20xx年元旦晚会贺词:
亲爱的家长、小朋友们:
寒暑交迭,万象更新。在收获的喜悦中,我们走过了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。值此辞旧迎新的时刻,我谨代表大七班全体老师向一直热忱支持我们工作的家长和活泼可爱的小朋友们致以的新年问候和节日的祝福!
幼儿园有了你们这些宝贝才让阳光更加灿烂。才让我们的生命更有意义!你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好,你们茁长的成长,是对我们劳动成果的最好汇报你们在幼儿园一定会快乐,会进步,会成长。因为幼儿园是一个温暖的家。在这个家里,老师永远是与你们心心相印无话不谈的大朋友,好妈妈!
同时,也向家长朋友们真挚的道一声新年快乐!感谢你们在20xx年对我们工作的支持、理解和认可,正因为有了你们的支持、理解和认可,才使我们充满希望,充满朝气的事业蓬勃发展。我们相信在20xx年中省政府机关幼儿园依然会像早晨的太阳一样充满朝气,充满活力,充满生机。我们一定会为孩子们创设出一片属于自己更加广阔的蓝天。新年即将到来,衷心祝愿大家新年快乐,万事如意!小朋友加油,家长们加油!马年里的精彩一定属于我们!
下面有请大七班的小朋友给我们大家拜新年:
20xx年元旦晚会的具体策划如下:
一、晚会主题
迎新春、庆元旦 —昆明市煌达实验学校元旦晚会(暂定)
二、活动对象: 煌达实验学校全体师生
三、活动时间、场地: 20xx年12月29 日下午2点在学校篮球场(暂定到时调整)
四 总策划:刘洪羽
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目: 各班级一个(共15个)
2、特长组:舞蹈组4个,武术及其它3个
3、选拔之后再订节目
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、独唱、歌曲串烧、 集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(葫芦丝、古筝、吉他、小提琴 等等)
语言类(朗诵、小品、校园剧、情景剧等);
时装表演(学生自己设计)
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在4分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2 完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
任务:1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
任务:1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:安全及场地组
任务:1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
任务:1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:舞台运行组
任务:1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会准备期(11月1日--11月15日):
任务:
A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目, 落实参演节目,并于 11月15日前报校团委; 对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。
B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日 ):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
任务:
A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作
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