创优良学风，建先进班级骨干

—政务学院班委培训系列活动计划书

一、  活动背景

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。打造先进班级骨干是创政务优良学风，建政务先进班级的保障。

二、  指导思想

本次活动以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发

展观为目标，以创先争优为着力点，以增强班委管理能力为目标。围绕当前创先争优的形势与当前政务学院各班级在班风、学风和纪律建设方面存在的问题，通过让各个班的具体管理者--各班班委进行培训、交流，找到解决当前我们学院在班风、学风和纪律建设问题的关键所在，进而能够有的放矢地根据具体情况制定行之有效的措施，使我们政务学院一直以来良好的班风、学风和纪律能够继续传承下去，为学院创先争优作出自己应有的贡献。

三、  活动目的

这次开展的政务学院班委培训系列活动，是为了响应学校、院

系党委有关开展“创先争优”活动的号召，同时结合我学院各年级各班的班委刚刚换届完毕，各班班级管理工作处于交接状态的实际，希望通过一系列的培训、学习和交流活动，提高各班班委的工作能力和思想认识，进而能够在日后的工作中做好学生与老师的桥梁，更好的管理班级。

四、  活动具体安排

政务学院班委培训系列活动安排表

附件一：各活动具体方案（内附：活动的相关工作安排）

附件二：活动经费预算

政务学院团委学生会办公室年级委员会

20##年5月10日

附件一：各活动具体方案

活动（一）

“如何当好一名学生干部”专题讲座暨政务学院班委培训系列活动动员大会。

一、  活动目的：学生干部是思想政治教育的重要力量，是联系学生的桥梁，是育人工作的得力助手，班风建设的“领头羊”。各班班委作为各班的学生管理骨干，更应该加强学习，做一名优秀的学生干部。希望通过这次动员大会和专题讲座，让各班班委全身心地积极投入到此次“创优良学风，建先进班级骨干”的系列活动中来，真正学会如何做好一名优秀的学生干部，更好的投身到班级管理工作中去，促进我院的更好更快发展。

二、  活动时间：20##年5月18日 20：00

三、  活动地点：黎灿105

四、  活动出席嘉宾：政治与公共事务管理学院党委袁琦副书记

                   政治与公共事务管理学院团委书记刁辉均老师

政治与公共事务管理学院团委副书记龙佳老师

政治与公共事务管理学院辅导员元毅老师

政治与公共事务管理学院辅导员刘俊松老师

五、  活动主讲老师：政治与公共事务管理学院辅导员元毅老师

六、 活动参与对象：08级各班班委、09、10级各班正副班长、正副团支书、组织委员

七、  活动主持人：聂苇苇

八、  活动具体流程：

1、主持人介绍莅临政治与公共事务管理学院“创优良学风，建先进班级骨干”班委培训系列活动动员大会的嘉宾和讲座主讲老师

2、政治与公共事务管理学院党委袁琦副书记宣布“创优良学风，建先进班级骨干”班委培训系列活动动员大会开始，并为此次动员大会致辞与动员讲话；

3、主持人宣布讲座正式开始，由政治与公共事务管理学院辅导员元毅老师就“如何当好一名学生干部”作专题讲座；

4、各班班委以每两个班班委成员为一组，就讲座内容进行分组讨论，并进行发言，畅谈自己的感受；

5、由政治与公共事务管理学院党委袁琦副书记对此次活动进行总结，最后由主持人宣布“如何当好一名学生干部”专题讲座暨政务学院班委培训系列活动动员大会结束。

附：活动的相关工作安排

负责人：聂苇苇

1、    负责邀请嘉宾和主讲老师；

2、    负责行政楼会议室的租用和联系相关部门进行布场工作；

3、    负责此次动员大会的主持，并通知相关人员准时到达指定地点进行开会；

4、    负责通知新闻部和文秘部进行追踪报道和现场拍摄；

5、    做好动员大会的会议记录；

活动(二)

新老班委交流会

一、  活动目的：通过让各班级新老班委之间进行交流，让新班委能够从老班委的经验中学习到班级管理的技巧，同时各班级班委也可以就班级管理等各种问题进行沟通交流，增进各班之间的感情。

二、  活动时间：20##年5月19日 19:30

三、  活动地点：黎灿105

四、 活动参与对象：08级各班班委、09、10级各班正副班长、正副团支书、组织委员、优秀班干代表（详见附件三）

五、 优秀班干代表：罗淑华、罗远宁、王广林、卢喆

六、 活动主持人：朱佩仪

七、  活动具体流程：

1、由主持人宣布活动开始并介绍到会的优秀班干代表；

2、由优秀班干代表王广林就“如何做好团务工作”进行发言，讲述自己的经验；

3、由优秀班干代表卢喆就“班干之间、班干与同学之间应如何协作”进行发言，讲述自己的经验；

4、由优秀班干代表罗远宁就“ 如何打造班级凝聚力” 进行发言，讲述自己的经验；

5、由优秀班干代表罗淑华就“如何做到学习与工作两不误”进行发言，讲述自己的经验；

6、各班班委在优秀班干代表发言完毕后可以就自己存在疑问的地方向优秀班干代表提问，双方进行交流沟通；

7、各班班委以每两个班班委成员为一组，就讲座内容进行分组讨论，并进行发言，谈谈自己的感受；

8、主持人宣布会议结束

附：活动的相关工作安排

负责人：朱佩仪

1、    负责通知相关人员准时到达指定地点进行开会；

2、    负责通知新闻部和文秘部进行追踪报道和现场拍摄；

3、    负责通知技术部到场负责电脑与投影仪的操作。

活动(三)

班级学风班风建设活动

一、  活动目的：各班班委通过召开班委会的方式，讨论自己在班级工作的过程中遇到的难题与疑惑，把自己工作中遇到的问题展现出来，设定班级在未来一年里班级要达到的目标，最后通过班委的一致通过而达成共识。

二、  活动时间：20##年5月23日 14:30

三、  活动地点：南二课室

四、 活动参与对象：各班班委（团委学生会负责全程监督）

五、  活动具体流程：

1、由班长宣告本次班委会的目的；

2、各班委通过讨论等形式提出班级存在的问题，将自己在工作中遇到的问题主动展现出来；

3、班长总结班级存在的问题和难题并提出解决问题的方法；

4、团支书组织各班委分别提出各自的一年计划和目标；

5、团支书汇总出本班的未来一年预期目标

附：活动的相关工作安排

负责人：杨秋萍

1、    负责通知各班班长；

2、    负责通知相关人员准时到达指定地点；

3、    负责通知新闻部和文秘部进行追踪报道和现场拍摄。

活动(四)

为班风学风建设献言献策暨政务学院班委培训总结大会

一、  活动目的：通过本次的班委培训系列活动，各班班委都受益匪浅。通过此次为班风学风建设献言献策暨政务学院班委培训总结大会，让各班班委将这段时间学习到的内容学以致用，针对我们政务学院的班风学风建设提出自己的意见和看法,为我们政务学院的班风学风建设献言献策。同时，通过召开总结大会，让各班班委对这段时间的学习进行总结，意识到自己在学院学生工作中的重要性，更加积极努力地去提高自身素质与能力。

二、  活动时间：20##年5月25日 19:30

三、  活动地点：黎灿105

四、 活动参与对象：08级各班班委、09、10级各班正副班长、正副团支书、组织委员

五、  活动出席嘉宾：政治与公共事务管理学院党委袁琦副书记

                   政治与公共事务管理学院团委书记刁辉均老师

政治与公共事务管理学院团委副书记龙佳老师

政治与公共事务管理学院辅导员元毅老师

政治与公共事务管理学院辅导员刘俊松老师

六、 活动主持人：聂苇苇

七、  活动具体流程：

1、主持人介绍莅临政治与公共事务管理学院为班风学风建设献言献

策暨政务学院班委培训总结大会的嘉宾；

2、全体起立，奏唱团歌；

3、政治与公共事务管理学院党委副书记袁琦为本次总结大会致词；

4、各班班委亮相介绍班干，并宣读本班的班级建设预期目标，班委代表发表学习总结并为我院班风、学风献言献策；

5、政治与公共事务管理学院团委书记刁辉均发表总结感言；

6、主持人宣布政治与公共事务管理学院为班风学风建设献言献策暨政务学院班委培训总结大会大会结束。

附：活动的相关工作安排

总负责人：蔡永康

1、聂苇苇负责租借行政楼会议室；

2、蔡永康负责好嘉宾的邀请工作；

3、杨秋萍安排好礼仪小姐的接待工作及现场嘉宾接待工作；

4、聂苇苇负责好主持稿件；

5、聂苇苇负责矿泉水的购买，并安排好收场工作；

6、杨秋萍安排好宣传部出系列活动的海报及当天活动的台签；

7、朱佩仪安排好技术部做好大会的PPT及背景音乐的准备工作；

8、朱佩仪负责通知新闻部和文秘部进行追踪报道和现场拍摄；

附件二：活动经费预算

 

第二篇：卫管01班优良学风班创建计划书

卫管1班优良学风班计划书

一、 学风建设的必要性

优良的学风可以保证和促进我们高质量地圆满地完成学业,而且还可以使我们养成许多良好的终身受益的习惯。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使我们每位深受其益。

二、学风建设的目的

1、营造优良的学习氛围，提高同学们的学习热情，增加同学们的学习兴趣，降低同学的逃课率，使每位同学找到自己的学习方法和目的，提高同学们的学习成绩。

2、积极开展一些文化体育活动，提高同学们的文化素养，使同学们德智体美劳全面发展。

3、增强班级凝聚力和集体荣誉感，使全班同学积极参与到创建活动中。

4、在“优良学风班”的评比过程中，全班动员起来，争创优秀班级。

三、学风建设安排

1、营造优良的学习氛围

基于本班的实际情况，班上有些同学学习热情积极性不高，故作出以下安排：

（1）、严抓上课出勤率和逃课率。严格遵守学校的规定，班干部做出表率，不带头逃课，敦促周围的同学去上课，对于经常逃课的同学，经过班委的讨论给与适应的惩罚。

（2）、认真积极上课和做笔记，不在课堂上玩手机、聊天和睡觉，不影响其他同学上课。

（3）、创建学习交流会或学习经验交流小组，定期组织同学进行学习经验交流，分享学习心得，对学习落后的同学扶持和帮助，以求共同进步。

（4）、鼓励和组织同学们到教室或者图书馆进行自习，充分利用学校的教学资源，提高自己的文化修养。

（5）、定期评比学习积极分子和学习进步分子。

2、严格遵守学习纪律

（1）、制定合理的作息时间，保证每天都有充足的睡眠时间，确保每天都以饱满的精神去上课。

（2）、不沉溺网络游戏，善用网络资源。

（3）、严格遵守学校的考试规定。

3、积极开展各种各样的文化体育活动，丰富同学们的精神世界和增加同学们的体质，使同学们全面发展。

4、增强班级的凝聚力和荣誉感，积极参加各项班级活动。定期召集同学开展班会，集体讨论班里的情况，对于发生的每一件事进行总结；积极开展办班集体活动，团结班里每位同学，培养同学的班集体荣誉感和责任心。

四、学风建设展望

提高同学们的学习兴趣和热情，降低逃课率，提高上课出勤率，营造一种优良的学习气氛，提高同学们的学习成绩和办集体荣誉感，

增强班级凝聚力，令同学们能够德智体美劳全面发展。

09级卫生事业管理1班 余建平

20xx年10月12日