班队活动主持稿
A: 敬爱的老师,
B亲爱的同学们,
合:下午好!
A:同学们,今天,我们班会的主题是什么呢?
B是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识,增强大家学习汉字的兴趣,我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。 A那还等什么,现在就开始吧!
B我们的猜谜或活动共有三个环节:1限时竞猜,2抢答,3趣味挑战。4、互相猜谜。
A先进行第一个环节,由请每组选一代表起立。
B游戏规则请看——
A再请每一组代表起立。
B再请每组代表起立。
A接下来参加看图猜成语,这次代表可要猜两个哦。先由第4组代表先猜吧。
B竞争非常激烈,我们看看比分,现在第一组得分()分,第二组得分(),第三得分(),第四组得分()
A接下来比赛继续进行。现在进行第2个环节,抢答题,请看游戏规则。
A大家的情绪非常高涨,我们看看此时的赛况,第一组得分(),第二组得分(),第三组得分(),第四组得分()。
B接下来我们要进行趣味挑战。
A接下来我们再加大难度进行抢答。中英文结合。先看例子。 B抢答开始了,大家准备好了吗?先看第1题。
B、再看第2题……
A这么难,对于我们来说,真是一项艰巨的挑战。接下来,我们要进行最后一个环节——创编字谜,互相猜谜。先由哪一组上场呢?……
B本次猜字谜主题班会接近尾声,我们看看比赛结果……由此我们的冠军产生了,它就是第()组同学。
A恭喜第()组。我们用掌声表示祝贺!
B胜不骄,败不馁。友谊第一,比赛第二!
A希望我们今后把这积极上进的心更好地投入到学习中,争取共同进步!
B是呀,这节课我们听了好多谜语,增长了不少知识,真让人开心! A恩,也让我思维活跃了不少!我希望通过这次班会,同学们都能开心、轻松地学习。
合:本次班会到此结束,谢谢大家的积极参加!祝大家今后学习更上一层楼!
庆元宵班队活动主持稿
甲:在这新的一年,我们度过了寒风凛冽的冬天,在冬天的寒假中,我们一定有许多趣事要交流。
乙:在二月中我们迎来了期盼已久的节日——元宵节!
丙:对呀,元宵节到了,我最喜欢元宵节了!
甲:你知道元宵节的习俗吗?
乙:啥?元宵节还有习俗?那我就不知道了。
丙:我知道我知道!元宵节能划龙舟、走百病……哦,对了还有最最最最有趣的猜灯谜了!
甲:对呀,猜灯谜,既好玩,又能增长我们的知识。所以我们也为你们制作了小灯谜,瞧!
甲:恕我多嘴,既然知道了习俗,那由来呢?
乙:晕,习俗就已经把我考倒了,还搞什么由来????
丙:不知道?那就让我们班的小食客顾顾介绍给大家吧!
甲:知道了习俗、由来,那元宵节该吃什么挂什么?
乙:终于有一个我知道的了!该挂灯笼该吃元宵,也就是汤圆。
丙:为什么要挂灯笼?因为要让快乐和冲锋小队告诉我们。
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