主持稿

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们

丁：同学们

（合）大家上午好！

甲：当鲜红的太阳跃上了地平线，我们又迎来了新的一天！

乙：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！ 丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）祝全校的小朋友们节日快乐！

丁：今天，我们欢聚一堂，大家掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿大家演出成功。 现在，我宣布：西炉小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始！ 首先请欣赏校电子琴队为我们带来电子琴合奏。下一个节目《快乐宝贝》，请二年级的学生做好准备。

1、欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑， 孩子歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏二年级女生为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》。下一个节目《花火》，请大班的小朋友做好准备。

2、释放热情，绽放花火，接下来让我们欣赏舞蹈《花火》。下一个节目《小背篓》，请四年级的同学做好准备。

3、 小背篓，晃悠悠，背在妈妈的肩上头，儿女在背篓里一天天长大，妈妈在背篓下一天天消瘦。小背篓哇，你是这样的令人牵

肠挂肚，请欣赏四年级带来舞蹈《小背篓》。 下一个节目《春晓》，请一年级的同学做好准备。

4、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡的大地！几朵美丽的花瓣，启开了羞涩的心扉！

下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的合唱《春晓》。下一个节目《爱我你就抱抱我》，请小班的小朋友做好准备。

5、在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到老师的拥抱，我们希望得到同学的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！请欣赏小班舞蹈《爱我你就抱抱我》。下一个节目《直来直往》，请五年级的同学做好准备。

6、童年是一支动听的歌谣，豪迈是一种直爽的性格，动感是一种年轻的活力，让我们一起欣赏五年级女生表演的舞蹈《直来直往》。下一个节目《中国功夫》，请三年级的同学做好准备。

7、欣赏了活力四射的现代舞，让我们来感受中国武术文化的博大精深，请欣赏三年级同学为大家带来的《中国功夫》。下一个节目《和尚百乌龙》，请大班的小朋友做好准备。

8、六一，我们尽情的歌唱，六一，我们尽情的欢跳。小小和尚也来凑热闹。下面请欣赏大班舞蹈《和尚百乌龙》。下一个节目《热情服务》，请六年级同学做好准备。

9、男：哎，忙了一天没吃饭，听说有家快餐店服务热情，生意不错，咱去尝尝？

女：服务过头也未必是好事，还是看看再说吧！

请欣赏由张浩锦、张鑫忠带来的相声《热情服务》。下一个节目《日不落》，请小班的小朋友做好准备。

10、伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂、耀眼，愿我们的祖国永远繁荣昌盛，请欣赏小班舞蹈《日不落》。下一个节目《让爱传出去》，请大班的小朋友做好准备。

11、20xx年4月20日，一场突入其来的灾难，打破了雅安的宁静，社会各界的爱心人士纷纷伸出了援助之手，雅安人民的安危也时刻牵动着我们的心，大班的小朋友们也将用他们的表演传达他们的祝福，请欣赏手语表演《让爱传出去》。下一个节目《爱我你就抱抱我》，请一年级同学做好准备。

12、孩子是祖国的未来，是家庭的希望，亲爱的叔叔阿姨们，请在百忙之中抽出时间来陪陪自己的孩子吧！要知道他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的关怀和呵护啊！下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。下一个节目《歌曲串烧》，请小班的小朋友做好准备。

13、在幼儿园的每一天，我们都是快乐的，我们学会了很多，学会了用歌声来表达自己，下面请欣赏幼儿中班为大家带来的《歌曲串烧》。下一个节目《校园的一天》，请四年级的同学做好准备。

14、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔; 老师和父

母的心一样，希望我们健康成长; 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园美丽的赞歌，就让我们看看我们的校园发生了什么变化！请欣赏情景剧《校园的一天》。下一个节目《三只小熊去踏浪》，请二年级的同学做好准备。

15、手挽着蓝色的假日，赤脚走在金色的沙滩上，溅起了阳光一片。诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，让我们一起来欣赏二年级同学为大家带来的歌曲串烧《三只小熊去踏浪》，下一个节目《honey》请三年级的同学做好准备。

16、纯真童年，快乐六一，甜蜜的心情始终伴随着我们，舞台上的一个个小舞着，宛如落入凡间的精灵，请欣赏三年级同学为大家带来的舞蹈《honey》。下一个节目《甩葱舞》，请四年级的同学做好准备。

17、 走进夏天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来，我们散发着我们的青葱活力，请欣赏四年级带来的舞蹈《甩葱舞》。下一个节目《请我跳舞》，请五年级的同学做好准备。

18、同学们，你们喜欢跳舞吗？跳舞可以愉悦我们的身心，快乐我们的生活，让我们一起欣赏五年级同学带来的少儿爵士舞《请我跳舞》。下一个节目《快乐崇拜》，请六年级的同学做好准

备。

18、今天是六一，是我们大伙儿的节日，快乐便是今天的主旋律，接下来请欣赏由六年级女生带来的舞蹈《快乐崇拜》。

甲：六一的歌声这样动听

乙： 六一的舞蹈这样优美

丙：我们用自己的方式表达内心的幸福！

丁：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆乙：我们的明天一定更美好！

丙：感谢各位家长的参与，西炉学校庆“六一”文艺汇演到此结束，让我们

合：明年再相会！

！！

 

第二篇：六一节节目主持串词20xx修改稿

“心怀感恩 共享快乐”六一节目主持串词

20xx年6月

先跳《花儿朵朵向太阳》。 师：尊敬的各位领导

甲：各位老师

乙：亲爱的同学们 ．

三合：大家好！ 师：伴随着优美的音乐，翩翩的舞蹈，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月是蒲公英飘飞的季节；六月是青苹果诱人的季节；

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节； ．

师：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：噢，六月的日子多么精彩；

乙：六月的日子多么令人向往。 ．

甲：在我们的翘首期盼中，终于迎来了我们自己的节日----

甲乙合：“六一”国际儿童节

乙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— ．

甲乙合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，所有关爱我们的好心．．．．

人！

乙：今天，我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的节日。 ．

三合：“心怀感恩 共享快乐”庆六一活动现在开始！ 师：首先让我们用热烈的掌声欢迎（ 吴 ）校长为活动致词！

第一篇 章 快乐六一 师：经典滋润童年，素读伴我成长，素读经典活动已经成为我们学校一道亮丽的风景线， 甲：同学们在素读经典的读书活动中，汲取着中华传统文化的丰富营养，健康快乐地成长，

乙：可不，六年级一班的孩子们就给我们带来了一个经典诵读节目《唐诗宋韵》，相信．

每个同学在看完了他们的表演后会更加热爱我们的传统经典文化。

甲：请欣赏配乐古诗词联诵《唐诗宋韵》

第一段颁奖：

1

师：小学是一所朝气蓬勃的学校,学校涌现出了一大批优秀学生。首先我们为“雷锋式的好少年”和“文明学生”颁奖。

甲：（雷锋式好少年的颁奖词）请导播播放“雷锋式的好少年”颁奖词，请（林校长）为雷锋式的好少年颁奖。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺，并希望他们在今后的学习生活中继续发扬雷锋精神，弘扬中华民族的优良传统。

乙：请导播播放“文明学生”的颁奖词，请（尹校长） 为文明学生颁奖，让我们以热．

烈的掌声向获奖的同学表示祝贺，并让文明的种子在我们每一个人的心中生根、发芽。

第二篇章 多彩童年 师：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来

甲：在这乐曲与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起共同为童年竖起风帆，扬帆远航！

乙：我们拥有一个多彩季节，我们拥有一个多彩的童年， ．

师：下面即将上场的这个时装表演的节目，是幼儿园的小朋友们在老师的带领下，利用可回收垃圾亲手设计的服装，带给大家的不仅仅是欢快的节日气氛，更倡导着一种环保的理念。

甲：请欣赏时装表演《环保时装秀》

甲：（ ），你知道《狼来了》这个故事吗？

乙：我当然知道。 ．

甲：这个故事告诉我们什么道理呢？

乙：这个故事告诉我们啊，说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对．．

自己的信任。所以 我们应该养成诚实待人的良好品质。

甲：接下来请欣赏由这个古老的寓言故事改编的英语情景剧《狼来了》

乙：??暖暖的阳光，诱人的花香，学校处处洋溢着一张张喜悦的笑脸。请欣赏舞蹈《我．

可喜欢你》

第二段颁奖

甲：又到了我们的颁奖时间，接下来要颁发什么奖呢？

乙：现在要颁发的是三好学生奖。 ．

2

甲：请导播播放三好学生颁奖词。请（杜书记）上台为三好学生颁奖。 师：请表彰代表李阅同学发言。

乙：让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 ．

第三篇章 幸福成长

甲：我成长，我快乐，我成长，我健康，我成长，我幸福 师：成才是我们的共同愿望。在素质教育日益发展的今天，学校为我们提供了许多全面发展的机会，通过老师的精心指导，学生的刻苦练习，同学们在各方面已小有成效。请欣赏才艺秀《琴舞斑斓》

甲：听，悠扬的古筝曲仿佛带着我们走入了多彩的夏天，置身于荷塘月色的优美意境中。 乙：看，同学们正在舞台上现场展示他们的才艺，?? ．

师：让我们静静地倾听动听的乐曲，让我们静静地欣赏一幅幅艺术作品。

（以上三段话用于节目表演过程中，主持人向大家介绍）

（以下几段话用于乐曲停止后，主持人带领大家欣赏同学们的现场作品）

甲：看，他们向我们展示的是中国民间艺术形式——剪纸，一把小小的剪刀，灵巧的双手，就制作出了如此美妙的剪纸艺术。

乙：看，这些一年级的小朋友带给我们的是他们的线描画。他们带给我们的是一幅幅色．

彩斑斓的图画，中国画、水粉画，精彩纷呈。 师：这两个六年级同学则是用书法的形式向我们展示了他们对母校、对老师的一份敬意 师：猫和鼠的故事家喻户晓，可不，今天，咱们幼儿园的小朋友们就给我们带来了一个精彩的舞蹈《猫鼠之夜》

甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；爱是种子，让失落的心充满希望。

我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》。

乙：请欣赏合唱《让世界充满爱》 ．

第三段颁奖 师：下面我们要揭晓的是优秀学生干部名单。

甲：请导播播放优秀学生干部颁奖词，请（吴校长）上台为优秀学生干部颁奖。 3

师：请表彰代表曹露同学发言。

乙：让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 ．

第四篇章 感恩母校

甲：再有二十多天的时间,六年级的大哥哥、大姐姐就要离开母校，走向他们人生的另一个起点。

乙：我们在依依惜别的同时，也祝愿他们在未来的日子里健康成长、学业有成 。 ．

甲：首先，请大家欣赏由汪洋老师和幼儿园的吴佳萍老师自创的双人舞《同行》。 乙：汪老师和吴老师的舞蹈真是太美了！让我们再一次以热烈的掌声为他们的精彩演出．

表示感谢！（舞蹈结束后）

甲：学校是我们的家，家里有像爸爸妈妈一样的老师，有像兄弟姐妹一样的同学，离别．

之际，千言万语道不尽他们对母校的深情，

乙:请欣赏由六年级同学带来的朗诵与合唱《相亲相爱一家人》

师：四年前的那场大地震，我们不会忘记。我们更不会忘记，大灾之后，祖国各地伸出的援助之手。正是他们的大爱之举，才让我们有了梦想中的美丽校园。

甲：眼前的红花绿草，高大气派的教学楼，怎能让我们不好好爱惜？今天的幸福生活，我们怎能不好好珍惜呢？

让我们共同唱响这《爱的人间》吧！

结束语：

甲：“六一”的歌声为什么这样动听？

乙：“六一”的舞蹈为什么这样多情？ ．

甲：“六一”的故事为什么这样引人？

乙：“六一”的集会为什么这样欢腾…… ．

甲乙合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！ ．

甲：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

乙：我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 ．

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

乙：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。我们将心怀感恩，让自己的生命更加灿烂！ ．

甲乙合：小学“心怀感恩 共享快乐”到此结束！谢谢大家！ ．

师：最后，祝所有的大朋友，小朋友们：

三合：节日快乐！身体健康！万事如意！

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