大会交流发言

会 议 交 流 发 言

XX镇党委书记 XX

(20xx年5月27日)

尊敬的李副市长及与会的各位领导:

根据会议安排,下面就XX镇XX片区小水窖工程建设作简要汇报。不妥之处,请给予批评指正。

XX镇位于XX县城东南部,素有XX“南大门”之称,镇政府驻地距县城和X县各17公里。国土面积258平方公里,辖20个村民委员会,254个村民小组,8767户农户,3.8万人。总耕地面积3.3万亩,其中:水田1.7万亩,旱地1.6万亩。累计建成茶园3.1万亩,泡核桃12万亩,烤烟6000亩。20xx年全镇农村经济总收入2.1亿元,农民人均纯收入4302元。

针对近三年冬春连旱的实际,为有效改善群众生产生活用水,降低旱灾影响,在县委县政府的关心支持下,我镇广泛动员群众投工投劳,扎实推进XX片区小水窖工程建设。工程于20xx年11月10日开工,20xx年3月底建成投入使用,完成投资60万元,其中:市级补助30万元,群众投工投劳投料折资30万元。共建成24m3小水窖100口,其中XX村43口、XX村37口、XX村20口,新增蓄水0.24万m3,覆盖XX、XX、XX三个行政村29个村民小组,惠及3190人。

一、主要做法

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在小水窖建设中,主要采取“五个结合”开展工作。

一是群众参与和政府支持相结合。按照建设标准,每口小水窖需6000元投入,市级每口给予3000元补助,剩余投资在镇村宣传发动下,激发和调动了群众参与建设的积极性,踊跃投工投劳投料,确保了工程的顺利实施。

二是人畜饮水和产业用水相结合。在工程建设中,镇村充分考虑片区人畜饮水、农业用水严重不足的实际,因地制宜、合理布局,最大限度做到人畜饮水和生产用水相统一,项目既覆盖500多亩烤烟、核桃等产业用水,又解决了近1000人和200头大牲畜的饮水困难。 三是管道引水和自然集水相结合。项目区是全镇现代烟草农业种植示范区,为保障小水窖充分供给,工程布置做到烟水管道引水和自然积水充分结合。

四是理事会指导和群众自建相结合。在镇村指导下,组建了水窖建设理事会,负责技术指导、钢模物资调运、机械开挖等协调工作,群众自行组织建设。

五是工程建设和管理使用相结合。水窖建成后,制定水窖管理办法,明确责任主体和管护责任,真正做到群众自建自管自用。

二、效益明显

农户修建小水窖后,每户每年至少可节省120个背水工,按较低的人均日收入30元计算,户均年增收或创收可达3600元以上,小水窖的投资回收期仅1.7年,投资效益明显。若在山区农- 2 -

业灌溉中广泛推广使用小水窖,可在很大程度上改善农业生产条件,改变山区农业靠天吃饭的局面,切实加快产业发展、农民增收步伐。 各位领导,在市县领导及水务等部门的关心帮助下,我镇做了一些工作,取得了一定成绩,但与其他先进乡镇相比,与人民群众的愿望相比,还有很大差距,我们将以这次现场会为契机,真抓实干,锐意进取,努力开创工作新局面。

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第二篇:20xx年度大会交流发言材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!现在我代表工科教研室作大会交流发言。

一年来,我主要承担教学、班主任、值班三方面的工作。下面我就想我担任班主任工作的情况,谈谈自己的一些心得体会和几点建议。

作为班主任,首先我最大的感受是“责任”二字。这个责任来自于家长们对孩子成人成才的殷切期望,一个行为习惯再差、毛病缺点再多的学生也是一个家庭百分之百的希望,他们期望着孩子们有一个良好的成长环境;这个责任来自于一部分积极上进的学生希望学得一技之长、在学校里过得充实的美好愿望;这个责任也来自于作为一名教师面对年少无知学生而希望他们能够健康成长的本能。所以作为班主任,第一个感受是责任重大。

其次,我认为班主任工作是多方位的,需要面对学生的许多方面。既要通过严肃纪律督促学生遵守纪律,抓好班级的班风建设,使班集体有一个良好的精神面貌,又要关心关注学生的生活,指导他们学会生活,更进一步引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们懂得一些做人的道理。所以第二个感受,班主任工作以及对班主任的要求是多方面的。

第三,我认为班主任工作的特点是随机性强、比较繁杂,时不时还比较闹心。比如说,面对一个不上操的学生,你苦口婆心的劝了,罚也罚了,甚至打也打了,人家就是不上,我们班曾经就有这样一个学生,班主任能怎么办?无奈、闹心!再比如说班上有学生一大早突然不在了,逃课了,问了别的同学昨晚就不在宿舍,去哪里了不知道,宿舍找去不在,电话打不通,类似这种情况随时都可能出现,班主任

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怎么办?着急、担心!还有,比如班上有学生生病严重了,家离得远,家长又不方便到来,这时班主任就得带学生看病,这时候角色又是家长。所以,第三个感受就是班主任工作随机性强,时刻需要操心,经常还会担心、闹心。

鉴于班主任工作的特点,为了促进学校的班主任工作更上一个台阶,我有几点建议:

一是继续抓好纪律,督促学生认真上早操、早自习、晚自习以及正常上课,让学生明白什么时候该干什么了,培养学生的纪律意识,为学生养成良好的行为习惯提供基本的纪律保证。

二是继续开展形式多样、丰富多彩的活动,培养学生的主动积极性、集体荣誉感、团结协作精神以及面对重大事情的认真态度,增强班级的凝聚力。这点让我深有感触的是我班有一女生,就是前面我说的不上早操,你采取什么措施都不理,你一说她她就跟你犟嘴,我是没有什么好的办法,但是通过唱歌活动,班级其他同学主动参与的精神、认真练习的氛围感染了她,我也找她谈了几次心,对我做得过激、不妥的地方向她道了歉,她后来练的认真多了,现在不但和班级其他同学的关系融洽多了,而且和我也不犟嘴了,有什么话还愿意给我说。所以建议这类活动继续开展。

三是希望加强对学校下发的《关于学生违纪处罚规定》的执行,并能结合我校的实际制定一些更加具体、切实可行的学生管理办法,通过强有力的措施教育学生哪些是不该做的,做了就要受到处罚。比如现在我们学生中故意破坏公物的现象很严重,很多班级都有相当数量桌椅板凳被破坏了,学校可以对各班的公共财产定期核查,对破坏情况及时依据《规定》给予处罚,这样可以既保证学校的公共财产尽

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可能少的遭受故意破坏,更重要的是教育学生养成良好的行为习惯。

四是建议恢复周记制度,促进班主任更好的了解学生的思想动态;加强班主任与家长的沟通,学生在校表现情况定期反馈家长,促进班主任更好的教育管理学生。

以上是我作班主任的一些感受和建议,要管好我们的学生,这些建议还是远远不够的,不合理、不到位的地方希望各位领导、老师们批评指正,补充完善。

谢谢大家!

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