151
开场白: 班主持稿
曹:各位家长、老师、亲爱的同学们,下午好。
丁:151班“感恩”主题班会现在开始。
曹:今天我们在一起大话感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
丁:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
曹:感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折。不是乐观嘛!感谢对手,感谢敌人,不是乐观嘛!对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观嘛!所以,感恩,是一种乐观的心态。
丁:感恩是礼貌,有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢它,他可能会更加的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
曹:感恩是安全,妈妈的一声唠叨,提醒我们一路平安,老师的一个微笑,感化我们一世健康,警察的一个手势,指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
丁:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活大块的写意,挥洒的酣畅淋漓;将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘的细腻精美。
齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满 着阳光,随处弥漫着快乐的空气。接下来,大家欢迎班主任为大家致词。
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曹:请同学们起立。
丁:父母的爱总是那么深沉,那么温暖,无微不至,像一朵微微盛开的鲜花,将温暖和芬芳洒在我们的心田。下面请欣赏石静媛、韩婧同学合唱的《有你的地方是天堂》。
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曹:父母为了我们,为了这个家,撒尽了泪水和汗水,不求日后千万元相报,但求儿女幸福平安,活的让他们骄傲。下面请欣赏丁可、高原诗朗诵《感恩父母》。
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丁:父亲是那养儿的泪,父亲是那拉车的牛、、、、、、可是总有一天父亲会逐渐变老,总有一天父亲不在有能力呵护我们,我们又该如何保护他呢?下面请欣赏二组同学带来的《父亲》
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曹:谁言寸草心,报得三春晖。父母之恩,又何止三年,多少日日夜夜,多少风风雨雨。我们即将长大成人,有多少话没向父母诉说?现 在有请另外一些同学及其家长上台说说心里话。
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丁:滴水之恩当涌泉相报,父母、老师给予我们如同大海般的爱,我
们该用一颗怎样的心表达我们内心深处的感激?下面请欣赏曹禁等人带来的《感恩的心》手语表演。
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曹:有人说,父爱如山,给了我们太多的依靠。
丁:有人说,母爱如海,给了我们太多的宽容。
曹:有人说,父亲如画,从苍松到白发。
丁:有人说,母亲如诗,从黑发到苍茫。下面请大家看一组亲情照片,看看同学在家里是如何回报父母的。
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曹:爸爸妈妈感谢您们给我一片天空,感谢你们用双手撑起一个家,感谢你们的无私奉献,下面有请王之炯同学带来的《感谢》。
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丁:一千个读者有一千个林黛玉,我相信每一个人对“感恩”这个话题都有自己的理解,下面有请老师代表:马老师讲话。
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曹:当我们感觉到累了,家是最温馨的港湾;当我们支撑不住时,父母会帮你挺住;当你终于成功了,只有亲人会远远的为你祝福。下面请欣赏四组为大家带来的情景剧《母女那些事》。
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丁:新千年的阳光普照着五月,暖暖的春风轻扶着五月,五月的来临,召示着母亲节的临近。又是一年母亲节,在这温馨而又典雅的节日里,一组同学为大家送上小品“亲爱的母亲”,在这里祝福普天下所有的
母亲健康快乐。
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曹:是啊,父母之爱重如山,那么默默耕耘的老师呢?他们就是我们人生渡口朴实的摆渡。
丁:让我怎样感谢你,我的老师?当我走近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!让我怎样感谢你,我的老师?当我走近你的时候,我原想捧取一杯清泉,你却给了我整片海洋!下面请欣 赏由田松杰同学带来的歌曲《What are words》。
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曹:在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁和不安,消融许多的隔阂与误会。感恩,使生活变得更加美好。点蜡烛感恩仪式现在开始。 、、、、、、
丁:真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞,交织着一个不灭的希望;感恩不是稍纵即逝的闪电,而是用不会熄灭的火焰,在照耀着同学们的现在,也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份大爱和幸福,真心的祝福大家。
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曹:感恩吧,亮出我们的真心,掏出我们的真诚和善良,感恩世界,感激一切。下面请大家举起右手,一起诵读我们的感恩宣言。 我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;
勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;
珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的一片苦心!
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丁:有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲表达出来?
曹:现在让我们站起来,让我们用真情真心,为天下父母唱出最真挚的祝福,为父母祈祷最美丽的未来。
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丁:同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在前几天感恩班会的准备活动中,我们准备了一个巨型横幅。现在请同学们以及家长写下自己的名字,以作纪念,常怀感恩。(场面:签横幅) 、、、、、、
曹:相信在座的同学参加了这次“感恩”班会,心里一定很不平静。 丁:是呀,常怀一颗感恩的心,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
曹:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一
个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
丁:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
曹:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
丁:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
曹:为了纪念这次感恩主题班会,让我们常怀一颗感恩的心。留下我们此时最美好的瞬间!(照相环节)
合:感恩的心,感谢有你,151班感恩主题班会到此结束,谢谢大家。 、、、、、、
请家长回云东会堂继续观看学校为您们安排的表演
感恩心为主题召开班队会主持稿,小学的
浏览次数:1530次悬赏分:0 | 提问时间:2008-5-7 17:42 | 提问者:xingfu_527
推荐答案
“ 让我们都有一颗感恩的心”主题队会程序
活动目的:
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动时间:20xx年12月28日
活动地点:办公室门前
活动过程:
大队长宣布:管寨小学“让我们都有一颗感恩的心”主题队会现在开始。各中队整队报告人数。(向大队辅导员老师 汇报人数)
第一项:出旗。
第二项:唱队歌。
第三项:活动正式开始。
第四项:辅导员老师总结本次活动。
第五项:呼号。
第六项:退旗。
大队长宣布:管寨小学“让我们都有一颗感恩的心”主题队会到此结束。
管寨小学少先大队
“ 让我们都有一颗感恩的心”主题队会串场词
甲:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布管寨小学“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!
乙:滴水之恩当涌泉相报。知恩图报,善莫大焉。喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。投之以桃,报之以李。谁言寸草心,报得三春辉。多么富有深刻内涵的感恩名言呀!生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。
甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。(请欣赏三年级中队表演的诗朗诵《感恩父母》)
乙:居里夫人有这样一句名言:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。是啊!是老师教育我们读书、明理,是老师教会我们生活、做人。借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。(请欣赏六年级中队的诗朗诵《感谢师恩》)
甲:一年一年,我们逐渐长大,懂得了学习,也懂得了感恩。(下面请一年级小朋友为大家献上诗歌《我长大了一岁》)。
乙:集体是一个大家庭,生活是一个大舞台,在集体中生活,我们随时、随地都能感受到同学之间浓浓的情谊,我们还要学会感恩我们身边每一个帮助过我们的人。(下面请四年级中队展示他们的感恩成果)
甲:父母是孩子的第一任老师,从小我们就在父母博大而深沉的爱中长大。(请欣赏五年级中队带给大家的诗朗诵《母爱博大、父爱如山〉〉)。并汇报他们在感恩方面的一些具体做法。
甲:你说感恩,我说感恩,那到底怎样去做呢?(请欣赏一年级小朋友带给大家的歌曲〈我的好妈妈〉。
甲:接下来请三年级中队表演合唱〈只要妈妈露笑脸〉
乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面请欣赏六年级中队的表演合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
乙:下面请各中队辅导员总结本中队在这次感恩教育活动中的情况。 甲:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
乙:细数成长的岁月才发现,我们从父母、亲人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了,在父母的呵护下,我们长大了在老师的关爱下,也学会了很多……那就让我们用行动去回答,去证明,铭记恩情,回报恩情。
合::同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好! 回答时间:2008-5-8 17:54
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