辩论赛主持稿

尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家下午好！这里是柳州高中、柳州市二中辩论友谊赛，暨第三届柳州高中“我是辩手”辩论联赛开幕表演赛的比赛现场。我是 ，很荣幸担任本场比赛的主席。为了增进两校的友谊与联系，宣传辩论文化，我们邀请到了市二中辩论队的同学们，此次比赛并不在于输赢，而是意在传播辩论内在魅力，拓展辩论道路。并且在本场比赛结束后，柳州高中校辩论队将正式成立。 在此，我谨代表柳州高中励志读书社欢迎各位的到来。（鼓掌）

今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！（队员入场）请坐！为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作一下自我介绍。

首先有请正方队员作自我介绍。请！

有请反方队员作自我介绍。请！

本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成，他们是

柳州高中团委书记、柳州高中辩论队指导老师 高杰

谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！！（鼓掌）

爱美之心，人皆有之，生活当中我们不停地在赞美、审美，对于有些美，是见仁见智的，比如观花赏花，有些美却是人所共识的，如青山碧水。那么美到底是主观感受还是客观存在的呢，这正是我们今天的辩题。

其中正方 柳州市二中代表队 ，他们的观点是 美是主观感受

反方 柳州高中代表队 ，他们的观点是 美是客观存在

究竟美到底是主观感受还是客观存在呢？今天就让我们来听听正反方各自的论述。

（一）首先，进入第一个环节，即开篇立论阶段。双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词 。铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。请

（二）感谢反方一辩（“条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：补充陈词阶段。双方二辩都有两分钟的时间对己方的立论进行补充完善并适当针对对方立论进行反驳。首先，我们有请正方二辩做补充陈词，时间为两分钟，有请。

下面有请 反方二辩作补充陈词，时间同样为两分钟，有请。

（三）果然精彩，刚刚开展就已针锋相对了。下面进行第三个环节，驳论阶段，双方三辩各有两分钟时间针对对方一二辩的观点进行反驳并再次强调己方立场。

有请正方三辩，请！

感谢正方***同学的精彩发言，谢谢。

下面有请反方三辩进行驳论，时间同样为两分钟，请！

（四）感谢双方辩手的精彩发言。经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛

最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。自由辩论发言在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。各队耗时累计。各队队员的发言次序、次数不限。如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以向主席示意，放弃发言。双方各有七分钟的时间。

首先有请正方发言，请！

（五）好一个唇枪舌剑的自由之辩。下面进行的是观众提问环节，现场观众可对场上正反双方进行提问，然后由正方或反方任意一名队员回答。正反双方提问交替进行，队员回答的时间累计为4分钟。

下面请对正方进行提问。

（六）感谢各位同学的踊跃参与。下面进行本场辩论最后一个环节，总结陈词阶段。双方各有三分钟时间对己方的观点进行最后的总结。

首先有请反方进行总结陈词，请！

有请正方四辩进行总结陈词，请！

那么本次比赛正式结束，下面有请高杰老师对本场比赛做一个点评。 请评委老师们将认为的获胜方写下，并综合讨论出本场比赛的最佳辩手。

下面 我宣布，本场比赛的最佳辩手是XXX

本场比赛的获胜方是 X方，美是XXXX！

最后再一次谢谢到场的每位同学、评委和辩手们！

 

第二篇：辩论赛主席主持稿

辩论赛主席主持稿

请在场的各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。首先在比赛开始之前有我为大家宣读一下比赛过程中需要注意的事项：

在比赛过程中请在场的各位把您的手机、小灵通等的通讯工具调到震动或静音状态。并且请您配合我们保持赛场的安静与清洁。比赛过程中双方亲友团必须遵守比赛秩序，不得打扰对方或本方辩手发言，倡导良好的辩风。注重普及知识，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击。谢谢您的合作。

老师、同学们大家晚上好！欢迎大家来到*****系第三届“大学生校园风采”辩论赛现场。 我是本场辩论赛的主席：＿＿＿

首先由我来为大家介绍本场比赛的两支参赛队伍以及他们所持的观点。

坐在我左手边的是今天的正方队伍。他们是＿＿＿班的代表队，他们所持的观点是：＿＿＿＿＿

坐在我右手边的是今天的反方队伍。他们是＿＿＿班的代表队，他们所持的观点是：＿＿＿＿＿

本场比赛我们邀请到的点评嘉宾是：＿＿＿＿

接下来为大家介绍担任本场比赛的评委，他们分别是＿＿＿＿＿

让我们以热烈的掌声欢饮他们的到来。

下面就让我们认识一下双方的参赛辩手：

首先让我们认识一下来自＿＿＿班代表队的正方辩手们，他们分别是：

正方一辩：??

接下来让我们认识一下来自＿＿＿班代表队的反方辩手们，他们分别是：

反方一辩：??

让我们以热烈的掌声给场上的辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩，相信今晚的辩题会在比赛中越辩越明。好的，下面我宣布食品工程系第三届“大学生校园风采”辩论赛正式开始。

各位观众，双方辩手都已经严阵以待。本场比赛一共有6个环节。首先我们将要进行的是第一个环节：开篇立论环节。

此环节由正反方一辩独立完成，并由正反开始。立论要求逻辑清晰，言简意赅，把握辩 1

题内涵和外延，对所持立场能够多层次多角度理解。辩论中不得宣读事先准备好的稿件。每方立论时间为三分钟，此阶段在用时剩30秒时，计时员以举牌提醒；用时满时以哨声终止发言。终止哨声响时，辩手必须终止发言，否则作违规处理。

好！下面请正方一辩阐述正方观点，时间为三分钟。下面有请正方一辩……

感谢正方一辩的精彩立论。好！刚才正方一辩对自己的观点做了理论陈述，现在让我们看看反方是如何破题立论的。下面有请反方一辩阐述反方观点，时间也为三分钟。下面有请反方一辩……

感谢反方一辩的立论。下面我们将要进行的是第二环节：一对一攻辩环节：

1. 此环节由正方二辩开始，正反方交替进行。正方二辩选择反方二辩或三辩中的一位进行一对一攻辩，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得更替。

2. 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

3. 正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

4. 每一轮攻辩时间为1分45秒，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出三个以上问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言。

好！下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间为1分45秒。有请正方二辩 ＿＿方时间已到，＿＿方你还有时间，可以继续陈词或放弃发言……

双方时间已到，下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。时间也为1分45秒。下面有请反方二辩

＿＿方时间已到，＿＿方你还有时间，可以选择继续陈词或放弃发言。

谢谢两位，接下来由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。下面有请正方三辩 ＿＿方时间已到，＿＿方你还有时间，可以选择继续陈词或放弃发言。

谢谢，接下来由请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。下面有请……

＿＿方时间已到，＿＿方你还有时间，可以选择继续陈词或放弃发言。

双方攻辩时间已到。

感谢双方精彩的攻辩。下面进行的是攻辩小结阶段，此阶段由双方一辩独立完成。正反双方要针对攻辩阶段的态势及内容进行总结，脱离实际情况的要被扣分，时间为1分30秒。用时尚剩30秒计时员以举牌提醒，用时满时以哨声终止发言。

首先有请正方一辩。有请……

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谢谢正方一辩的精彩小结。下面有请反方一辩作攻辩小结，有请??

感谢双方精彩的小结。经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手坐落为发言结束，视为另一方发言开始的标志，另一方辩手紧接着发言，若有间隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参加发言将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将要被扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。这一阶段每方时间为6分钟。首先由正方开始，下面有请正方辩手??

＿＿方时间已到，＿＿方还有时间，可以继续陈词或放弃发言。

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战火啊！感谢双方辩手的精彩辩论。那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一搏的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词的阶段。此阶段由双方四辩独立完成，并由反方开始。辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际，背诵事先准备好的稿件适当扣分。双方各有4分钟时间。下面有请反方四辩。??

谢谢！接下来有请正方四辩，时间同样为4分钟。有请??

感谢双方的精彩陈词。到这里，本场比赛就要告一段落了。现在有请评审团的各位评委老师暂时退席评议。有请各位评委老师。

请大家安静。下面我们将要进行的是观众提问环节。此环节是为了增加比赛的观赏性，正反双方的表现不算入比赛成绩。观众提出的问题先要举手，经主席判定有效后，方才可以提问。观众提出的问题，正反双方任意辩手均可回答。一个问题的回答时间为1分钟。如辩手的回答用时未满，本方辩手可以补充。下面有请观众向正、反方辩手提出第一个问题??

有请??

??

各位观众，评审团已经做出了最终评定。在宣布比赛结果之前有请我们的点评嘉宾＿＿＿老师为本场比赛做点评，有请老师??

谢谢＿＿＿老师的精彩点评。

比赛结果已经出来了，不论最终结果如何，都让我们为他们的精彩表现报以最热烈的掌声。我看大家已经迫不及待的想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果。首先宣布的是各位辩手的得分：正方一辩??

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本场比赛的最佳辩手是＿＿方＿＿辩。

让我们以最热烈的掌声对他们表示祝贺。

最激动人心的时刻到了，下面由我郑重宣布本场比赛的团体得分：

正方团体得分为：??

反方团体得分为：??

本场比赛的获胜方为＿＿方，来自＿＿＿班的代表队。让我们祝贺他们。

本场比赛到此就圆满结束了，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛辩手的精彩表现，谢谢！

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