八年级第一学期班主任在家长会上的发言稿1

八年级一班家长会发言稿 各位家长,你们好!

我们今天为着一个共同的目的——如何更好的教育孩子,相聚在一起,首先,感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!感谢你们对学校和班级工作的支持。

转眼间,孩子已进入了八年级。我班在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。有句俗语说:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排

1.介绍班级情况,期中考试情况;

2.学生代表发言;

3.由班主任介绍管理思路以及建议和要求。

4.课任老师介绍本阶段学习情况;

5.各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

二、班级基本情况介绍

学生现状介绍:我班现有学生39人,男生比女生少2人。大部分学生组织纪律性较强,学习风气较浓。

期中成绩汇报:学习成绩优胜者:600分以上的四名同学。学习成绩上升空间较大的同学有: 等同学。学习成绩下降较大的同学有: 等。还有一部分学生虽然学习成绩不够突出,但是能在学校里遵规守纪,作业认认真真的完成。

应该说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让孩子了解今后学习的大方向,让我们了解孩子知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。

三、存在问题

这次考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

1、学生习惯有差异

我称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻或看课外书。做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦,所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好,等得心急了,说不定不自然地就连老师一起批评了。

2、重视程度有差异

对于学生的学习情况,家长可能会说放弃,但是我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了输在起跑线上的状况,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成绩无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度,我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家

庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的情况,可我们的家长却丝毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。

3、学习效率有差异。

作业问题一直是一个敏感的问题,我理解每个当父母的心情,希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论,学校的作业不是很多,每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了,而有些速度慢的习惯不是很好的,单门功课在一个半小时以上,都是很正常的。同样的作业,而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业,这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异,但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

4、学习方法的差异

有些同学很主动的积极地学习,除了完成老师布置的有限作业,还有计划地给自己补充了很多精选的练习,预习,复习工作完成出色;而有些同学呢,是被动地随性地学习,有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中,有些同学是一直处于饥饿状态,而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技,自然是后者落败的可能性来的大了。

5、部分学生自信心不足,少部分学生盲目自大 ,多数同学学会玩了。男同学一下课就打闹、打篮球甚至打的出现身体伤害;女同学

则谝闲话。

6、学科之间不平衡,有偏科现象。

8、有少数几个学生基本上是在学校里不思进取混日子、不遵守学校纪律和班规,自习课和晚睡时间讲话、吃东西,甚至影响别人的学习和休息时间。,比如: 等。

9、大部分学生虽意识到学习的重要性,但态度不端正——英语不读书、数学练习不完成。

10、在学习上舍不得花钱,不得舍买本子,拓展知识、开阔视野的练习资料更不舍的买。

11、不会安排生活,有学生来就买东西吃, ,几乎把一个星期的生活费花光,或者前几天消费完,后几天饿饭。

四、关于班主任工作

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!

1、制订了班级一日管理细则。

2、班级人人平等,学生座位按学习成绩好差搭配,4——5人一组。

3、每月一次月考,并对学生的成绩做分析。

4、早上基本上是6点20前起床,晚上9点查勤以后再休息。

5、力争让本班从各个方面都能优于其它班。

五、给家长的若干建议

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课

的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,注意与孩子的交流沟通。

初中阶段,正是学生花季,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题,尤其是女生家长尤要注意这类问题,勤观察、多沟通、常联系。这些问题在每一个孩子的身上都有可能出现,而且出现也很正常。事实上光老师教育还是软弱的,家长更应关注,不能以学生在学校时间长、自己管不住等原因推卸责任。同时在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

3、要教育孩子遵守纪律。

班级里个别学生出口成章的脏话、行为举止不文雅、故意扰乱课堂秩序、甚至不尊敬老师、不做作业说谎等现象,都需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的

地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

4、正确对待孩子的分数。

应注意阶段和长远的关系,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

6、不娇惯孩子、学会对孩子说不。

给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、课外读物等问题的处理。

7、加强与班主任、科任老师的联系,及时了解孩子的动态。我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。但家长们却非常忙,已经一年半了,我们没有一位家长去代课教师那里了解学生各学科学习情况,到我这里的也不超过5位家长。总是出了问题,才知教育,但此时已为时已晚。因此我希望每个家长,多一份责任,少一分放任 ;多一分鼓励,少一分训斥 ;多一份关心,少一分随意 ;多一分理解,少一分责备 ;多一分赏识,少一分自弃 。

8、加强作业练习的检查。英语把每一个单词都听写一下,每周

让学生把数学、物理等把作业、《练习册》、《资源与学案》拿回家检查一下完成的情况,个别同学这些书一个字都没写,家长不知知道不。周六的作业一部分学生就不做,来到学校抄。

9、安全教育。加强交通、饮食、财物、用电、煤气中毒、人身安全特别是女同学人身安全教育。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!

 

第二篇:高一9班班主任在家长会上的发言稿[1]

一、家长座谈会方案

二、班主任发言稿

三、华蓥中学简介

四、科任教师简介及联系电话

五、家长会理事、副理事名单

六、学生半期总结

七、学生一日常规

八、学生代表发言稿

九、家教论坛

十、9月月考、半期考试成绩表

新惠中学

高一级9班

20xx年11月11日

1

高一9班家长会方案

一、时间:20xx年11月11日上午9:00-12:00

地点:高一9班教室

二、参会:学校分管领导、本班任科教师、学生家长、学生代表

三、会议主题:真诚沟通、共铸辉煌

四、会议安排: 9:00—11:00集中座谈

11:00—12:00分散交流

五、集中座谈议程:主持人串联

主持人开场白(致欢迎词)

(一)学生代表发言(感恩父母)(附:背景音乐“烛光里的妈妈”)

(二)班主任发言

1.班主任致欢迎词

2.介绍新惠中学、本班任课教师

3.班主任治班之道、班级工作重点、月考、半期考试总结

(三)本班任课教师介绍本学科的教学情况

(四)家教论坛

1.教子有方(1位家长代表发言)

2.家长自由发言

(五)家长畅所欲言、自由交流 六、分散交流

2

高一9班班主任的发言稿 一.班主任致欢迎词

各位家长,你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!这充分体现了你们对我们学校和班级工作的支持和对自己子女的关心,孩子们高一半学期已经过去,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开展顺利。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 二.介绍新惠中学、本班任课教师

(一)学校情况简介(见资料)

学校的管理及开展的活动:

学校要求教师树立“三用”说话理念,对学生、家长和社会树立“三让”理念。 学校每年要开展有:高中一年级新生军训、学生篮球运动会、歌咏比赛、各学科每期一次知识竞赛、周一升旗活动、各种安全卫生知识宣传、突击安全大检查、学生社会实践活动、各年级的月考及考试分析会、家长会、学校组织各种大型教研活动等。这些活动有力地保障了孩子们的学习、生活、特长的发展及身心健康和对教师和项工作的督促落实。

(二)任课教师及联系电话

班主任(兼语文教师): 林国志 139xxxxxxxx

数学老师:曲亚丽136xxxxxxxx 化学老师:王立春135xxxxxxxx

物理老师:马文艳139xxxxxxxx 历史老师:韦景武134xxxxxxxx

英语老师:邹存华187xxxxxxxx 地理老师:杜 滔187xxxxxxxx

物理老师:马文艳158xxxxxxxx 政治老师:孙 明152xxxxxxxx

体育老师:张亚春

三.班主任治班之道、班级工作重点、月考、半期考试总结

(一)班级基本情况介绍

我班共73人,男生46人,女生27人。住校生:51人。

统招上线生54人(男女各半)线下16人,降入3人。班团干部及各项负责人见表。

(二)班级目标

总的目标:成为一个坚强、团结富有战斗力的团队

3

德育目标:正直、善良、孝顺、坚强、富有同情心、热爱劳动

学习目标:让每一位学生学习不断提高,纠正偏科现象

体育目标:让学生身体健康,有一定运动爱好。养成自觉锻炼的好习惯。 (三)学生平时在校的表现

平时在校学习自觉性相对较好的同学有:刘晓敏、赵静、张靖、孔令伟、杨广浩、王宁、渠春蕾、范颖、张静晗、李慧宁、曹岩岩、关跃进、于国刚、万晓雪、朱清雪、王昊天、周志广、吕天远、金永鹏、鲍亚楠、陈贺新、贺福昌。

(四)月考及半期考试情况(见成绩表)

高一年级每个月要进行一次考试,月考,前半个学期,进行了2考试,,我也安排了班长和学习委员及时张贴成绩,希望家长能够关注学生月考,以便加强督促。

四、关于班主任工作

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三节晚自习到9点50。

开学来我的工作主要围绕以下几点:

1.加强班委会建设,搞好班级的学习、纪律和卫生。

2.加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。 3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。

高一9班班主任在家长会上的发言稿1

谈高中生的家庭教育

4

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几百人,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。

从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,除了学生原有基础差以外,还和学生从小养成的习惯以及家庭教育的环境有很大的关系。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

孩子考上了高中,就进入了最紧张的学习阶段,甚至比大学还要紧张,因为在我国现行条件下,高中的学习成绩也许就决定了孩子一生的道路。关于教育孩子,我有以下几方面的体会。

第一是家长要做合格的家长积极配合学校教育,二是家长要做好后勤,三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围,四是家长要有良好的教育理念,千万不可溺爱孩子,五是家长要做孩子的知心朋友。

一、要与老师积极配合,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。经常加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态

二,做好后勤工作。

比如,高中阶段的孩子学习任务重,要保证充分的营养,尤其是早饭一定要吃好,因为孩子睡了一夜起来,头一天的食物已经完全消化掉了,胃处于一个完全的排空状态,非常饥饿的,上午学习时间又长,又基本都是主课,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,因此,只为了充饥吃点馒头之类的,孩子到十来点钟就会觉得很饿,使大脑处于缺血状态,直接影响到第三第四节课的学习效果。研究证明,蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右,淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以,早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

孩子的衣服要整洁大方,切不可追时髦讲排场比名牌,那样会让孩子分散过多精力,还会刺激孩子的攀比欲望,讲究打扮的结果,也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

睡眠:高中阶段孩子学习任务重,要有一个很好的休息环境,保证孩子有充足的 5

睡眠,睡好觉是学习好的一个重要保证。

关于偏食的问题,我觉得一个时期有一个时期的重点,高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。家长可以在满足孩子营养全面化的情况下,尽量照顾孩子的口味,让孩子吃饱吃好

三、身教重于言教,要创造积极向上的和谐的家庭氛围。家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭,最好不要经常在家里打牌玩麻将, 也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的,要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹,可以找孩子不在家的时候,坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧,更不能当着孩子争论,俗话说“人前教子,人后劝夫”,这样,才会有一个和谐的家庭氛围。

四、家长要有正确的教育观念。要使孩子成人,先要使他们成才,不一定个个都考上好的大学,但是一定要让孩子成长为心智身体各方面健康的人,成为对国家社会有用的人。教育观念方面,我认为要注意以下几个方面:

1. 要有责任心。明确为什么学习,让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责,将来要为集体国家社会负责。他们要知道学习机会来之不易,知道家长为他们付出的艰辛劳动,知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者,知道自己在未来社会中肩负着的责任。

2. 有浓厚的学习兴趣。在兴趣中培养爱好。而对于一个爱学习的人来说,学习对于他是一种乐趣而不是负担。未来社会是一个学习型的社会,不爱学习的人在未来社会中是不可能有大的作为的。

3. 培养孩子良好的意志品质。这里包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等。学习中常常会遇到各种各样的困难,要有坚韧不拔的毅力克服困难,攻克一个个堡垒,最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑,比如上网聊天、玩游戏等,都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑,全身心投入到学习中去。

五、家长要做孩子的知心朋友。要注意保护孩子的自尊心,帮助孩子树立自信心,教育孩子学会理解人、关心人,这样孩子会有良好的人际关系,给自己一个和谐的学习环境,要注意孩子的心理发展,帮助孩子顺利渡过青春期。

关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化的传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题,家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时,表明自己对这个问题的态度 。有老师教育学生时这样说:爱情的果实是美好的,但不成熟的果实是苦涩的。学生时期正是长知识的黄金时期,这个时期的孩子虽然个子长高了,看上去像个大人,但是心里还没有完全成熟,每个人的未来发展还都是未知数,这时候谈恋爱很容易处理不好,那样既影响了学习,又会给未来的爱情生活埋下阴影。

不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人, 6

都希望得到别人的理解赞扬和尊重。 对于孩子的考试成绩,应该认识到有波动是正常的,不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题, 而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里 ,是马虎大意了还是这一部分没有学好,还是考试时没有合理分配时间,导致最后会做的题目也来不及做,然后有针对性地改进提高。每次考试,孩子不同科目的成绩总会有的提高了名次有的降低了,对于提高的及时给予鼓励,帮助孩子树立自信心。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高一,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

另外,父母家人之间的互相关心互相理解,邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系,有一个和谐愉快的学习环境。

还有很多需要注意的,比如,家长要经常和老师交流,这样,可以及时发现孩子存在的问题,把问题消灭在萌芽状态。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。 “十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!

六、班级学生学习和管理上存在的问题。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。

⑴学习环境的不适应

⑵人际关系的不适应

⑶学校班级管理的不适应

⑷课程内容的不适应

⑸学习方法的不适应

⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。

⑺自习、作业的不适应

2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。

3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。

4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。

5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。

6、对高中新课改的不适应。

7

7、手机问题

8、上网问题

9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。

10、消费问题。

11、校信通使用问题。

12、排座位问题、资料问题。

13、学生的性格和青春期叛逆的问题。

14、补课问题。

15、学生请假问题。

需要家长了解与大力支持的一些情况:

关于补课:

关于收费:

关于学生订资料:

关于学生各种假期的管理:

关于学生手机的使用与管理:

学生不能带手机(呼吁家长协助配合,尤其是调皮学生,家长千万不能给他买手机,否则你可能害了他),上课玩手机者被收缴后必须由家长亲自到校认领;

关于着装及仪表:

严禁佩戴项链、耳环、首饰、烫发、染发、男生留长发、穿奇装异服;

关于请假:

因事因病请假,走读同学若在家因事不能到校要由家长打电话告诉班主任,住校生上课期间若要离校回家和不能在校住宿的除按规定写好请假条外,也要通过家长和老师取得联系。以保证学生的安全。也防止学生作假。

关于严重违纪的处理:

学校有几条“高压线”,请家长知晓:

一是凡是组织或参与打架,给与勒令退学或开除学籍的处分;

二是凡是无故露宿(晚上擅自出寝室)者,给与减5分处分;

三是凡是拒不服从学校管理或恶意顶撞老师者,给与减3—5分处分;

四是严重迟到早退屡教不改或旷课达20节以上者给与勒令退学或开除学籍的处分; 五是严禁携带收藏管制刀具,违者给与减4分的处分;

六是抽烟喝酒赌博看黄色书籍或严重违反安全规定或恶意损坏公物等给与严重警告或记大过处分。

七是长期说话扰乱课堂秩序、不交作业、课堂上睡觉,经老师教育后不改者,由 家长到校协助老师教育,严重者由家长带回家教育;

关于聚会:

8

学生生日如要聚会最好由家长陪同,学生不准抽烟饮酒,行课期间一般不在学校组织大型聚会。

关于家校联系问题:

关于家长委员会:

关于新课程及高考动向:

最后我想说:我衷心希望学校班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

9

相关推荐