“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会

王一川：尊敬的老师

刘 思：敬爱的同学们

刘思 王一川：大家好！

王一川：现在我宣布

刘思 王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！！！

第一篇：筑梦

王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！

视频《梦想起航》

刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。 第二篇：逐梦

刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。 王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？

周子谦：

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王昊：

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧 刘凌：

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎??怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。 王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大 王一川 刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长 刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？ 王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘思：请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇：圆梦

刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想；

王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？

王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？

王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧 刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？

刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！

王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！

刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕 王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

 

第二篇：六年二班乘着梦想的翅膀班会主持词

《乘着梦想的翅膀》主题班会

地点：六（2）班教室

参与人员：六（2）班全体同学

流程：

一、导语：

亲爱的同学们，在9月4日那一天，我们观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》，我们现在所处的时代，是一个绽放梦想的时代，我们每个人都是梦想家。中国的梦从我们的梦开始，在我们生命的每一个阶段放飞梦想，让它带着我们前行，照亮我们的一生。

二、重温《开学第一课——我的梦，中国梦》的精彩片断

9 月4日《开学第一课》的主题为“乘着梦想的翅膀”，女航天员王亚平、钢琴家郎朗、单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台，为我们展示了梦想的力量。

第一节课“有梦就有动力”中，王亚平与我们分享自己的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”

第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿的她，痛苦不已。但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明：一旦你不再害怕，困难一定能够战胜。

第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。他向小朋友们表演了用橙子、香瓜，还有胳膊肘演奏钢琴的“绝活”。

作为《开学第一课》“第三堂课”另一位主讲老师，是一位白发苍苍的奶奶，88岁的潘其华老是讲述了她的梦想：她希望在100岁之前，教满一万个孩子，桃李满天下。潘其华老师告诉大家，梦想从课桌萌芽、梦想从课堂起飞，只有打好基础、学好知识，才能为美丽的梦想做好充分的准备。

三、同学们畅谈节目给我们的启迪：

在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的真实故事和身边的人物感动着我们。梦想是什么？大家一起来谈谈这期节目给我带来的启示吧。 1

同学们发言。

《开学第一课》为我们提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要

坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

四、同学们交换梦想

梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事。那么，同学们的梦想是什么呢？我们来做个交换梦想的游戏吧。请每一位同学拿出一张小纸条，在小纸条上写下你的梦想！（在纸条背面写你的名字。）写完后，请组长将纸条收上来。下课后每个人将会得到一个别人的梦想，请你帮助同学实现梦想并提出宝贵建议。（提出建议前不要看梦想的主人是谁噢！）写完建议后，第二天请将纸条送还到梦想主人的手中。

五、班会总结

梦想是希望，梦想是未来，梦想是我们前进的动力，梦想是明天的太阳。让我们展开梦想的翅膀，向明天飞翔。下面有请李老师为我们做班会总结，大家欢迎！

李老师发言：张海迪说过“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”同学们，梦想是我们的生活的航标，拥有梦想，才会拥有未来，放飞梦想，才能共创美好的明天。实现梦想需要不懈努力，要树立信心，要克服困难。让我们从现在开始努力实现自己的梦想！

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