六一儿童节主持词
主持人甲:尊敬的各位家长、各位来宾
主持人乙:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
主持人丙:送去五月的芬芳
主持人丁:迎来六月的时光
主持人甲:我们的心像怒放的花朵
主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!
主持人丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
主持人丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
主持人丙:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人丁:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们,辛勤的老师!
主持人乙: 小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
主持人丙:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少
年儿童自己的节日。
主持人丁:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。
1、主持人甲:真草隶篆写着那中国范儿 梅兰竹菊画着那中国范儿 笙管笛箫吹出了中国范儿 唐诗宋词诵出了中国范儿
主持人乙:请欣赏由一、二年级同学带来的舞蹈《中国范儿》
2、主持人丙:大班的小朋友要为我们带来一支舞蹈,表达他们的快乐之情!
主持人丁:请欣赏《快乐在一起》
3、主持人甲:炎热的夏天,火热的心情。我们欢呼雀跃,我们兴高采烈。
主持人乙:请欣赏由中班小朋友为我们表演的舞蹈《火火火》
4、主持人丙:我头上有犄角,我身后有尾巴,谁也不知道,我有多少小秘密。
主持人丁:请欣赏由小班的宝宝们表演的舞蹈《小青龙》
5、主持人甲:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。
主持人乙:就让我们在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!
6、主持人丙:初夏已至,美丽芬芳的茉莉花正含苞待放。
主持人丁:请欣赏由大班的小朋友们带来的舞蹈:《茉莉花》
7、主持人甲:圆圆的大西瓜,可是我们夏天的最爱。
主持人乙:请欣赏小班宝宝为我们带来的舞蹈《圆圆大西瓜》
8、主持人丙:我们都是乖孩子。谁说我们不乖?
主持人丁:请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《谁不乖》
9、主持人甲:别因为我的美丽外表,就把我当作一个花瓶。 主持人乙:请欣赏舞蹈《我不是花瓶》。
10、主持人丙:风儿吹开花儿美,小草舞蹈鸟儿飞。
主持人丁:请欣赏舞蹈《自在美》。
11、主持人甲:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
主持人乙:请欣赏由小班宝宝表演的《兔子舞》
12、主持人丙:我们都是爸爸妈妈眼里的小苹果。
主持人丁:请欣赏一、二年级同学带来的《小苹果》。
13、主持人甲:傍晚的荷塘,皎洁的月光。
主持人乙:请欣赏由大班和中班小朋友联合表演的舞蹈《荷塘月色》
14、主持人丙:好美的舞蹈!小朋友们真棒!
主持人丁:接下来请欣赏舞蹈《藕断丝连》。
15、主持人甲:跳得真好!
主持人乙:接下来请欣赏舞蹈《嗨出你的爱》。
16、主持人丙:五十六个民族,五十六枝花。
主持人丁:请欣赏由大班和中班小朋友为我们带来的舞蹈《最
炫民族风》
17、主持人甲:三、四年级的同学最近迷上了tfboys的歌。
主持人乙:瞧,他们为我们带来了《宠爱》
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人丙:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢!
主持人丁:我们将会用智慧与热情的种子。用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘 小学美丽的明天。
主持人乙: 小学庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。
20xx年文昌小学六一儿童节主持词
甲:尊敬的县教育局领导!
乙:尊敬的镇党委、政府的领导!
丙:尊敬的中心校领导!
丁:尊敬的行政村领导及贵宾们!
合:亲爱的老师们、同学们!大家节日好! ······
甲:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
丙:奶奶说,六月是孩子们的节日。
丁:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
甲:爸爸、妈妈说,六月的儿童是欢天喜的。
乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
丙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
合:让我们共同拥抱美丽的六月。
甲:我们聆听过世纪的第一声钟响,
乙:我们拥抱过新千年新时代的第一缕曙光;
丙:当鲜红的太阳跃上地平线时,
丁:我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。 甲:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!
合:六一国际儿童节!六·一,你好!六·一,你好!
甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节“文艺汇演”现在开始。
········
乙:全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。
·······
丙:首先让我们以热烈的掌声欢迎安校长进行节日致辞。
··········
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
乙:童年是一首诗,充满了憧憬和希望。
丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
丙:百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。
丁:对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。
甲:嫦娥羡慕儿童节,织女思凡不做仙。
乙:敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。
丙:在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的致洁无比的心依
依绽开。
丁:翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的小天使,咿咿呀呀的细诉着,满树
都是鲜艳的故事。
合:六月,是我们大家共同的节日,六·一,是我们最快乐的一天!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们文昌学校的全体师生、各位家长和各位领
导欢聚一堂,共同庆祝2011“六一”国际儿童节的到来!
乙: 我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏
舞蹈《欢聚一堂》指导老师:田曼曼。
舞蹈《最好的未来》 手语 串词
甲:每个人都有未来,对未来充满希望与幻想,未来并不是遥不可及的,不是梦.
不知大家听过《我的未来不是梦》这首歌没有,下面就请欣赏手语舞蹈《最好的未来》表演者:
儿歌联唱串词
乙:快乐的海洋里,不能没有舞蹈,当然也缺不了我们快乐的歌声,接下来您
将听到的是由 为大家献上的歌曲,我们掌声欢迎!
武术操《小哪吒》串词。
丙:女孩子们的表演的好不好呀!···把我们最热烈的掌声送给她们。.
丁:女孩子们的歌声很欢畅。男孩子你们能不能也表演一个节目呀?(能)
听听男孩子们的声音多有气势,那就请男孩子们表演武术操《小哪吒》。 话剧:五指争功 串词
甲:男孩子们的小手真有力气,动作很酷吧!
乙:小朋友表演的真不错。对了,你刚才还说有游戏呢?快告诉我们有些什
么游戏?
甲:那好吧,我问你,五官你知道吗?
乙:唉,我还以为是什么呢?就这呀,不光我知道,在场的大家都会知道的,
不信你问问。
甲:那好,我就问问,同学们你们知道五官指的是什么吗?(学生回答)
那你们还知道五个手指的名称吗?(举手示意)它们都叫什么呀?
乙:那当然,(和同学们一起说出名字)大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。
甲:你还知道它们的作用吗?
乙:那就不太清楚了。
下面就让他们几个告诉你吧,请欣赏话剧《五指争功》。
舞蹈《玩具畅想》串词
乙:童年的梦总是充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,小溪里抓蟹的欢乐,
外婆哼唱的童谣等,更让人难忘的是,陪我们度过了每一个日夜的爱心玩具。请欣赏舞蹈《玩具畅想》。
唢呐、电子琴合奏 (回娘家) 串词
丙: 每个人都热爱自己的家,因为家是我们心灵的驿站,是我们疲惫时可
以依靠的港湾,
丁:可是我们文昌学校的人常说,学校就是我们的家,无论是风无论是雨,
我们都不会忘记这个大家,这样的感觉在老师中更加深刻。
丙:请欣赏声乐组合《回娘家》,让我们报以热烈的掌声欢迎他们上场。 渴望的女孩 串词
甲:每个女孩都曾经有过美丽的梦想,每个女孩都有过挥动翅膀飞翔的渴望, 乙:让我们请出 表演充满活力舞蹈:《渴望的女孩》。
少林劈身刀 串词
丁:大家还记得去年我们六·一由“李晓东”同学为大家表演的武术“少林
劈身刀”吗?今天他又来了,不光是他自己,而且还带来了四位徒弟呢,看!他们来了!
舞蹈(心电心)串词
乙:既然上面的节目大家都很满意,那么请不要离席哦,因为下面的节目会
让你的心跳加速喔!尽情欣赏爵士蹈(心电心) 表演者:田老师和
舞蹈happy baby 串词
乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们是快乐的宝贝,请欣赏小
朋友舞蹈(happy baby)。
最炫民族风 串词 ········(书法展示)
甲:我们的民族勤劳智慧,
乙:我们的民族勇敢坚韧,
甲:长期的劳作,共同的生活,形成了我们民族的优良传统
乙:我们的节日也充满特色,
甲:我们的民族节日众多,
乙:我们的节日多么快乐,
甲:节日的演出丰富了我们的生活,
乙:中华文化博大精深,表演形式浩如星河。
甲:下面请欣赏六年级3班程露生同学带来的《最炫民族风》。
服装走秀
甲:云像衣裳花像容。一个民族的服饰,与其民族的文化背景是紧密相连的。
它所代表的是一个民族、一个民族整体的素质。
乙:一个民族的服饰,是民族风俗习惯的一个最为直观的方面,是民族文化艺
术的一个重要组成部分。
丙:无论是从社会的横断剖面,还是从历史的纵向发展来看,服饰都是人类文
化的重要组成部分,一个民族的服饰变化,是与其总体文化的演进紧密联系的。
丁:只有在一个民族的文化背景下,才能对该民族的服饰作出深刻的理解。尤
其是现代职业服饰在制式风格上,恰如其分地反映了职业的风貌和特征,正是对这个职业人内在涵养和外貌的最好诠释。
甲:这里是服饰的世界,这里是服饰的海洋,服装模特表演——现在开始! 舞蹈(彩虹的微笑)串词
甲:夏天是火热的,夏天也是美丽的。美丽的夏天,我们常常可以看到美丽的彩虹。下面请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,表演者: 等。
中国加油 串词
丁:同学们的表演大家说精彩不精彩呀?(回答声)光有同学们的表演是不够的,
有老师表演一个那就会更好的,大家说好不好,(回答声音)大家猜请哪位老师呢?···现在就请六(3)班的班主任老师为大家演唱(中国加油)大家说好不好?(好!)请大家有热烈的掌声欢迎李老师为大家演唱(中国加油)!
咕咕宝贝 串词
丙:Happy呼吸新鲜的空气,高兴的锻炼身体,一起来做健康Happy baby,请欣赏 班小帅哥带来的儿童舞《咕咕宝贝》
大海 串词
丙:看着大家激情澎湃的样子,让我想到大海的样子,那是多么宽广的所在
啊,现在让我们欣赏________给我们带来的《大海》,让我们亲临其境去感受吧!
女生电子琴合奏 串词
丁:听完了宽广 声域的《大海》后,你可以大赞大海。以海纳百川的豁达大
度、胸怀宽阔。引喻一个人的成熟稳定。在这个值得庆贺的日子里,我
们虽无鲜花和美酒为您献礼,但心中有歌,以此祝福您一生快乐。下面
就让我们来欣赏女生电子琴合奏 ,(歌声与微笑)
男生电子琴合奏 串词
甲:女孩子们的表演的好不好呀!那还不快把掌声送给她们。男孩子你们能不
能也表演一个节目呀?(能)哪好!咱们再来听听男孩的表演吧,下面请欣赏男生电子琴合奏。(龙的传人)领唱:_______
舞蹈《爱我你就亲亲我》 串词
甲:感谢爸爸妈妈给了我们生命,给了我们幸福的生活
乙:让我们对自己的爸爸妈妈说说心里话吧,下面就让我们一起唱起来,一起跳起来吧,请欣赏幼儿舞蹈《爱我你就亲亲我》。
别偷我的菜
丁:孩子们多么幸福和快乐,希望家长不仅关注孩子们的成长,更要关注孩
子们的教育。现在网络QQ流行一首歌《别偷我的菜》,你听过吗?一起
来欣赏吧。
舞蹈(开心的假日)串词
甲:莺歌燕舞,瓜果飘香,六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由 为大家表演
的舞蹈《开心的假日》。
甲:火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,鲜花盛开姹紫嫣红;充满希
望的六月,承载着多少欢乐与期待。
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一
个更加辉煌的未来!
丙:本届六·一节汇演即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多
精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。
丁:时间虽然短暂,但它的空间却是无限的。让我们把参加艺术节的热情转化
为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术的人生。
甲:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;
乙:在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
丙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 丁:欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!
甲:今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们快乐的童年描上快乐的一笔。
(全体演员上台)······(大联唱)
···
乙:最后,衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐,身体健康,万事如意!也祝
福所有的老师和小朋友们健康平安幸福快乐!再见!
合:文昌小学“庆六一”文艺汇演到此圆满结束!
合:同学们,朋友们,让我们明年再相见!再见!
甲尊敬的各位家长乙亲爱的小朋友们合大家上午好甲送去五月的芬芳乙迎来六月的时光甲我们的心像怒放的花朵乙荡起一片欢乐的海洋甲六月是童年…
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