提问。）嘉宾提问结束后，若时间宽裕，现场同学可向选手或特邀嘉宾提出自己感兴趣的问题。 评分规则：

1、大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。

2、书面作品占40%。要求：作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。

3、执行能力占40%。要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。

4、职业才艺展示占20%。要求：形式不限，要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

评委点评：由专业指导老师点评。

颁奖阶段：由学校、学院领导为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

活动结束后学生按序退场。

第六阶段：活动反馈和评价阶段

时 间:4月4日

内 容：活动结束后有学生会学习部和组织部派2名干部与5--10名学生面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对活动进行整体评价，并提出改进方案

六、 注意事项

1、所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

3、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。

4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

七、活动经费

总计:105元