六年级下册语文期末试卷

来源:m.fanwen118.com时间:2022.10.6

六年级下册语文期末试卷

六年级下册语文期末试卷

基础知识(22分)

一、我会拼读这句名言并写下来让它激励我学习。(2分)

Shū shān yǒu lù qín w?i jìng, xu? hǎi wú yá kǔ zu? zhōu。

二、按音节“jie”填写恰当的字。(2分)

迎( ) ( )不开锅 ( )头巷尾 ( )大欢喜

三、写出表示时间短暂的词语(2分) 例:一瞬间

四、辨析词义的不同,再选择填入括号中,一定难不住你!(4分)

神情 神色 神气 神态

刚一上场,你看他一副( )样儿,好像稳拿第一。可是连输几个球后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键一局,你看他那( )显得十分沮丧。 五、修改下面一段话。(2处标点,1个错别字,3处病句)(3分)

那天晚上,方方和亮亮在一起看电视小品节目——“好逸恶劳的人”。演员的精采表演使他们俩不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈,方方说,好逸恶劳的人,是一种极坏的作风。亮亮听了,点头表示反对。

六、判断。(4分)

1、“滥”、“辈”、“剔”三个字按音序排列为“辈”、“剔”、“滥”( )

2、“喜阴的,就别多浇水;喜干的,就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着的门道之一。 ( )

3、《可爱的中国》是方志敏在解放战争时期写的一篇文章。( )

4、“无论困难再大,我们都能克服,因为我们是坚强的革命战士。”这句话中的关联词语运用正确。( )

七、按要求写句子。(5分) 1、不努力学习不能取得好成绩。(改反问句)

2、地球是 (写比喻句)

3、小强对小刚说:“这道题有点难,你能告诉我方法吗?”(改为转述句)

4、如果你种下的是葵花,收获的是一片金黄。(照样子补充句子)

如果你 ,收获的是 。

5、中国已成为“世界贫水国”之一,有2/3的水资源遭到污染,保护水资源迫在眉睫。请你用“不仅??而且??”或“如果??就??”的句子写一句话,说明保护水资源的重要。

积累运用(22分)

一、按课文内容填空。(9分)

1、《东施效颦》从侧面突出了东施丑的文言句是 。

2、与“起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。”相对应的下联是:

3、《把掌声分给她一半》中的“她”指 ,从她身上,你看到了 的体育精神。

4、学了《大自然的秘密》一文,我明白了 。

5、不要空想未来, ,不要怀恋过去, 。

6、《鹬蚌相争》告诉我们 。

二、选择题。(4分)

1、下列四句人物描写中,哪一句不属行动描写( )

A、桑娜站起来,把一块很厚的围巾包在头上,点亮马灯走出门去。

B、他矮矮的身体,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出慈爱的光芒。

C、我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。

D、我立刻起来,揉揉朦胧的睡眼,走进总理办公室。

2、下面哪一句广告语中表达出了“永不停步,不断进取”的精神。( )

A、澳柯玛,没有最好,只有更好。 B、伴随一生,三鹿奶粉。

C、新飞广告做得好,不如新飞冰箱好。 D、有多少亲朋好友,就送多少黄金搭裆。

3、下面哪个故事不是三国故事( )。

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(2分)

1、( )的居处——开门见山 2、( )败走华容道——不出所料

3、( )草船借箭——满载而归 4、( )大摆空城计——化险为夷

四、填空。(7分)

1、六年的小学生活一晃而过,真是 (写两个表示时间易逝的成语),在这六年中,同学们 、 (写两个表示同学间情意的成语)。离别之际,我祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的学校 !(各填一个表示祝福的成语)(3分)

2、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,自然地想起 “ , ”的诗句;当我置身庐山,则再次加深了对《题西林壁》中“ , ”这一“当局者迷,旁观者清”的朴素道理的认识??(2分)

3、在你奶奶七十大寿到来之际,要你帮奶奶写一副对联,你会写: (1分)

4、我想在书房贴一句名言警句勉励自己: (1分)

综合实践(4分)

一、你参加了哪些语文实践活动?请仔细回忆一下,写出一项来,并简单谈谈你参加这项活动的收获。(4分)

活动名称:

收获:

阅读理解(22分)

课内阅读(8分)

詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 白天,他( ),( );晚上,他就在油灯下( ),( )。

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高、岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

1、给文中没有标点符号的地方加上标点。(3分)

2、“大概、差不多”的意思是_____________________________________________________(1分)

3、本段重点写了詹天佑主持开凿隧道。其中开凿居庸关隧道采用的是 的方法,因为 。开凿八达岭隧道采用的是 的方法,因为 。(2分)

4、你认为詹天佑是一个什么样的人?抓住本段的一两处具体说明。(2分)

课外阅读(14分)

一艘轮(lún rún)船在大西洋上颠簸前进,轮船上的旅客都进舱休息了。独有一名旅客总是不知疲倦(jiàn juàn)地在甲板上忙来忙去,一会儿远眺,一会儿俯瞰,一会儿凝神思索,一会儿又在随身(携 隽)带的笔记本上记录着什么。

有个水手走过来说:“富兰克林先生,您在欣赏海景吗?”“欣赏海景?不。”富兰克林随后又解释说:“也算是欣赏海景吧。”

“怎么也算呢?”水手奇怪了。

“啊,我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说:“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗?”

“愿意(郊 效)劳。”水手高兴地答应了。

水手协助富兰克林工作时,他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情。富兰克林说:“时间不可空过。”他转头望着水手说:“你热爱生命吗?”当水手点了点头时,他又继续说:“那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料啊!”

水手恍然大悟地说:“所以您在休息的时间也要抓紧研究了。”富兰克林愉快地笑了。

1、划去括号内不正确的读音或字。(2分)

2、如果你不认识“簸”字,应用( )法查字典;“簸”字第15笔的名称是( )。(2分)

3、联系上下文理解词语。(2分)

俯瞰: 恍然大悟:

4、请你给短文拟一个合适的题目: 。(2分)

5、下面对短文中心思想表述正确的一项是( )(2分)

A、说明富兰克林有不知疲倦的精神。

B、说明富兰克林教育水手要珍惜时间。

C、表现了富兰克林热爱生命,珍惜时间的品质。

D、表现了富兰克林热爱工作,认真钻研的精神。

6、水手恍然大悟后说了一句话,富兰克林听后愉快地笑了,这是为什么?(2分)

7、读了这篇短文,你打算在今后的学习中怎么做?(2分)

作文展示(30分)

题目:一个令人________的时刻

提示:1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅,内容生动,情节感人。3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。


第二篇:六年级下册语文期末试卷[1] 4900字

小学语文毕业模拟试卷

班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。(7分)

biān guàng jùn dōu jí xián xi?

( )炮 ( )街 严( ) 衣( ) 书( ) ( )接 机( )

二、查字典,按要求填空。(4分)

▲用音序查字法,“赋”应查大写字母( );用部首查字法,“顾”字应查部首( ); ▲“望”字在字典中的解释有:1、向远处看;2探望;3希望;4名望;5对看。

“德高望重”的“望”应选第( )种解释;“一望无垠 ”应选第( )种解释。

三、名句填空。(10分)

1、人固有一死,或重于 ,或轻于 。

2、 无法洗去痛苦。

3、 的美名,从她发现镭的那一刻起就 ,迄今已经百年。

4、千磨万击还坚劲, 。

5、谁道人生无再少? 。

6、轻诺必 。

7、伯牙谓世再无 ,乃 ,终身不复鼓。

四、判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。(3分)

比喻 拟人 夸张 反问

1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。( )

2、危楼高百尺,手可摘星辰。( )

3、红旗翻动,像海上的波浪。( )

五、按要求写句子。(10分)

1、“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

2、妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)

3、我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改写成“把”字句。)

4、我们要运用和理解学过的词语。(修改病句)

5、豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。(用上带点词造句) ...

六、选择题 (12分)

1、下列加点字读音完全正确的一组是( )

A、肩胛(jiǎ) 瘙痒(sāo) 爱憎(z?ng) 徘徊(huí) ....

B、蜜饯(jiàn) 招徕(lái) 夯筑(hāng) 偏僻(pì) ....

C、贮藏(zhù) 豁达(hu?) 围歼(qiān) 追悼(dào) ....

D、摩平(mā) 别墅(shù) 逮住(dǎi) 梗概(gěn) ....

2、下列词语中有错别字的一组是( )。

A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力

C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提

3、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。

A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。

B 校园里屹立着一棵棵松树。

C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

D 我一定改正不好的缺点。

4、王老师(▲ )50多岁了,(▲ )精力仍然很旺盛。( )

A、虽然??但是?? B、因为??所以??

C、即使??也?? D、只有??才??

5、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这句话中,“故人”的意思是( )

A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人

6、寄信人的邮政编码应写在信封的 ( )

A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方

七、判断题,正确的画√,错误的打X。(10分)

1、“H I K J L M N ”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。( )

2、“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。 ( )

3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。 ( )

4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。 ( )

5、《十六年前的回忆》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈的伟大精神和高贵品质。( )

八、语文实践。(2分)

为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:

九、阅读短文,回答问题。(42分)

(一)、根据所学知识填空(8分)

1、通过这册教材的学习,我们认识了不少伟大人物,比如:无私奉献毕生心血提炼岀镭的科学家 ,教会我们如何去接近真理的 ,为理想而献身的战斗英雄 ,在刑场上视死如归的革命志士 。

2、《卖火柴的小女孩》的作者是 。我还读过他的其他作品,比如 、 。

3、在这册教材里,我接触了两部外国长篇小说,一部是 ,另一部是 。我还知道其他外国长篇小说,比如: 。

(二)匆匆

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。

③去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1、本文作者是 ,你还读过他的什么作品 。2分

2、根据上下文,写出下列词语的意思。2分

挪移( ) 确乎( )

复返( ) 凝然( )

3、读第③段,日子就在我( )、( )、( )、( )、( )的时候,悄悄地过去了。2分

4、你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?2分

5、“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”想一想,这一句话的意思是( )2分

6、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?2分

(三)花的启示

在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(①а薄弱ь柔弱с脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。

春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(②a夸耀b夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(③a张开b托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。

一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(④a干枯b干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(⑤a破b出)土萌发。

在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。

亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?

1、从文中括号里各选取一处最合适的词,用横线标出(5分)

2、从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:(3分)

扎实 ; 坚强 ; 勇往直前 。

3、如果把文章分为两个部分,下面划分中哪种是正确的,请在后面的括号里打"√"。(2分)

①第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。( );

②第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。( )

③第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。( )

4、判断一下,下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中,哪一句最合适,在句后括号中用"√"表示出来。(2分)

①牵牛花开出了一朵朵花。( )

②牵牛花开花。( )

③开出花。( )

5、判断下面二组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用"√"表示出来。(4分)

①a、文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。( )

b、文中写了郁金棒三个特点,一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。( )

② a、文章的中心是借花喻人,赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。( )

b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒,批判了牵牛花。( )

6、请模仿第五自然段结构,写句子。(4分)

有的人 ,有的人 ;

有的人 ,有的人 。

7、请你简要回答文章结尾的问题。(2分)

十、作文(100分)

成长的过程中有许多故事,有期待,有欢笑泪水,充满酸甜苦辣,请你用《在 中成长》为题,写一写自己成长过程中遇到的事。

要求:语句通顺,意思连贯。字数400字左右。

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