六一节目主持稿--节目串词

来源:m.fanwen118.com时间:2022.8.14

主持稿

甲:尊敬的各位领导

乙:各位来宾

丙:亲爱的老师们

丁:同学们

(合)大家上午好!

甲:当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天!

乙:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

(合)祝全校的小朋友们节日快乐!

丁:今天,我们欢聚一堂,大家掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿大家演出成功。 现在,我宣布:西炉小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 首先请欣赏校电子琴队为我们带来电子琴合奏。下一个节目《快乐宝贝》,请二年级的学生做好准备。

1、欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑, 孩子歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏二年级女生为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》。下一个节目《花火》,请大班的小朋友做好准备。

2、释放热情,绽放花火,接下来让我们欣赏舞蹈《花火》。下一个节目《小背篓》,请四年级的同学做好准备。

3、 小背篓,晃悠悠,背在妈妈的肩上头,儿女在背篓里一天天长大,妈妈在背篓下一天天消瘦。小背篓哇,你是这样的令人牵

肠挂肚,请欣赏四年级带来舞蹈《小背篓》。 下一个节目《春晓》,请一年级的同学做好准备。

4、几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡的大地!几朵美丽的花瓣,启开了羞涩的心扉!

下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的合唱《春晓》。下一个节目《爱我你就抱抱我》,请小班的小朋友做好准备。

5、在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到老师的拥抱,我们希望得到同学的拥抱,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!请欣赏小班舞蹈《爱我你就抱抱我》。下一个节目《直来直往》,请五年级的同学做好准备。

6、童年是一支动听的歌谣,豪迈是一种直爽的性格,动感是一种年轻的活力,让我们一起欣赏五年级女生表演的舞蹈《直来直往》。下一个节目《中国功夫》,请三年级的同学做好准备。

7、欣赏了活力四射的现代舞,让我们来感受中国武术文化的博大精深,请欣赏三年级同学为大家带来的《中国功夫》。下一个节目《和尚百乌龙》,请大班的小朋友做好准备。

8、六一,我们尽情的歌唱,六一,我们尽情的欢跳。小小和尚也来凑热闹。下面请欣赏大班舞蹈《和尚百乌龙》。下一个节目《热情服务》,请六年级同学做好准备。

9、男:哎,忙了一天没吃饭,听说有家快餐店服务热情,生意不错,咱去尝尝?

女:服务过头也未必是好事,还是看看再说吧!

请欣赏由张浩锦、张鑫忠带来的相声《热情服务》。下一个节目《日不落》,请小班的小朋友做好准备。

10、伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中,愿我们的母亲永远灿烂、耀眼,愿我们的祖国永远繁荣昌盛,请欣赏小班舞蹈《日不落》。下一个节目《让爱传出去》,请大班的小朋友做好准备。

11、20xx年4月20日,一场突入其来的灾难,打破了雅安的宁静,社会各界的爱心人士纷纷伸出了援助之手,雅安人民的安危也时刻牵动着我们的心,大班的小朋友们也将用他们的表演传达他们的祝福,请欣赏手语表演《让爱传出去》。下一个节目《爱我你就抱抱我》,请一年级同学做好准备。

12、孩子是祖国的未来,是家庭的希望,亲爱的叔叔阿姨们,请在百忙之中抽出时间来陪陪自己的孩子吧!要知道他们不仅仅需要阳光和雨露,更需要爸爸妈妈的关怀和呵护啊!下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。下一个节目《歌曲串烧》,请小班的小朋友做好准备。

13、在幼儿园的每一天,我们都是快乐的,我们学会了很多,学会了用歌声来表达自己,下面请欣赏幼儿中班为大家带来的《歌曲串烧》。下一个节目《校园的一天》,请四年级的同学做好准备。

14、蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔; 老师和父

母的心一样,希望我们健康成长; 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园美丽的赞歌,就让我们看看我们的校园发生了什么变化!请欣赏情景剧《校园的一天》。下一个节目《三只小熊去踏浪》,请二年级的同学做好准备。

15、手挽着蓝色的假日,赤脚走在金色的沙滩上,溅起了阳光一片。诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,张开心情的翅膀,让我们一起来欣赏二年级同学为大家带来的歌曲串烧《三只小熊去踏浪》,下一个节目《honey》请三年级的同学做好准备。

16、纯真童年,快乐六一,甜蜜的心情始终伴随着我们,舞台上的一个个小舞着,宛如落入凡间的精灵,请欣赏三年级同学为大家带来的舞蹈《honey》。下一个节目《甩葱舞》,请四年级的同学做好准备。

17、 走进夏天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩,走进夏天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来,我们散发着我们的青葱活力,请欣赏四年级带来的舞蹈《甩葱舞》。下一个节目《请我跳舞》,请五年级的同学做好准备。

18、同学们,你们喜欢跳舞吗?跳舞可以愉悦我们的身心,快乐我们的生活,让我们一起欣赏五年级同学带来的少儿爵士舞《请我跳舞》。下一个节目《快乐崇拜》,请六年级的同学做好准

备。

18、今天是六一,是我们大伙儿的节日,快乐便是今天的主旋律,接下来请欣赏由六年级女生带来的舞蹈《快乐崇拜》。

甲:六一的歌声这样动听

乙: 六一的舞蹈这样优美

丙:我们用自己的方式表达内心的幸福!

丁:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞

甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆乙:我们的明天一定更美好!

丙:感谢各位家长的参与,西炉学校庆“六一”文艺汇演到此结束,让我们

合:明年再相会!

!!


第二篇:六一节节目主持串词20xx修改稿 2800字

“心怀感恩 共享快乐”六一节目主持串词

20xx年6月

先跳《花儿朵朵向太阳》。 师:尊敬的各位领导

甲:各位老师

乙:亲爱的同学们 .

三合:大家好! 师:伴随着优美的音乐,翩翩的舞蹈,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:六月是蒲公英飘飞的季节;六月是青苹果诱人的季节;

乙:六月是火红的石榴花点燃的季节; .

师:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:噢,六月的日子多么精彩;

乙:六月的日子多么令人向往。 .

甲:在我们的翘首期盼中,终于迎来了我们自己的节日----

甲乙合:“六一”国际儿童节

乙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— .

甲乙合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,所有关爱我们的好心....

人!

乙:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的节日。 .

三合:“心怀感恩 共享快乐”庆六一活动现在开始! 师:首先让我们用热烈的掌声欢迎( 吴 )校长为活动致词!

第一篇 章 快乐六一 师:经典滋润童年,素读伴我成长,素读经典活动已经成为我们学校一道亮丽的风景线, 甲:同学们在素读经典的读书活动中,汲取着中华传统文化的丰富营养,健康快乐地成长,

乙:可不,六年级一班的孩子们就给我们带来了一个经典诵读节目《唐诗宋韵》,相信.

每个同学在看完了他们的表演后会更加热爱我们的传统经典文化。

甲:请欣赏配乐古诗词联诵《唐诗宋韵》

第一段颁奖:

1

师:小学是一所朝气蓬勃的学校,学校涌现出了一大批优秀学生。首先我们为“雷锋式的好少年”和“文明学生”颁奖。

甲:(雷锋式好少年的颁奖词)请导播播放“雷锋式的好少年”颁奖词,请(林校长)为雷锋式的好少年颁奖。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺,并希望他们在今后的学习生活中继续发扬雷锋精神,弘扬中华民族的优良传统。

乙:请导播播放“文明学生”的颁奖词,请(尹校长) 为文明学生颁奖,让我们以热.

烈的掌声向获奖的同学表示祝贺,并让文明的种子在我们每一个人的心中生根、发芽。

第二篇章 多彩童年 师:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来

甲:在这乐曲与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起共同为童年竖起风帆,扬帆远航!

乙:我们拥有一个多彩季节,我们拥有一个多彩的童年, .

师:下面即将上场的这个时装表演的节目,是幼儿园的小朋友们在老师的带领下,利用可回收垃圾亲手设计的服装,带给大家的不仅仅是欢快的节日气氛,更倡导着一种环保的理念。

甲:请欣赏时装表演《环保时装秀》

甲:( ),你知道《狼来了》这个故事吗?

乙:我当然知道。 .

甲:这个故事告诉我们什么道理呢?

乙:这个故事告诉我们啊,说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对..

自己的信任。所以 我们应该养成诚实待人的良好品质。

甲:接下来请欣赏由这个古老的寓言故事改编的英语情景剧《狼来了》

乙:??暖暖的阳光,诱人的花香,学校处处洋溢着一张张喜悦的笑脸。请欣赏舞蹈《我.

可喜欢你》

第二段颁奖

甲:又到了我们的颁奖时间,接下来要颁发什么奖呢?

乙:现在要颁发的是三好学生奖。 .

2

甲:请导播播放三好学生颁奖词。请(杜书记)上台为三好学生颁奖。 师:请表彰代表李阅同学发言。

乙:让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 .

第三篇章 幸福成长

甲:我成长,我快乐,我成长,我健康,我成长,我幸福 师:成才是我们的共同愿望。在素质教育日益发展的今天,学校为我们提供了许多全面发展的机会,通过老师的精心指导,学生的刻苦练习,同学们在各方面已小有成效。请欣赏才艺秀《琴舞斑斓》

甲:听,悠扬的古筝曲仿佛带着我们走入了多彩的夏天,置身于荷塘月色的优美意境中。 乙:看,同学们正在舞台上现场展示他们的才艺,?? .

师:让我们静静地倾听动听的乐曲,让我们静静地欣赏一幅幅艺术作品。

(以上三段话用于节目表演过程中,主持人向大家介绍)

(以下几段话用于乐曲停止后,主持人带领大家欣赏同学们的现场作品)

甲:看,他们向我们展示的是中国民间艺术形式——剪纸,一把小小的剪刀,灵巧的双手,就制作出了如此美妙的剪纸艺术。

乙:看,这些一年级的小朋友带给我们的是他们的线描画。他们带给我们的是一幅幅色.

彩斑斓的图画,中国画、水粉画,精彩纷呈。 师:这两个六年级同学则是用书法的形式向我们展示了他们对母校、对老师的一份敬意 师:猫和鼠的故事家喻户晓,可不,今天,咱们幼儿园的小朋友们就给我们带来了一个精彩的舞蹈《猫鼠之夜》

甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;爱是云朵,让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;爱是种子,让失落的心充满希望。

我们都有一个共同的期待,《让世界充满爱》。

乙:请欣赏合唱《让世界充满爱》 .

第三段颁奖 师:下面我们要揭晓的是优秀学生干部名单。

甲:请导播播放优秀学生干部颁奖词,请(吴校长)上台为优秀学生干部颁奖。 3

师:请表彰代表曹露同学发言。

乙:让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 .

第四篇章 感恩母校

甲:再有二十多天的时间,六年级的大哥哥、大姐姐就要离开母校,走向他们人生的另一个起点。

乙:我们在依依惜别的同时,也祝愿他们在未来的日子里健康成长、学业有成 。 .

甲:首先,请大家欣赏由汪洋老师和幼儿园的吴佳萍老师自创的双人舞《同行》。 乙:汪老师和吴老师的舞蹈真是太美了!让我们再一次以热烈的掌声为他们的精彩演出.

表示感谢!(舞蹈结束后)

甲:学校是我们的家,家里有像爸爸妈妈一样的老师,有像兄弟姐妹一样的同学,离别.

之际,千言万语道不尽他们对母校的深情,

乙:请欣赏由六年级同学带来的朗诵与合唱《相亲相爱一家人》

师:四年前的那场大地震,我们不会忘记。我们更不会忘记,大灾之后,祖国各地伸出的援助之手。正是他们的大爱之举,才让我们有了梦想中的美丽校园。

甲:眼前的红花绿草,高大气派的教学楼,怎能让我们不好好爱惜?今天的幸福生活,我们怎能不好好珍惜呢?

让我们共同唱响这《爱的人间》吧!

结束语:

甲:“六一”的歌声为什么这样动听?

乙:“六一”的舞蹈为什么这样多情? .

甲:“六一”的故事为什么这样引人?

乙:“六一”的集会为什么这样欢腾…… .

甲乙合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日! .

甲:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。

乙:我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 .

甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

乙:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。我们将心怀感恩,让自己的生命更加灿烂! .

甲乙合:小学“心怀感恩 共享快乐”到此结束!谢谢大家! .

师:最后,祝所有的大朋友,小朋友们:

三合:节日快乐!身体健康!万事如意!

4

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