“我爱我班”主题班会

活动过程：

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！

蒲：我是主持人蒲XXX。 唐：我是主持人唐XXX。

蒲：青青的松林是蘑菇的家

唐：蔚蓝的天空就是白云的家

蒲：广阔的牧场是牛羊的家

唐：弯弯的溪流就是蝌蚪的家

合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体

蒲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉

合：这个家，有我，有你，有他，有我们大家。

蒲：我们在爱的阳光沐浴下茁壮成长！

唐：我们70位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家

合：七年级17班“我爱我班”主题班队会现在开始

蒲：同学们，“集体”一词对我们已不陌生，但“集体”的含义究竟是什么呢？小水珠和大海也许会告诉我们答

案。

唐：也许很多同学会说，我们70个同学就是四面八方的小水珠，教室是我们的海洋，这就是就是一个集体。 蒲：其实，那只是群体，随着班内各项工作的展开和班干部的形成，在老师的组织管理下，班内有了明确的

奋斗目标，有了一些适合我们班级的规章制度，使群体逐渐形成一个强大的集体。一粒粒水珠凝聚成了一股强大的力量惊涛骇浪的大海。

1、故事

唐：现在有请唐梦媛同学为我们讲小水珠的故事，大家欢迎！

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? 1, 为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？ 2, 如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办 ？

小水珠的力量单薄,，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉.。但回到大海就不一样了，.那里有无数的小水珠,，它们紧紧团结在一起，,共同抵御太阳光,，所以没有那么容易被蒸发掉.，由这个故事了联想到人类自身,，我们个人与集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？

2、我爱同学

诗歌：《明天会更好》

唐：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？学会换位思考是我们必不可少的 ，

同学们你们能做到么（播放情景剧换位思考PPT）和睦相处的班级关系才会有一个和睦的家 下面请听诗歌——“明天会更好”，朗诵者，周汐婕，罗洪杰，张莎，严晓东，有请！

明天会更好

蒲：听着这首诗歌我想同学一定有很多的感悟吧！是啊，70颗求知的心，默默地求索；70颗稚嫩的心，真诚

地跳动；70颗渴望翱翔的心，汇成了一片蓝天。让我们用理想、智慧去展现70个美好的明天！

合：让我们用知识去描绘蓝天，让我们用理想去放飞希望，让我们手牵手走进70个璀璨的世界！接下来

让我们一起朗读诗歌。

2.谈谈我们的老师

唐：老师是我们的良师益友 蒲：老师是我们人生的导航

唐：老师为了我们呕心沥血 蒲：老师为了我们起早贪黑

唐：老师为了我们多了丝丝白发 蒲： 老师，您是最亲的人

唐：同学们 你们说我们该不该爱我们最和蔼可亲的老师

蒲：在这里我我代表全体同学向我们可爱的老师致敬（敬礼）

唐：同学们 那么我们该怎么向老师表达我们最朴实的敬意呢？（和老师相处的PPT）

唐：让我们一起朗读（带头开始朗读和老师相处的方法）

蒲：做让老师高兴的事 做一个爱劳动，爱学习 守纪律的好学生 同学们让我们再次大声告诉老师你们能做到

么（问 能做到么?）

3. 我爱学习

唐：在学习中我们经常会遇到这样那样的问题

合：在学习中我们应该相互借鉴 相互帮助 下面有请庞乃文和张田田同学（学习比较好的同学 或者学习委员

班干部之类的）给我们大家分享他们的学习经验，有请！

唐：良好的学习习惯是成功的台阶 下面让我们来看看怎样学习 怎样养好学习习惯（我们怎样学习的PPT播

放）

爱劳动 守纪律

蒲：爱劳动 爱学习 守纪律为班级争光

唐：一个优秀的集体要敢于面对我们的不足 借用鲁迅先生话说：要敢于直面我们的不足

蒲：同学们 评一评，讲一讲 （我爱班集体 讨论班上的不好现象 PPT11）

接下来是我们的活动时间

（1）、这个盒子里有1到70个数字，代表你们的学号，抽到谁，就由谁为我们表演节目，好不好！

（2）、游戏：两组，每组10人；10人围成圈，依次一个坐一个的腿上；看那组保持的时间长，时间长的胜利。

4、我爱班集体

5：分享我们的感受

唐：我喜欢我们的班集体 因为它是我们共同的家

蒲：我爱我们的班集体 因为它给了我们知识与快乐（PPT13）

唐：我爱我们的班集体 因为。。。。。。。

蒲：是啊 我们又太多的理由爱我们的班集体

唐：让我们记住我们17班的共同约定

蒲：这个家需要你、需要我、需要大家，听过刚才的大家的想法之后，我们知道应该怎么做了吧！下面，请

大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。

（在同学写卡纸的期间，先请几位同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享）

6、班主任总结

7、结束语

蒲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

唐：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

蒲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。

唐：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！

最后让我们这个大家族一起合唱明天会更好。………….

七年17班《我爱我班》主题班队会到此结束。

一、明天会更好

我们来自不同的小学

我们有着不同的个性

我们是应着集体的缘分走到了一起

组成了一个团结友爱的大家庭

带着每个人独特的个性

我们聚合在一起融入集体生活

为了实现伟大的理想

我们聚合在一起进行集体学习

70双眼睛，默默地求索--------我们努力

70颗跳动的心，鸣奏着一个声音-------我们真诚 真诚对人，真诚对己

我们徜徉在知识的海洋里

激流勇进，刻苦钻研

我们翱翔在智慧的蓝天中

团结友爱，畅想未来

我们将拥有无限美好的明天

为了理想，带着家人的期望，

我们汇聚到同一所学校，融合在同一个班级， 在同一片蓝天下同呼吸共命运。

彼此从陌生到相识，从相识到相知，

这是一种缘分！

刚进入初中的我们，都是满怀着希望，

带着憧憬迈进新的班集体。

我们都希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想！ 能在一个充满爱的集体中生活！

17班这个集体是我们共同的家。

我们都爱自己的家，

因为在这里有温暖和关爱，有老师和同学， 为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。

二、集体朗读

（17）班是我家，

同学都是好朋友，

团结友爱手拉手，

你帮我呀我帮你，

共同进步朝前走。

方便面前要谦让，

好处面前不争抢，

团结就是大力量，

我家明天更美好！

有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会,它被抛到了高处, 刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的 情景吸引住了.炫目的阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音:"小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!“小水珠满不在乎地回答:"妈妈,我再玩会,这儿太美了……" 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.

 

第二篇：主题班会主持人串词

AB：大家好！ A：我是赵格 B：我是李婷儿

A：在地球上有许多国家，每个国家都有自己不同的文化，正是对自己国家文化的坚持，造就了这个多元素的世界。 B：我来自南半球。 A：我来自北半球。

B：我们有着不同的文化背景。 A：我们有着不同的生活经历。 B：是否你已经忘记祖辈流下来的文化？ A：是啊！如今的世界已经是信息化的世界。 B：或许我们已经忘记了自己国家的优良文化。 A：那让我们今天一起回顾各国文化来充实我们自己。 B：北京市第八十中学初一（11）班“回顾各国文化，发扬北京精神”主题班会 AB：现在开始！

B：我们班同学都来自世界各地，有缘相聚在北京这所中学，组成了这个集体。

A：既然我们都选择了来北京，那么也就需要了解和学习中国的文化特色。

B：嗯，没错！我们来自不同的国家，拥有着不同地区的文化特色。

A：那么，我们一会儿就一起来学习中国文化，了解北京特色吧。

B：不过在这之前，先来讲讲自己国家的特色吧！有哪位同学想向大家介绍自己国家的特色？

同学们：（举手回答） 指定人A（苏咪）：美国??

A：嗯，你们国家的文化还真是有让人学习的地方！有时间我一定要去看看！ B：还有哪些同学想介绍呢？ 指定人B（张钧）：台湾?? 指定人C（李采英）：韩国…… 指定人D（赵格）：芬兰??

A：你们不说我们还不了解各国文化呢！原来每个国家的行程都是进过如此复杂艰辛的过程。

B：是啊！我们现在生活在中国的北京，那我们对北京了解吗？

A：那让我们来看几张有关北京文化的图片，来了解一下北京吧！

A：瞧，大家知道这是北京的那里呢？ 同学C：??

B：那你们能说说你们所知道的有关它的故事吗？ 大家：?? A：…… B：…… A：……

B：最后让我们看一段视频，再次回顾一下北京的文化吧！ 视屏回顾中??

A：我们介绍了自己的国家，也了解了北京的部分文化。 B：是啊！看来我们要学的还真是很多耶！

A：我们终究要步入更高的学府区学习和深造。 B：嗯！你知道吗？现在出现了一种现象：大学生在学习中小学生应有的文明礼仪。

A：那我们来看看初中生应聘高中的过程。 现场表演??

A：那我们来分析一下他们成功与失败的原因吧。

B：原来中学生需要提高的地方还有很多呀！

A：假如我们今天应聘的是工作岗位呢？我们会出现哪些问题呢？

B：那么我们一起来感受一下父母在工作中遇到的挫折与、收获。以及给这个家庭带来的影响。 A：（那我们首先来看一段现场采访的实录）

B：（下面我们来有请当时采访的小记者林小芸来谈一谈当时的感受）

A： 今天是一个充实的日子，我们聚集在一起探讨了各国的文化精髓。

B： 我们也了解了一些家长在自己的奋斗历程当中的艰辛与挫折。

A： 让我们继续让这些优良品德发扬下去吧！ B：掌声有请班主任石老师做总结。

A：北京市第八十中学初一（11）班“回顾各国文化，发扬北京精神”

主题班会合：到此结束！