“我爱我家”2011大学生公寓文化活动策划书
一、活动简介
1.活动主题
我爱我的家,因为你我他
2.活动口号
默契已根深蒂固 心和力相约守护
3.活动宗旨
展现学生公寓文化
二、组织机构
1.主办单位:学工处、校团委
2.承办单位:
三、活动对象
1.北区公寓学生(接受别区报名)
四、活动时间
1.20xx年4月x日~20xx年4月y日
五、活动地点
初赛:以电子邮件为载体,无具体地点
决赛:北区食堂门口——以石亭坐落处为背景的一块空地上
六、活动宣传
1.活动前期:(1)海报、刷版宣传——由北区执行中心宣传部完成。报名期间张贴3日,
每日20张,每日由两组四人负责,分别在食堂、宣传栏张贴。生活部负责张
贴
(2)展板宣传——提前3天放置在北区食堂门口。早上9:00之前放置,下午
6:00收。由一名生活部同学负责
(3)传单宣传——在初赛前3天的晚上跑宿舍征集选手并留下传单。31、33、
34、36每栋楼由三名同学负责,每人两层楼,具体任务由部门部长负责布置。
文化部负责
七、报名安排
1.报名点:宿管处、北区食堂门口、文化部同学跑宿舍时
2.负责人员:各部出2人
3.报名时间:活动开始前两天,每天中午11:30~1:00
八、活动展开形式
1.初赛——“10行情诗比拼”(向指定电子邮箱发送宿舍原创“10行情诗”)
具体要求:(1)展现宿舍文化
(2)主题、方向自拟
(3)字数10行以内
(4)每个宿舍限一首,附宿舍简介及宿舍创意集体照一份
(5)专人评定,取前6进入决赛
补充说明:(1)初赛时间限制在2天之内
(2)评委公开
(3)评定结果在初赛结束后7天内公布
(4)指定邮箱由文化部提供,于比赛前三天借由海报等宣传公开,但只接
收初赛时间内的邮件
(5)进入决赛的选手之后由文秘部负责联系(每个宿舍由一人分管)
2.决赛——默契考验
活动地点:北区食堂前得空地
活动时间:20xx年4月z日晚6:30~8:30
活动项目:(1)动脑也动手
发给每个宿舍七张折纸式样图以及五张卡纸,选手在7种式样中任选5
种,折对全部5种并按照用时加上相应的分数,分别为30分、28分、
25分、20分、15分、10分
(2)我们一起唱
给定关键词,六队都不同,例如:水果、季节、天气等,从一队开始依
次唱有关关键词的歌曲(关键句即可),5秒内接不上的视为放弃,总
共给定300秒的时间。每接上一首给10分。
奖项设置:(1)最终根据得分决出第一、二、三名,颁发奖状及奖品,其余三个参赛
宿舍颁发纪念奖。
活动载体:童年的游戏——寻找童年的记忆——折纸、画画与唱歌
活动过程:(1)6:30准点,打开聚光灯(舞台上放置两个固定话筒)
(2)6个宿舍依次通过自己的方式展示海选时选送的诗歌(展示不计分)—
—展示时,具体工作人员注意灯光、配乐的协调
(3)表演同学分别站成组退后,男女主持人依次从舞台左边上台,进行开
场说明
(4)主持人拿出一只纸飞机让大家猜是什么东西——参赛选手若猜中,则
在限时比赛中加时15秒。然后揭示是“动脑也动手”的比赛规则。
(5)将折纸式样图分成6份(每份式样图都不同,但难度相似)由各个宿
舍的代表抽取。(与此同时,工作人员将6只小桌子或椅子搬上台,以便比
赛使用)
(6)评委打分,给出成绩,成绩有评委上台公布
(7)主持人将第一个游戏和童年联系引出下个比赛。(注意之前的加时间
15秒一说)。比赛的关键词由主持人在画板上画出具体的物体——物体要有
童趣(如:太阳、水果、青草、小鸟一类的),然后由6组同学抢猜,先
猜出物体的一组加5分,并先开始唱。
(8)每组有一次机会请外援(可以是评委或者现场观众,不可以是主持人)
(9)
(10)主持人和参赛选手一起唱歌结尾——如《童年》、《纸飞机》等等
(11)大家合影留念
会场布置:(1)灯光——两个聚光灯,分别由两人负责。舞台两边的照明灯等,由两人
负责(由生活部同学负责)。配乐——两人负责,最好是部长。话筒——舞
台上放置两个固定话筒,另外准备3个话筒(话筒由文秘部两位同学负责)。
(2)背景朝东,地面铺红地毯。
背景以红色打底,放上六个宿舍的放大的创新照片(几乎占据整个背景),
再附上活动的主题和口号,周围再用粉红和粉蓝的气球装饰。
舞台两边直接放一些椅子,请宿舍的阿姨们前来观看。
而正面可以用荧光棒组成一些字放在那里,再前面则是评委席。
九、物资准备
1.宣传材料:海报纸( 元)、马克笔( 元)、胶水( 元)、卡纸40张( 元)
2.布置材料:背景上的幕布( 元)、蓝粉色气球若干( 元)
3.工具:两个固定话筒、三个普通话筒、两个探照灯、若干照明等、红地毯、椅子若干、桌
子10张、荧光棒两筒、音响两个、笔记本一台、图片式样55张左右
20xx年3月13日
宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫
《我爱我家》电脑活动方案
根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的暑假休息时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,使学生学有所得,学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务,特制定计划如下:
二、活动思路:
通过组织课外兴趣小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式
四、活动主题:“爱护地球母亲”
五、活动时间:20xx年8月
六、活动地点:计算机室
七、活动准备:机房软硬件检查(唐亮)、
八、评委:姜亚平、彭立、贺龙香、罗川宁
九、奖项设置:个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。
十、学生安全和早到管理:
各班对参加比赛的学生进行常规教育,四年级在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛
点燃农村孩子的梦想!
宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫
需要早到的学生,到信息技术组领取早到证,凭证入校(信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明),并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系,将比赛时间告知家长。
十一、注意事项:
各项比赛要求参赛学生提早五分钟到指定地点,按照老师要求落座。没有特殊需要,学生一律不准带优盘等存储设备进入赛场。对于需要素材的比赛项目,参赛学生应该提前一天将素材拷入比赛机房教师机或指定比赛用的电脑中。
十二、年级段具体要求:
(1)三年级、四年级打字正式比赛前练习五分钟,比赛时间为十分钟,打字比赛软件为“金山打字通”。打字内容为课外资料,当场分发,结束后上交。
(2)五年级段比赛内容为电脑绘画,参赛者可以使用系统自带的绘图软件,也可以使用PHOTO SHOP或FLASH软件等,比赛时间为一个小时。作品提交时需要提交作品源文件,作品命名统一格式为“X(X)班 XXX”
(3)六年级段比赛内容为电子报,紧扣比赛主题,事先可以收集文章、图片等资料,赛前考入机房电脑。比赛时间为两个小时,使用软件可以是WORD或是PPT。版面样式不限。作品命名统一格式为“X(X)班 XXX”
20xx年8月
点燃农村孩子的梦想!
宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫
点燃农村孩子的梦想!
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