家长会家长及学生代表发言稿(3700字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.4.28

家长会 学生代表发言稿

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一四班学生任嘉冰。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了??不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,

提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树??爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛

劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予yu以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

家长发言稿

大家好,我是初二(2)赵子晗家长,非常感谢曹老师让我和各位同学、家长一起交流关于孩子们在学习方面的事情,孩子在学校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私奉献表示真诚的感谢!

一、对五十中高考、中考成绩的心情

对于今年50中在高考、中考方面取得的非常好的成绩表示祝贺,这是我们学生的荣耀,学校的荣誉,更是老师付出辛苦的结果,是学校、老师、家长和同学共同努力的结果,我们有理由相信,通过各方面的努力,明年的成绩只会更好!

二、对学生发言的感受

刚才两位同学介绍了他们的学习体会,我感触良多,无疑他们是50中学生中的优秀代表,是佼佼者,但是我相信各位同学,能像他们一样勤奋学习,善于学习,每个同学都有可能成为他们中的一员。因为他们和大多数同学一样,以同样的水平来到50中学习,同样的

教学条件,有的结果不理想,值得深思,也非常难过和惋惜。我们相信,善于思考、聪明、勤奋的50中同学们,一定能从两位同学的发言当中有所启发。勤奋学习、追求进步是50中同学们的优秀品质!

三、对孩子的管理有宽有严

我对孩子的学习习惯、学习态度、学习过程和学习方法等方面要求比较严格;不允许他有不严肃、不认真、不负责的态度和情况出现,同时我也关注学习效果。对他生活方面的事情要求比较宽松,甚至有人说我溺爱。我认为家长对孩子应宽严有度。

四、如何培养习惯

在接到曹老师的电话,要我谈关于孩子在学习方面的体会时,其实起初我感到无从谈起,因为实在说不上是体会和经验,也非常敬重曹老师的良苦用心,希望能对同学们能有些帮助。

其实我认为学习是学生最重要的任务,学生是学习的主体,家长只能起到引导、帮助、督促和监督的作用,至于在具体科目起到真正帮助的作用,恐怕很难做到。但是家长在培养孩子良好的习惯方面,如果坚持是能做到的。

赵子晗在很小的时候我就重视对他的注意能力的培养,有意识地培养他集中注意力干好每一件事的好习惯,即使他在玩的时候或者看电视的时候也不去打扰他,让他玩的专注、看的专心。这种习惯的培养对他后来的学习习惯的培养起到了很好的正迁移作用。另外,我一向要求他无论做什么事都要有始有终,绝不能一曝十寒,半途而废,即使是一个小小的手工制作,只要开始了就必须完成,哪怕做的不完

美。在学习方面不仅有学习习惯的培养,更有方法的指导,以降低学习难度,提高学习效率,并注重激发他的学习兴趣,尽量让孩子觉得学习是快乐的,在快乐中学习,在学习的过程中体验成功感,增强自信心。

在他稍大一点儿后我又对他的记忆力进行训练,带领他背诵了大量的英语故事,对他后来各科学习记忆都有帮助。本来英语学科我还是能为他提供点儿帮助的,但是进入中学后,英语学科从来没有向我寻求过帮助,每当我问起他英语需要帮助吗,他都非常自信的说,不用,我都会,我们董老师都将明白了。

赵子晗在中学各科成绩的取得,除了得益于各科老师的授课水平高之外,还有他听课的效果好,他能把老师课堂上讲过的内容基本当堂掌握,这又得益于他的注意能力。我之所以这样说是因为他回家后很轻松。

进入中学阶段后,我们更注重引导他把主要的精力放到学习上,因为现代社会对学生的影响实在是太大了,随着资讯传媒的高度发达和商业化,在给我们带来大量讯息的同时,也客观的影响着我们的生活,其中的负面影响也是不容忽视,尤其是有害的信息对正处于紧张学习阶段的学生来讲,有时是很大的甚至是致命的,比如网络的影响。平时我们尽量多带孩子去对学习有益的场馆去,如科技馆、文学馆、博物馆等,在玩的同时有收获,有意义。比如到科技新馆,看到了天体的运行、机械的传动、光的干涉、折射和反射等,对孩子的学习是非常有益的。不仅能唤起他对物理学科的求知欲还能激发出他的学习

兴趣和积极性。

另外,作为家长,有时还引导协助他提高对学科学习的好奇心和兴趣,包括学习方法方面,如在物理和化学学科方面,以克服他在学习新课目上的心理障碍,例如,孩子在和他爸爸运动休闲的时候,他爸爸就把化学元素周期表以说顺口溜的形式引导和帮助他背诵,事后我与他聊起此事,他告诉我说他并没有刻意去背,不知不觉就记住了。我想这对他今后学习化学会有益处。

现在,在培养学习习惯方面,尽量做到学习讲效率,不做样子,否则不但影响休息,肯定也影响考试成绩,更可怕的是不能适应更繁重的高年级的学习任务。在这方面我们尽量给孩子一个比较安静的学习环境,让他能真正的静下心来学习,重视孩子学习环境的布置,各种学习的资料、材料尽量能比较方便的找到,以提高学习的效率。另外学习生活要有规律,做到定时睡觉,定时起床,保证充足的睡眠,提高明天的听课效率。在复习方面,不要讲次数,要讲效果。学习上应做到张弛有道,不能学成书呆子,现在已经不是唯文凭的时代了,要尽可能的学习一些课外的知识,来丰富学习生活。

任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或者努力不够而暂时落后,我们家长要做培养孩子好习惯和提高孩子学习成绩的有心人,处处为他们学习提供便利和帮助,在加上孩子自身的努力一定会取得理想的好成绩。

五、如何帮助孩子规划未来

如何帮助孩子规划未来,我没有什么深刻的认识和见解,我认为

社会是飞速发展和变化的,在这个飞速发展和变化的社会当中,主要是教给他们学习的技能,生活的本领,让我们的孩子在认识上有更宽广的视野,更博大的胸怀,能包容别人和社会,正确的定位自己,让我们的孩子知道我们每个人只是社会的一份子,有我、有你、也有他,要让他们知道我们生活的北京是我们的,也是全中国的,更是世界的;我们在北京,外面的世界很大,要懂得天外有天,人外有人的道理,人各有所长,需要他们去了解,去学习。未来更加美好的世界需要他们去创造!

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法和想法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,阖家欢乐!祝所有的孩子更加懂事,学习进步!

20xx年7月12日

初二(2)班

赵子晗家长


第二篇:小学家长会学生家长代表发言稿 2100字

小学家长会学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师、同学们:

你们好!

首先感谢学校领导老师给予我这么好的一个机会,能让我和老师同学们共同探讨学生安全工作的问题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子们,使他们既学会了读书,又学会了做人。让她们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表家长同志们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,19xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增

强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆??无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美。

人的一生 ,童年时代是极其重要的一个阶段,是一个人性格、志向、品行萌芽生长的时期,如果这个阶段被忽视,不能被很好地引导,那么人生的小树就会长歪。所以让我们和老师共同携手,为了孩子美好的明天,一起努力吧!

我的发言完了,谢谢大家!

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