读书会主持稿

读书会主持稿

男:书是人类进步的阶梯。

女:书是我们的好朋友。

男:读书给我们带来了无限的快乐。

女:读书让我们学到了更多的知识。

男:这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《成语故事》、《小猪唏哩呼噜》、《舒克与贝塔历险记》这几本书进行读书交流会。 女:我们先以小组比赛的形式来考察一下大家读书的情况。请大家加油哦! 男:抢答开始,请看题目。

女:下面我们来轻松一下。我们班二组的小朋友看了《》后,编了一个童话剧——请欣赏。表演

让我们把掌声送给他们。

男:下面进行精彩回放(朗读篇)

女:这本书中有很多精彩的片段,一组就准备给大家朗读一篇。大家觉得好的就奖他们小组一颗星。下面,就请听他们的朗读。

男:下一个环节—成语接龙。()组的同学读了成语故事之后结合我们学校的吉尼斯比赛成语接龙项目,练习了好久,现在就看看他们的展示吧。

女:听了成语故事,大家一定想起不少有趣的成语吧,现在就请观看( )组排练的成语故事短剧《 》。

女:四组的同学读了之后组长打算做一段采访,你想听听他们对书中人物的见解吗? 鼓掌欢迎。

男:同学们说的真好,不过你们说得好还有人讲得更好。来听听()组的同学讲《》的故事吧。

男:读书丰富我们的知识,拓展我们的视野,对我们的课内学习也有很大帮助。()组的同学就总结了他们通过读书,认识的许多生字。现在就来看看他们的表现。

刚才我们分享了读书给我们带来的快乐和收获。希望同学们把读书当着自己生活中不可缺少的一部分,让书陪伴我们快乐成长。(合)今天的读书展示活动到此结束

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外

万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动

动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足

地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网--网开一面--面不改色

 

第二篇:主持词

合:尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

乙:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

甲:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

乙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

甲:拼搏应是一个真正的人所应具有的精神,对面迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。下面有请八(1)班王心语 为大家朗诵《创造逆境,拼搏奋斗》。八(2)班石夏雯做准备。

乙:听了王心语同学的朗诵,我仿佛感受到了拼搏奋斗的精神。童年应该像糖果一样甜美,但是高尔基的童年却是悲惨的。下面有请八(2)班石夏雯为大家朗诵《童年》。八(3)班谢睿鑫做准备。

甲:听了石夏雯同学的朗诵,我仿佛感受到了高尔基在悲惨生活中的乐观,积极向上的精神。我们听了石夏雯的演讲,再让我们来感受一下八(3)班谢睿鑫口中的童年。有请八(3)班谢睿鑫为大家朗诵《童年》。八(4)班郭雅文做准备。

乙:童年写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间,涌动着一股生生不息的热望与坚强。下面有请八(4)班郭雅文为大家朗诵《童年》。八(5)班倪淑敏做准备。

甲:人生之路是人一步步走来的,在成长的过程中总是坎坎坷坷,总是需要在苦难中跌倒,在苦难中坚强,在苦难中长大。下边有请八(5)班倪淑敏演讲《在苦难中长大》。八(6)班李孟婷做准备。

乙:在我们的生活中,总不可避免的会有许多苦难,但只要乐观的去面对就可以了。苦难总是会过的,不是吗?下面有请八(6)班李孟婷演讲《笑对苦难,坚强乐观》有感。七(3)班邓骏骥做准备。

甲:《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,哪些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。下面有请七(3)班邓骏骥演讲《生活中的伊索寓言》。七

(5)班宋思佳做准备。

乙:有一本书中短短的几句小诗就告诉了我们许多道理,几句短短的小诗激励着我们,让我们共同努力。《繁星春水》让我们的明天变得更加美好起来。下面有请七(5)班宋思佳演讲《繁星春水让我成为幸运儿》。七(1)班李笳怡做准备。

甲:在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉,在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖,快乐时,它能与你一起欢舞;悲伤时,它能抚平你心中的伤痛,他就是人生最大的伴侣——书。下面有请七(1)班李笳怡演讲《名著伴我成长》。七(4)班田颖做准备。

乙:我觉得冰心的诗很美很美,不仅仅是美而美,还有忧而美,悲而美,冰心的诗下一个多么美的世界,让人的心触动一下,也许,这便是感动……下面有请七

(4)班田颖演讲《我与繁星春水》。七(2)王怡做准备。

甲:盏盏茶香,淡淡书香,交错纵横,散发一阵阵幽香,使人沉迷于其中。茶可以使人精心,书可以使人高尚,一边品茶一边读书,那是怎样的境界呢?下面有请七(2)班王怡演讲《读名著伴我行》。七(3)班武路歌做准备。

乙:冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶,要细细的品读。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。下面有请七(3)班武路歌演讲《在繁星春水中成长》。

甲:同学们,你们知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。

乙:朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其他文章、书籍,很容易是我们爱讲话,性格也就随之而变。

甲:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

乙:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。

合:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”今天的名著演讲到此结束,谢谢大家!

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