爱山小学教育集团科技节活动方案（2014.5）

    一.指导思想

    为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科技创新教育活动的开展，打响科技特色教育品牌，特举办科技节，以提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普体验活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。

    二.活动口号：

    ★体验  创新   成长

    三.活动要求：

    1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

    2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

    3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

    4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四.活动时间：

20##年5月12日----5月30日

五.参加对象：

爱山小学教育集团的一至六年级学生

六.活动内容：

   （一）开幕式 5月12日（国旗下讲话）

   （二）中期活动：5月12日——29日

    1. 5月7日，岩石讲座，参与人员：三至六年级科技社团成员

    2. 5月26日，创意作品展，参与人员：三四年级

    3. 5月27日，“宣传科学”为主题的黑板报比赛，参与班级：一至六年级各班

    4. 5月26日，科幻画展出，参与人员：一至四年级

    5. 5月23、27、28日，超级变变变汇演，参与人员：五六年级

    6. 5月30日，大型科技游园活动（单项个人赛和游园争章活动）

七、活动规程：

1.创意作品展（5月26日）【详见附件一】

①参赛对象：三四年级

②参赛办法与评选办法：

A.各班择优选送3份手工创意作品，注明参赛班级、学生姓名。

B.作品新颖，有创意。（科技元素或环保元素）

③评奖办法：分年级段评出一二三等奖若干名。

④时间安排：5月26日上交各校区科学办

⑤负责部门：科技组

2.“宣传科学”为主题的黑板报比赛（5月27日）【详见附件二】

①参赛对象：一至六年级

②参赛办法与评选办法：

A.各班出一期有关科学知识的黑板报。

B.从主题、内容、排版、字迹等方面进行综合考评。

③评奖办法：分年级段评出一二三等奖。

④时间安排：5月27日

⑤负责部门： 校大队部

3.科幻画展出（5月26日）【详见附件三】

①参赛对象：一至四年级

②参赛办法与评选办法：

A.各班择优选送至少一份作品，注明参赛班级、学生姓名。

B.作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。

③评奖办法：分年级段每样各评出一二三等奖若干名。

④时间安排：5月26日前上交各校区美术办。

⑤负责部门：校美术组

4.超级变变变汇演（5月23、27、28日）【详见附件四】

①参赛对象：五六年级

②参赛办法与评选办法：

A.各班选择《超级变变变》节目片段模仿表演或者按照节目个性自创，包含一定的科学元素。

B.学生观众和评委老师观看并集体打分。

③评奖办法：分年级段评出一二三等奖和特色将。

④时间安排：（5月23、27、28日）

⑤负责部门： 校大队部、音乐组、科技组

5.科技游园活动（5月30日）

A.单项个人赛项目（每班报名3人）【详见附件五】

低段（一、二年级）  速叠杯  捏橡皮泥

中段（三、四年级）  魔方    纸牌搭高

高段（五、六年级）  电脑科技小报现场制作    数独

B.游园争章活动【详见附件六】

活动地点：

附件一：

爱山小学科学创意作品展活动方案

一.活动宗旨：

1.引导学生积极向上，发散思维，勤动手、勤动脑。

2.提供积极动手，展示自我才能的平台。利用身边的简易材料废物利用，制作富有科技创意或节能环保理念的作品。

二.活动时间：

5月26日中午前以班级为单位上交科学办

三.活动地点：

    部分经典作品评审完毕将在各校区展出

四.参赛对象：

三、四年级学生

五.作品形式：

小制作、小发明、小摆件、贴纸窗花等（形式多样）

六.作品要求：

1.以班级为单位，组织选送三件及以上参赛作品。内容富有创意、环保或科学元素。

2.如由现有作品改装，需有相应的作品理念和制作特色。

七.评分标准及奖励办法

实行10分制，根据制作的难易程度、作品创意及美观度打分评选个人奖，按照高低评选出一二三等奖。

九.活动负责部门：

科技组

附件二：

爱山小学“宣传科学——科技节黑板报比赛”活动方案

一.参赛对象：一～六年级

二.参赛时间：5月27日

三.参赛办法与评选办法：

A.各班出一期有关科学知识宣传的黑板报。

B.从主题、内容，排版、字迹等方面进行综合考评。

四.评奖办法：分年级段评出一二三等奖。

五.负责部门： 校大队部

附件三：

爱山小学科幻画展出活动方案

一.活动宗旨：

    科幻画是一种科学创新能力的体现，通过科幻画的创作与比赛，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，共绘科学的美丽画卷，从而促进学生科学想象力、创新意识、综合表达能力和科学艺术素质的提高。

二.展示时间：

5月26日中午前上交负责人处（美术办）

三.活动地点：

    部分经典作品评审完毕将在橱窗展出

四.参赛对象：

一至四年级学生，每班上交至少一幅作品。

五.作品形式：

漫画、粉墨画、水彩画、蜡笔画等，形式不限

六. 作品要求：

A.作品要求紧扣主题，参赛作品要求充分体现科学幻想，注意构想的创造性、新颖性和科学性。

B.画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望，可以是从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。

C.作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。

七.评分标准及奖励办法

1.评委：全体美术老师

2.评审标准：⑴想像力：选材、创意和新颖程度；

             ⑵科学性：科学依据、逻辑思维；

⑶绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

3.奖项设置：

4.分年段评选一、二、三等奖若干名。

八. 活动负责部门：

美术组

附件四：

爱山小学《超级变变变》科学汇演活动方案

一.活动宗旨：

1.引导学生探索发现周围世界的有趣和奇妙，并创造性的表现出来。让学生感到“科学并不遥远，科学就在身边”。

2.为学生提供一个展现自我、表现自我的舞台，发挥学生的创意思维和表演天赋。

二.活动时间：

青阳校区：五年级：5月23日中午

六年级：5月23日班会课

仁皇校区：五年级：5月27日中午

六年级：5月28日中午

三.活动地点：

青阳校区：报告厅

仁皇校区：报告厅

四.参赛对象：五、六年级学生

五.活动形式：

参照节目《超级变变变》，截取模仿某一节目片段或者自创包含科技创意元素的表演小作品。小品、话剧等，形式不限。

六. 活动要求：

1.以班级为单位，组织选送一个节目，内容积极向上，富有创意和科学元素。服装、道具、化妆自备。

2.节目时间控制在5分钟左右。

3.各班于5月19日中午上报负责老师节目名单和内容，以便统计，防止各班节目内容冲突。（上报节目单：青阳校区：王伟兰；仁皇校区：何建红）

4.5月21日中午确认汇报节目的进展和最终表演内容和形式。

七.评分标准

1.实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）

2.评分细则：

?比赛当天中午，五六年级每班派出3名观众现场观看打分，按照票数高低评选观众最喜爱的节目。

?活动总成绩：邀请音乐组科技组部分评委教师，结合观众评选，按照高低评选。

八.奖励办法

每个年级组设一、二等奖及特色奖；

九.活动负责部门：

科技组、音乐组

附件五：

捏橡皮泥比赛细则

一.  比赛时间：20##年5月30日

二.  比赛地点：各校区美术教室1

三. 比赛形式：现场制作比赛，作品展示，分享成果

四. 参赛对象:

　            一、二年级学生（每班3人，男女不限）

五. 比赛目的：

    1.通过活动，学习有关橡皮泥手工制作的知识和技能。同时通过查找资料等，培养获得和收集信息的能力。

    2.体验设计、制作的乐趣，在设计、制作中发现美、创造美，提高美能力，培养艺术修养。

    3.培养竞技技巧，培养合作能力和团队意识，学会合作、学会分享。

六. 比赛规则：

1.比赛采用现场制作的形式，参赛者在规定时间内，捏出评委老师给的作品。

2.捏橡皮泥的过程中仅限于用手，不能用模具等其它任何辅助材料。

3.规定时间为20分钟。

4.时间到所有参赛者停止，由评委评比打分。

七. 比赛裁判和工作人员：陈秀芬（青阳校区）

张晓霞（仁皇校区）

八. 评分方法：

    1.评分标准：评分项目：（每项各2分，共10分）

   　*作品造型：生动合理，构图美观有整体性，跟评委教师所给物品相似；

     *色彩搭配：搭配合理，构成恰当的色彩关系；

　   *手工艺术：有一定的手工技巧，制作较精细。

    2.评委：美术组老师

    3.比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

速叠杯比赛细则

一.比赛时间：20##年5月30日

二.比赛地点：各校区美术教室2

三.比赛年级：一、二年级学生（每班3人，男女不限）

四.比赛规则：

1.参赛选手按照国际速叠杯的玩法要求，在听到开始指令后在最快的时间内完成速叠杯3项流程。

2.如果中途叠好的杯子倒塌可以重新叠。

3.比赛结果以每位选手的比赛时间为准，以用时最少的为一等奖，以此类推。

五.负责人员和比赛裁判：陈秀芬（青阳校区） 

张晓霞（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

速叠杯12个（自备）。

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

备注：速叠杯国际玩法

 一共12个杯子，比赛时需做一个循环摆放。

 初始状态为3+6+3扣成3摞。

 1.先分别摆成：3只杯子的金字塔+6只杯子的金字塔+3只杯子的金字塔。然后收起成3+6+3.

 2.再摆出两个：6只杯子的金字塔。再把12个杯子收成一大摞。

 3.再摆出一个：1个杯子（正放）+10只杯子的金字塔+1个杯子（倒放）。再收回成初始状态。

魔方比赛细则

一.  比赛时间：20##年5月30日

二. 比赛地点：校食堂三楼

三. 比赛年级：三、四年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。

2.两两分组，一人打乱（背对比赛者），至少20步以上，一人比赛。结束后两人交换。（可多组进行）

3.开始时间听裁判员口令，每轮次还原魔方的时间限定在5分钟内。

4.魔方打乱后，把魔方放在桌子上，比赛选手的手不能与魔方有任何接触。完成六面还原后把魔方放在桌上，双手不能接触并起立示意，此时计时结束。

5.按时间的先后顺序评出一二三等奖若干。

五. 比赛裁判和工作人员：王怡华（青阳校区）

沈祯珍（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

比赛用魔方（自行准备）

计时器（科技组准备）

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

纸牌搭高比赛细则

一.  比赛时间：20##年5月30日

二. 比赛地点：校食堂三楼

三. 比赛年级：三、四年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛小组在规定时间内，通过用剪、折等方法，3人合作完成一副纸牌（普通扑克牌）的搭高。 

2.搭高过程中仅限于用剪刀剪或用手折，不能用胶水等其它任何辅助材料。

3.规定搭高时间为20分钟。

4.测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好。

5.如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。

五. 比赛裁判和工作人员：王怡华（青阳校区）

沈祯珍（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

1.比赛用扑克牌12副（科技组）。

2.比赛剪刀12把（科技组）。

3.量高用的皮尺2把（科技组）。

七. 比赛奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

电脑科技小报现场制作比赛细则

一. 比赛时间：20##年5月30日

二. 比赛地点：电脑室1

三. 比赛年级：五、六年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1参赛选手按照word小报制作要求，在听到开始指令后在30分钟时间内完成科技小报。

2. 每班三人为一小组，小组组员之间可以互相帮助（仅限组内合作）。

3. 比赛结果以小组的比赛时间及作品的美观度为准。

五. 比赛裁判和工作人员：赵卢（青阳校区）

邵圆圆（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

教师准备素材

七. 比赛奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

数独比赛细则

一. 比赛时间：20##年5月30日

二. 比赛地点：电脑室2

三. 比赛年级：五、六年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛学生独立完成数独九宫格。

2.本次比赛为计时比赛，用时越少越好，规定比赛时间最多为40分钟。

3.全部完成并检查后交给裁判员，裁判员记录每个学生完成的时间先后。

4.比赛综合成绩包括完成的正确率和用时长短。

五. 比赛裁判和工作人员：王伟兰（青阳校区）

肖金花（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

教师准备：9*9数独表格、计时器。

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

附件六：

游园争章活动

每个年级出三个项目，并制定相关规则，一个年段6个游园项目，内容不重复。下列项目可供选择：

项目一：空气炮发射

比赛规则：本次比赛是利用空气炮喷出的空气熄灭前方的蜡烛，看谁灭的蜡烛支数多，三人一组比赛，每人两次机会，两次熄灭的蜡烛支数的总数多为胜。

原理：撞击橡皮膜就会压缩筒里的空气，通过圆孔喷出的强烈气流形成一个个空气圈。

项目二：胶袋升空

比赛规则：比赛由两人合作进行，一个人拿着胶袋并把袋口朝下，用吹风筒往胶袋吹热空气，然后放手，观察胶袋升空的高度。一轮比赛由4组一起进行，评出一、二、三等。

原理：胶袋里的空气受热体积膨胀，密度变小，就会慢慢上升。

项目三：爆米花搬运

比赛规则：4人一组参加，不允许用手，利用汽球的静电作用吸引爆米花，将爆米花搬到指定的地点，比一比谁搬运的爆米花多。

原理：汽车摩擦后会产生静电，利静电可以吸引一些轻巧的物体。

项目四：水的表面张力

比赛规则：一轮比赛4人参加，利用比赛现场提供的沙网、水杯等工具，看谁运的水快而不漏。

原理：由于到过来杯子内的空气压力相对外面的空气压力要小，水的表面张力在网眼中形成一层“膜”，这层“膜”在大气压力的作用下把水顶住，使得纱网不会漏水。

项目五：乒乓球三级跳比赛

比赛规则：

1、把3个高脚杯并排放置 ，将乒乓球放在第一个杯子中， 用吹气的方法让乒乓球跳到下一个杯子。

2、4人一组比赛，看谁最快完成乒乓球三级跳。

原理：向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来），向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了。

项目六：吹水大比拼

比赛规则：往水里气，可以让水柱上升，让水柱上升的高者为胜，试一试，谁更历害！

原理：人用力呼吸时产生的压力大约是：7.89千帕斯卡～18.42千帕斯卡，这个压力能让水银柱升高60～140毫米，水柱升高79～184厘米。

项目七：植物认识比拼

比赛规则：猜灯谜式的悬挂植物照片，学生认读植物名称。

以上项目仅供参考，可由班级自创选择。

 

第二篇：第16届科技工节活动方案定稿V4.0(20xx0423)

广州市白云工商技师学院

第十六届科技节活动方案

编号：QD-0706-22                 版本号：C/0                      流水号：JW-20##-01

一、 活动目的

1、展示学生专业学习成果

2、提升学生专业技能水平

3、培养学生科技创新能力

4、拓展学生科学技术视野

5、全面深化校企合作内涵

6、宣传推广学校品牌

二、时间安排：

20##年5月23日（周二）-6月27日（周四）

三、活动项目

（一）学生系列

1、学生作品展示（结合师生工作室成果展）

2、“四新知识”讲座

3、学生专业技能竞赛（包括由经管系承办的学生创业大赛）

4、学校首届师生创新设计大赛（实训中心承办）

5、科教影片展播（分校、系两级，分别由教育技术中心、各系室承办，教育技术中心负责全面统筹）

6、学校首届师生科技节主题摄影大赛(教育技术中心承办)

（二）校企合作

1、企业新技术展

2、广东省智能楼宇行业高技能人才培养论坛（电子系、教务处）

3、大师工作室成立揭牌仪式（教务处）

4、技师工作站成立揭牌仪式（校企合作办）

5、技师研修工作区成立授牌仪式（教务处）

6、第二批师生工作室成立授牌仪式（教务处）

7、白云创意园成立揭牌仪式（教务处）

8、成立校企合作协调指导委员会（校企合作办）

9、成立专业建设指导委员会（教务处）

10、“职来职往”现场招聘系列活动（校企合作办）

（三）专业教学成果展

（四）出一批成果集

1、学生创新作品成果集（实训中心承办，闭幕式前完成）

2、艺术系、服装系学生作品集

3、各系特色活动项目宣传册

四、活动主题及口号

主题：创新 合作 发展 提高

口号（在校门口液晶屏轮流显示，制作2条横幅）：

1、预祝我校第十六届科技节取得圆满成功

2、科技是社会发展的动力，创新是民族进步的灵魂

4、提高专业技能，增强职业能力

5、学知识，练技能，促发展

6、经济依靠科技，科技依靠创新，创新依靠人才

7、科技改变生活，科技引领发展，科技创造未来

8、倡导低碳生活，共建绿色校园

9、践行校企双制，共育技能精英

五、组织机构及职责

1、组委会

主  任：李孟强

副主任：乔本新  叶银生  杨春英  别少敏

委  员：吕福智  周  强  赵顺灵  罗来柏  李多成  黄素丽  张建玲  植炯辉

  刘锡荣  肖应书  周  萍  孙建华  莫兴生  江少容  张增宝  王长建

  张志荣  蒋正华  马庆文  陈立稳  黎福明  冯国华  张光琪  刘绍松

  杨  勇 

2、科技节评委组

主  任：乔本新

副主任：杨春英

成  员：吕福智  周  强  赵顺灵  张建玲 肖应书  刘锡荣 植炯辉  周  萍

  孙建华  其它聘请专家

职  责：负责科技节活动组织奖、项目奖、创新设计大赛作品奖等各类活动的评优评奖。

3、专业工作部

主  任：吕福智

副主任：周  强

成  员：张建玲  刘锡荣  植炯辉  肖应书  王长健 张增宝  张志荣  蒋正华

  陈立隐  马庆文  江少容  莫兴生  黎福明 周  萍  孙建华  傅世春

  赵妙红  张妮妮  江雯艳  何宝婷  

职  责：负责全校科技节系列活动的策划、统筹、协调、评优等工作。

专业工作部共分两个工作小组,各组第一位为牵头人，第二位为具体负责人。

第一工作小组：周强 刘锡荣 周萍 张妮妮

职  责：

负责各专业学生技能竞赛、创新作品评优活动项目方案的统筹策划、指导、经费预算的审核、活动组织过程的监控与协调及总结评优工作（包括创新作品评优）。

第二工作小组：吕福智  张建玲  肖应书  赵妙红 江雯艳 何宝婷

职  责：负责学生“四新知识”讲座、专业教学成果展、企业新技术展、学生作品展（包括学生创新作品的展示）等项目的方案统筹策划、指导、经费预算的审核、活动组织过程的监控与协调及总结评优工作。

各系（单列室）相应成立专业工作小组，负责本专业具体活动方案的拟定及活动过程的组织实施。

4、宣传工作部

主  任：罗来柏

副主任：植炯辉

成  员：卢愉霞  教育技术中心全体 校办相关人员

职  责：

（1）负责科技节开幕式和闭幕式组织工作。（校办、卢愉霞）

（2）负责科技节期间的校园宣传氛围的营造。（校办）

（3）负责上级领导及企业嘉宾的接待。(校办)

（4）负责科技节摄影摄像及宣传报道工作。（教育技术中心、校办）

（5）负责开、闭幕式会场的布置（会标、水牌等），拟写校领导讲话稿。（校办）

（6）负责校级科技影片展播的内容安排。（教育技术中心）

（7）负责学术报告厅等相关场地设备设施的有关准备和维护工作。（教育技术中心）

（8）负责各系（室）学生奖状的统一领取、发放，校级评优奖状和奖金的准备、各系室活动项目的统计汇总、科技节活动资料的保存等。（卢愉霞）

5、学生工作部

主  任：别少敏

副主任：李多成 黄素丽

成  员：黄敏鸿 潘丹及其他相关人员

职  责：

（1）负责开、闭幕式或其它大项活动学生及礼仪小姐的组织。

（2）负责礼堂专业讲座或知识竞赛所需音响、灯光等有关准备工作。

（3）协助做好科技节期间大项活动中的学生管理。

（4）负责选送闭幕式优秀文艺节目。

6、后勤保障部

主  任：冯国华

副主任：张光琪 

成  员：刘绍松 梁世明

职  责：

（1）科技节系列活动耗材及奖品的采购。

（2）负责有关交通车辆的安排，提供后勤服务和物资保障。

（3）负责有关场地的环境卫生、环境布置、用电用水的保障等。

7、安全保卫工作部

主  任：杨勇

成  员：各班长

职  责：

（1）负责科技节活动过程中的保卫工作。

（2）负责科技节期间彩旗的插放、大型活动的现场秩序维持。

六、科技节大项活动日程安排

说明：

1、各专业讲座、科教影片展播贯穿整个科技节，以各系（单列室）、教育技术中心安排为准，不作统一要求。

2、4.30～5.4为“五一”放假，6.10～6.12端午放假

七、奖励方案

1、单项奖：

奖励对象为科技节项目小组。优秀项目评选标准为有较高的技术含量、活动和规模影响大、组织有序，效果好。

（1）竞赛类组织奖（以项目为单位设奖）：一等奖3名×1000元=3000元，二等奖5名×600元=3000元，三等奖8名×300元=2400元。小计8400元

（2）作品展示类组织奖（以系及单列室为单位设奖）：一等奖1名×1000元=1000元，二等奖2名×600元=1200元，三等奖3名×300元=900元。小计3100元。

（3）创新设计大赛奖项（以作品为单位设奖）：

学校立项项目：一等奖1名×1000元=1000元，二等奖2名×800元=1600元，三等奖3名×500元=1500元。小计4100元

师生个人申报项目：一等奖1名×500元=500元，二等奖2名×300元=600元，三等奖3名×100元=300元。小计1400元

（4）特别奖：2名×1000元=2000元。

2、团体组织奖（以系及单列室为单位设置，只设奖项，不设奖金）：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

所有奖项由科技节评委组评选。

以上合计：19000元

八、经费预算要求

系（单列室）经费预算项目包括以下几个项目:

1、耗材。凡源于科技节活动的支出，都列入科技节专项耗材预算，并至少提前一周请购。仓库（包括二级仓库）已有现成材料的不需重新请购，但需列入项目预算中。

2、横幅。原则上以下两种情况不再制作横幅：（一）在室内开展的、配有投影的活动项目；（二）去年已制作横幅的相同项目；（三）多个项目在同一场所举行的尽量合并制作一条横幅

2、学生奖励。系内组织的技能竞赛、展示作品评优等，只发奖证。各项目总奖励数不超过参赛人数30%。奖证按每张0.5元计，均由系（单列室）上报评奖结果，教务处统一请购后，由系统一签字领取并按教务处提供的模板进行打印。奖励证书统一盖学校教务处印章，由系室组织到教务处卢愉霞处办理相关手续。

3、招待费。原则上须招待企业嘉宾的按每围不超过400元计，外请专家讲座需招待的每次不超过300元，都列入校企合作费支出；系（单列室）教师加班用餐的，在系（单列室）发展基金中列支。

4、外请专家讲座酬金

须聘请企业或院校专家来校讲座的，讲座费标准原则上不超过600元/场，需超出600元/场标准的，另作请示。专家须坐的士来校的，原则上只解决广州范围内到学校的交通费。

5、属企业赞助奖品、奖金或耗材的不列入预算，但须在申报表及总结中单独说明。

6、大项开支可列专项方案。如大型教具制作可按实训场室及装备建设有关程序进行，不列入科技节预算；大型时装表演单列详细方案。

7、本方案经费预算根据年度经费预算按学校支出、系（单列室）支出分别预算。

8、各系（单列室）要尽量控制加班。教师加班课时补贴由各系（单列室）从工效基金中解决。

9、所有科技节支出报销单必须在6月30日前全部结算完毕，且必须另附有效发票。

九、有关要求

1、各系（单列室）要认真制定科技节各项活动的详细计划，切实提高活动的科技含量，精选项目内容，提高活动水平和档次，不得流于形式。

2、各部门各项活动实行项目负责制，有关人员必须认真履行各项职责，加强沟通，活动计划如有变化应及时向学校组委会专业工作部相关负责人汇报。

3、各系（单列室）应尽力吸引企业参与，将企业新技术，新材料、新工艺及新设备、新产品应用到科技节，重点加强深度合作企业的参与，如冠名、赞助等，优先选择企业真实项目进行竞赛。此项将作为奖项评比的重要内容之一。

4、各系（单列室）要加强成本管理，既确保活动效果又要做好成本控制，项目应尽可能不突破年度经费预算。如有较大突破，须提前请示学校专业工作部相关负责人。

5、各部门、各专业小组必须把安全工作放在首位，各部门负责人为安全第一责任人，在保证活动效果的同时，杜绝一切安全责任事故发生。

6、由于评委组和教育技术中心无法全程参与各项目，请各系（室）注意做好各项目活动过程的摄影摄像，待项目活动结束后提交给教务处专业组负责人和教育技术中心，既作为项目评优依据之一，也做为制作闭幕式颁奖播放视频和图片补充。

7、本届科技节结束后，各系（单列室）要认真做好本部门科技节活动总结（电子稿，总结中按竞赛、学生作品展、讲座等分类进行总结），上交时间为6月20日前，教务处项目负责人要做好所统筹项目的书面总结（完成时间为6月22日），处室汇总编写整个科技节活动总结。

十、工作进程安排

附件：

1、科技节活动项目汇总表

2、科技节活动项目申报表

3、学生创新作品评审表

4、学生专业技能竞赛项目评审表

广州市白云工商技师学院

二〇##年四月十五日

附1：

第十六届科技节项目一览表

1、“四新知识”讲座安排表

2、学生技能竞赛安排表

3、其它活动项目安排表

注：以上表格供各系（室）和教务处汇总用，时间请用“5.28 14:30-17:00”格式,以便排序。

附2：                      广州市白云工商技师学院

第十六届科技节活动项目申报表

系（单列室）：    旅游系         活动类别：展示类

说明：本表由项目负责人填写，以系（室）为单位打包通过QQ或QQ邮件方式上交教务处卢愉霞老师。

附3：                    广州市白云工商技师学院

第十六届科技节学生创新作品评审表

系（单列室）：                                 填报时间：   年   月   日

注：本表仅用于经学校批准立项的创新作品，于评审前两天交教务处项目组负责人。

附4：                    广州市白云工商技师学院

第十六届科技节学生专业技能竞赛项目评审表

系（单列室）：                                   填报日期：    年  月  日 

注：本表应在竞赛项目结束后按要求及时上竞赛评审工作小组，迟交者视作放弃评比资格。