图书馆标语

1.文明借阅、文明学习???2.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生???3.带走满腹知识,留下一架好书。 ???4.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 ???5.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。 ???6.眼观古今中外,耳须一时清静。 ???7.除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。 ???8.除了思想什么也别带走,除了报刊什么也别留下。 ???9.把书报留下,把真理带走。???10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。???11.让我们的心灵与书籍一样纯洁???12.书中自有黄金屋,损之何忍????13.书香绵绵,步履悄悄。???14.游戏非人生,人生非游戏???15.开卷有益,书归原地。???16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止???17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。???18.一方静土,你我用心营造。???19.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。

读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外,耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

带走满腹知识,留下一架好书

静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识,用心爱护图书

欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛

书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书,礼貌的去还书

此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下

你的文明,大家的需求

没有艰辛,便无收获

生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽

读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智

书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋

人的知识愈多,人的本身也愈臻完善

 

第二篇:标语大全

1 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

2 自信成功,自强成才,自律成长;

3 树百年报国志,做世纪栋梁才;

4 少壮轻年月,迟暮惜光辉;

5 做人诚为本,做事实为基;

6 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物

7 道路的拐弯处,人生的转折点。

8 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

9 求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷. 10 今天你进步了吗?

11 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

12 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪!

13 星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

14 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

15 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

16 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽

18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

20 一花一草藏世界,一言一行见精神

21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你

22 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

23 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

24 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。

25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心

27 今天工作不努力,明天努力找工作

28 人生没有彩排,每天都是现场直播!

29 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。

30 领悟文化天地,超越平凡课堂。

31 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。

32 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。

33 厚积薄发,用技艺映照生活,喷薄欲出,让感动充溢人生。

34 展开各行各业的技术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。

35 海纳百川容千舟竞技职中,厚得载物育八方有为英才。

36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

37 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

39 学而不思则罔,思而不学则殆

40 迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步

41 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

42 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

43 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

44 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

45 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中

46 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

47 人有多少知识,就有多少力量

48 日出唤醒大地,读书唤醒头脑

49 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀 50 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

51 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

52 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

53 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力 54 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

56 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

57 千锤成利器,百炼成纯钢

58 书到用时方恨少,事非经过不知难

59 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

60 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

61 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

62 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

63 有志者自有千方百计,无志者只有千困万难

64 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁 65 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

66 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

67 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯 68 学习改变命运 智慧引领辉煌!

69 学习改变命运,技能决定未来,

70 淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

71 千教万教教人求真,千学万学学做真人。

72 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

73 意念沉潜何理不可得;志气奋发何事不可做

74 志不真则心不热,心不热则功不贤

75 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

76 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁 77 我自信,我出色;我拼搏,我成功。

78 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

79 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

80 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

81 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

82 盛年不重来,一日难再晨;

办公室标语

1 责任高于一切! 成就源于付出!

2 捧着一颗心来,不带半根草去。

3 理想的教育,激活生命的潜能

教育的理想,提升生命的意义

4 取至高之境 开独造之域

5 纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

7 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

8 知书以达理 读史以明智

9 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

10 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

11 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地

12 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干

13 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

14 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,是以“善”为历程,是以“美”为目标.

15 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

16、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎

17、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。

18 教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新

19 人生的意义在追求中体现 人生的价值在奉献中闪光

20 体验成长过程 享受生命快乐

21、理想向现实回归, 生成向预设回归,社会向课堂回归, 多元向标准回归。

22、 重视教育对象的差异性、 掌握教育要求的层次性 。 着眼教育方式的选择性 、 力求教育事例的典型性

23、学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是关爱自己。

24 今天送我一个学生,明天还你一个栋梁

25、 教师应该是学生学习的促进者 , 教师是学生学习能力的培养者 , 教师是学生人生的引路人, 教师应该是教育教学的研究者。

26 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融

27 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

28 勤细实树形象 教研改铸师魂

29 教育是事业,其意义在于献身;

30 教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

31 工作激发学习,学习创造佳绩

32 没有无德育的教育,没有无情感的管理

33 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。

34 当好学校的主人 做好师生的仆人

35 做好各项常规工作 全面提升服务质量

36 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

37 以师德高尚为美 以勤奋工作为本 以无私奉献为乐 以学校盛兴为荣

38 上下沟通达共识,左右协调求进步。

39 你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。

语文组:

1、生活就是语文

2、厚积薄发,深入浅出

3、诗书养性,文章育人

4、取到高之境,开独造这域

5、纳百川之流成大海,通千古之典显文才

6、博览群书何好也,共育英才不亦乐乎。

数学组:

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组:

1博古通今 学贯中西

2精通英语 走遍天下

3学中外语言 通五洲文化

物理组:

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组:

1、化学人类进步的关键

2、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室:

1、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

2、把安静留下,把知识带走

3、知书以达理 读史以明智

4、明兴替规律 察今是昨非

5、诗书养性 文章育人

6、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

7、博览群书何其好也 通古博今不亦乐乎

8. 学习是素质的修炼,读书是知识的积累

9. 立身以立学为先,立学以读书为本

10 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

11书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

12昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

物理实验室:

1、权然后知轻重,度然后知长短。

2、科学是指挥官,实践是战士。

3、善学者尽其理,善行者究其难。

4、传闻不如亲见,视影不如察形。

化学实验室:

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、耳闻不如目见,目见不如足践。

3、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

4、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

生物实验室:

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

2、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。

舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。

餐厅标语:

1 珍惜粮食就是热爱生命。

2 粮食就是生命,知识拯救灵魂。

3 珍惜粮食,远离浪费。

4 文明礼貌,秩序井然。

5 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

6 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

7 尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。

8 倒下的是剩饭,流走的是血汗。

9 食不净则多病,食不尽则多蝇。

10 学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。 11 即使饥肠辘辘,也要风度依然。

12 饭菜穿肠过,礼让心中留。

13 相互谦让,亲如一家。

14 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

15 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

16 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

17 古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

18 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

19 讲究卫生,热爱生活;规范行为,塑造灵魂;学会生活,学会健体;我为人人,人人为我;相互理解,其乐融融;

20 积水成河,聚米成箩;

21 加强自我修养,树立良好美德;

22 温馨之家,共同营造;

23 学校是我家,清洁靠大家;

24 勿以善小而不为,勿以恶小而为之;

25 当知盘中餐,粒粒皆辛苦;

26 餐厅是我家,清洁靠大家;

27 尊重他人就是尊重自己;

28 爱护公共设施,提高自我修养;

29 陶冶健康情操,建设文明餐厅。

30 微笑是我们的语言,文明是我们的信念

31 良好的卫生习惯是身体健康的保障

宿舍楼

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫,何以扫天下

3、文明是快乐的源泉

4、爱护公物,人人有责

5、自己的事情自己干,靠别人不是好汉

6、为了我们大家的生存,请节约用水

7、欲治身,先治心;欲责人,先责己

8、恶语不出口,苟言不留耳

9、好说己长便是短,自知己短便是长

10 女生楼:

和声细语显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿.

11男生楼:

谦恭礼让展君子风度, 酣畅求知砺男儿品行。

12 身体以健康为美,以灵敏为妙,以笨拙为差,以懒惰为糟; 服饰以整洁为美,以得体为妙,以错位为差,以邋遢为糟; 语言以文明为美,以风趣为妙,以乏味为差,以粗俗为糟; 交往以诚信为美,以大度为妙,以虚伪为差,以狡诈为糟。 13 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运

14 让爱心伴我左右,让文明与你同行

15 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

16 播种生活,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运

17 健康是最大的财富 知识是永恒的追求

18 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

体育场:

锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强;

展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气

草坪绿化带

1、脚下留情,草如茵

2、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

3、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

4、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵

5、学校是我家 清洁靠大家

6 我以自然美净化你,你以行为美呵护我。

7 拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

8 守护一片绿,增添一份美

9 春来小草醒,请您绕道行

10 芳草茵茵,足下留情

11 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

12 小小一口痰,细菌千千万。

13 痰吐在地,辱写在心。

14 保护环境系各人,美化校园靠大家。

15 爱花、爱草、爱树、爱校园。

16 垃圾筒——你不要的全给我

17 青草无语,足下留情

18 青草在微笑,请你绕一绕

19 花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

20 留心捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

21 爱心倾绿色,树木也树人

22 保护绿色就是善待生命

23 爱心孕育满园春色,绿色成就生命永恒

24 我的身体微弱,请你足下留情

25 我想和您的心灵一样纯洁,请别向我脸上抹黑

26 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

27 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

28 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

29 守护一片绿,增添一份美

30 春来小草醒,请您绕道行

31 环境你我他,绿色靠大家。

32 不要让绿色从身边消失

班级:

1 严肃活泼 团结奋进

2 积极主动 谦虚谨慎

3 持恒自强 开拓创新

4 人生有限,学习无限

5 自强不息,厚德载物。

6 从我做起,从零开始。

7 专心求成功 正耳听智慧

8 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 9 超越自我, 坚持到底,

10 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

11 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

12 多为成功找方法,不为失败找理由。

13 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

14 用我们的努力催绽知识之花,用我们的智慧开启成功之门 15 独学而无友,则孤陋而寡闻

16 课堂因高效而精彩,学习因自主而快乐

17 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

18 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

19 成功属于每一个有强烈自信心的人。

20 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

21 让爱心伴我左右,让文明与你同行。

22 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

23 己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

24 真诚是人生旅途中永不作废的车票。

25 意气风发、豪情万丈,风华正茂、斗志昂扬。

26 自信 自律 自尊 自强

27 学奥运精神,夺高考金牌

28 我成功因为我努力,我努力因为我自信

29 相信自己 战胜自己

30 认真做事 坦荡为人

31 学中进 搏中胜

32 你可以选择这样的“三心二意”:“信心、恒心、决心、创意、乐意。” 33 思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。

34 走进教室踌躇满志 走出教室意气风发

35 有一分耕耘,就有一分收获。

36 找方法才能成功,找借口只有失败。

37 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

38 每天进一步,踏上成功路。

39 人的能力是有限的,而人的努力是无限的。

40 心之所愿,无事不成。

41 敏而好学,不耻下问

42 高尚的需要升华人,卑微的要求降低人。

43 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

44 自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

45 团结一条心,石头变成金。

46 和谐 竞争 拼搏 超越

47 信心决定一切,细节决定成败

48 细节决定成败 态度决定一切

49 勤学大家敬,好问志气高

50 知识改变命运,努力改变结果

52 探索智慧 启迪人生

53 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

54 勤学乐思,奋发向上

55 愉快学习,健康成长

56 让今天的自己胜过昨天的自己

57 百尽竿头,更进一步。

58 今天的付出,明天的回报。

59 强化竞争意识,营造团队精神。

60 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

61 恒心是开山利斧;信心是大厦支柱。

62 立身以立学为先,立学以读书为本。

63 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

64 浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

65 自尊而不自居,自强而不自骄。

66 非学无以广才,非志无以成学。

67 多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

68 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。

69 行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

70 勤奋能点燃智慧的火花, 懒惰是埋葬人生的坟墓。

71 生命会因努力而精彩,生活会因拼搏而充实,学业会因坚持而成功 72 良好的生活习惯是个人内心的真正体现

73 今朝苦读,笑谈翰墨居陋室;他日夺魁,与君同行效祖国. 74 用辛勤汗水圆大学梦,用优异成绩报养育恩

76 外表的整洁和文雅应当是内心纯洁和美丽的表现

77 容忍是最大的智慧

78 记住一句有力量的话——如果你觉得你能你就能

79 优雅的举止胜过优美的体型

80 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量

81 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

82 微笑是彼此沟通的桥梁。

83 文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

84 勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

85 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

86 懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。

87 身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。 88 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

89 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 90 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

91 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 92 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

93 勤学,勤思,勤问,苦钻

94 不经风雨怎能见彩虹

95 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

96 成功属于每一个有强烈自信心的人。

97 让爱心伴我左右,让文明与你同行。

98 天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 99 在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

100 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。 101 浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。 102 非学无以广才,非志无以成学。

人生在勤,不所何获。

没有付出,就没有收获。

我是独一无二的,我与众不同。

心之所愿,无事不成。

我正在为之努力。

要有好的灌溉,才有好的成果。

每天进一步,踏上成功路。

团结一条心,石头变成金。

强化竞争意识,营造团队精神。

优质精神,上下一心。

教师,立足实践去思考

反思,才能真正走进课程!

把最平凡的事做的精益求精!

你的语言——学生的思维能力。

你的语言——学生的语言能力。

你的语言——学生的审美能力。

全员培训,同步提高,创新进步。

高尚的需要升华人,卑微的要求降低人。

有一分耕耘,就有一分收获。

找方法才能成功,找借口只有失败。

大成功靠团队,小成功靠个人。

重视教育对象的差异性

掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性 力求教育事例的典型性

人人有改善的能力,事事有改善的余地。

上下沟通达共识,左右协调求进步。

人的能力是有限的,而人的努力是无限的。 如果你知道怎样去控制,你就能控制一切。 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。 自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

学生的发展是教学实施的出发点和归宿。

做一个情感型的教师:爱学生是一个合格教师的底线。 做一个科学型的教师,做一个艺术型的教师。 懂得反思,善于反思,创造精彩!

抓住瞬间时机,讲究教育策略。

德为基,实为魂,勤为根。

要成为学生们真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们。

理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。 1.请您爱护绿色,绿是生命之源。

2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

3.用爱心呵护每一片绿色。

4.绕行三五步,留得芳草绿。

5.茵茵绿草地,脚下请留情。

6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

8.芳草依依,大家怜惜。

9.心中有情,脚下留情。

10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

11.少一串脚印,多一份绿意。

12.请让我们的腰杆永远挺直!

13.我很怕羞,请别碰我!

14.花草是我的朋友,请多一份爱护!

15.请让我们的校园永远充满绿色。

16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19.小草对您微微笑,请您把路让一让。

20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

23.拯救地球,一起动手。

24.保护环境,从我做起。

25.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

26.心动不如行动,去怨不如去干。

27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

32.当你不要我时,请把我送回家。

33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

35.小草青青,脚下留情。

36.小草正睡觉,请你勿打扰。

37.编织爱心,保护环境。

38.学校是我家,人人都爱它。

39.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

43.你来绕一绕,我来笑一笑。

44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

45.创建绿色校园,从你我做起。

46.美化生活,净化心灵。

47.建设绿色校园,增强环保意识。

48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

49.绿色校园,绿色生活。

50.绿色是我们的家园。

51.它失去了保护,我们就失去了健康。

52.给我一片绿,还你一片荫。

53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。

55.爱无限,绿无边。

56.多一份绿色,多一份健康。

57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。

58.环境好,生活就好。

59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

60.少一个脚印,多一份芳香。

61.花草树木都是宝,没它我就不行了。

人人都来爱护它,世界才会更美妙。

62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

63.青青小草有生命,请君足下留情。

64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

69.别在绿色消失时,我们才去后悔。

70.保护学校环境,共创学生圣地!

71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

75.少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。

76.要想校园净又美,健康文明记心里。

77.环境你不爱,美景不常在。

78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

80.树环保之风,迎美好明天。

81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

82.学校一片绿,学生心中一片春。

83.我们是幼苗,我们都需要呵护。

84.大路随你走,别踩在我头。

85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

87.为了美丽家园,请从小事做起。

88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

89.保护生态环境,就是爱护自己。

90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

94.你的行动代表花的未来。

95.垃圾箱:请你近距离投篮。

96.小草微微笑,请你绕一绕。

97.让绿色看得见,让绿色听得见。

98.捡起片片纸,传递深深情。

99.鸟语花香,爱赏共享。

100.小草青青,脚步轻轻。

101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。 102.同建绿色校园,共享鸟语花香。

103.乘阴靠绿树,美化靠大家。

104.青山清我目,流水静我耳。

105.绿色,永恒的美;校园,永远的家! 106.爱护小草吧,它是春天的信使!

107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。 109.同花儿一起开放,和小树一起成长。 110.给我一份爱,送你一片绿。

待人接物讲礼仪 行为举止讲文明

扔下的是废纸 捡起的是品质

外表可爱在脸蛋上 心灵美丽在字语中

多一份耐心少一份急躁 多一点包容少一些争吵 让爱心伴我左右 让文明与你同行

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