八年级家长会学生家长发言稿

八年级学生家长会上的家长发言稿

各位老师、家长,你们好:

很高兴,今天能够和大家坐在一起,共同探讨孩子的成长教育,我感到十分的荣幸。首先感谢北炉中学,感谢班主任张静老师给我们提供了这样一个交流的平台。孩子来到这所学校学习 、生活快两年了,看到孩子的一点一滴的进步,我们做家长的感到很欣慰,这都是老师们辛勤培养的结果。在此,让我们对所有的任课老师,特别是班主任张老师,表示真诚的感谢。

家长们,不知你们是不是和我有同感现在,我感到孩子在性格上、行为举止上发生了很大的变化。爱打扮、不听话,还经常顶撞父母,为此夫妻间也经常因为孩子问题吵架,让做家长的很是头疼。叛逆心理是青少年成长过程中的一种心理状态,是青春期孩子独立个性形成的正常现象,14至18周岁的青少年表现尤为明显。他们对家长、甚至对老师心存对抗,有的态度强硬、举止粗暴,有的漠不关心、冷淡相对。他们内心也明白家长老师说的也对,但他们却有意违抗父母,只在乎和父母对抗的快感,看到父母生气、伤心,满不在乎,反倒很高兴,我们做家长的往往忧心忡忡,束手无策。

面对这种情况,我们做家长的应该怎么办呢?对于孩子的这种“反抗性”,我们不能简单的把它看成是消极的东西、危险的因素,而予以防范、压抑,不仅会招致孩子更大的反抗,还会使亲子关系更加紧张,会阻碍孩子的成长。其实正是这种“反抗性”推动着孩子从童年的依赖性中解脱出来,说明他长大了。我们应该把这种叛逆看成是积极的东西,要正视它。这样才能促进孩子健康成长。

首先,我们要了解孩子产生这种逆反心理的原因:一是好奇心,这是孩子心理上的需要。你象:有些东西你越不叫他看,他越想看,大人之间的谈话,你越不想叫他听见,他越打听;越是得不到的东西,越想得到。二是对立情绪。任凭你“苦口婆心”、千言万语,他却无动于衷。

二是要平等的面对孩子,把他们当作大人。这一点很关键,我们要蹲下身子,和孩子谈话,把孩子当成朋友,平等的去谈心。不然,高高在上的你就得不到孩子的认同,你就别想知道孩子的心事,不了解孩子,你就无法对症下药,那样教育的效果就低了。

三是千万不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比。我们做父母的往往喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子比,谁家的孩子考了第一名,谁家的孩子多么听话......其实这是十分错误的,每个孩子都是独立的自己,都有自尊心。家长们千万不要拿自己孩子的缺点和别人家孩子优点比,那样会毁掉孩子的自信心。其实,天生我材必有用,三百六十行,行行出状元,你怎么知道哪个孩子的未来更灿烂呢?

四是学会倾听孩子的心声。我们做家长的往往以大人的身份对待孩子,认为孩子毕竟是孩子,就应该只知道学习,不能想别的,哪来那么多事啊。殊不知,孩子已经长大了,有自己的想法了。其实叛逆的孩子不喜欢父母的唠叨,但他们却想向别人倾吐自己的心事。作为家长,我们要学会和孩子沟通,我们要平心静气,让孩子敞开心扉,向你倾诉,这样会化解孩子心中的委屈、烦恼。我们可以选择和孩子一起散步啊,一起打球啊....在这种轻松的环境下,倾听孩子的心声,效果很更好。

五是善于理解孩子。孩子上一天学来,学那么多课程,又要背、又要写,很累,家长要多关心他们。做家长的,要看到孩子成长,尊重孩子自尊心,与孩子建立一种亲密的平等的朋友关系。同时,家长要鼓动孩子独立处理事情,遇到困难、失败了,就鼓励安慰,成功了就立刻表扬。此外,家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的错误。

如果我们真正去了解了青春叛逆期的孩子,你就会发现,叛逆的他们很愿意和我们亲近。我们要用宽容的心理解他们,用激励的话鼓励他们,我想:叛逆的孩子一定不会辜负父母的期望,会成为有用之人的。

谢谢大家!

 

第二篇:八年级家长会学生代表发言稿

八年级家长会学生代表发言稿

张亚楠

各位家长:

你们好!谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,我叫张亚楠我在我们班担任团支书和学习委员。我代表八(6)班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去,这次考试,我取得了第一名好成绩。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助,个人的努力。下面我就从两方面谈谈自己的认识:

第一方面从自己对团员的认识说起。

我们加入共青团,成为一名团员,意味着一个新的挑战,这不仅仅是一个称号,一枚团徽,更是一份庄重的责任。 从我加入少先队时起,老师就告诉我:红旗是由革命烈士的鲜血染红的。而如今,我又有了新的体会。那些红旗是一颗颗共青团员的心。共青团的队伍在不断的扩大、扩大,新鲜的血液每一年都在进行更换。正是这样的更换着,每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。他们炽热的,燃烧着的心,就这样映红了一面面的团旗,并让团旗永远那么鲜艳的红着,燃烧着,高举在前进的道路上。

进入共青团是一个新的起点。共青团给了我们更高的理想,为我们指出了一条更宽广的大道。胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步,因为如今的一举一动都印上了团的标记,决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但辜负了师长对我们的信任,更有负于共青团员的称号,我们会更严格地要求自己,做一名合格的共青团团员。

今天的我们是出巢的雏鹰,明天将飞得更高更远; 今天的我们是含苞的小花,明天必将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,一批青春活力的共青团团员!请相信,明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标。

第二方面从学习说起。

首先,我感谢老师。我们班的授课老师工作积极,备课认真,批改作业仔细,及时发现和辅导有问题的同学。是您为我们操碎了心。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。 我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场

其次,我要感谢父母。在这里我要说一声, 爸爸妈妈,你们辛苦了! 我们每天都这样宣誓:“我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心”。我常常扪心自问,问自己的所作所为对得起日夜操劳含辛茹苦的父母吗?对得起呕心沥血而又默默无闻的人类灵魂工程师吗?对得起自己的良知、自己的誓言吗?

最后,我要感谢我们的班集体,在班主任张老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉6班的特点是同学们学习有干劲,能积极主动的学。每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口号。相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。大家争先恐后,课堂上气氛活跃,发言积极。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是牺牲;爱是规劝,是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。谢谢!

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