一年级讲故事比赛串词

女:尊敬的老师

男:亲爱的同学们

合:大家好!

女:故事像一支歌,打着欢快的节拍。

男:故事像一首诗,吟着自由的韵律。

女:故事像一幅画,染着明艳的色彩。

男:故事像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。 女:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!

合:一四班讲故事比赛现在开始!

男:首先请听徐佳仪同学为大家带来成语故事《守株待兔》,大家欢迎!王禹晴做准备!

女:请欣赏王禹晴为大家讲《坐井观天》的故事,裴晨博做准备! 男:请裴晨博为大家讲《小山羊?》的故事,于子桐做准备。

女:请欣赏于子桐为大家讲《蚯蚓吃掉垃圾山》故事,孙鹤鸣做准备。 男:请欣赏孙鹤鸣为大家讲故事《狼来了》,张家瑜做准备。

女:请欣赏张家瑜为大家讲故事《小猪盖房子》,贺敬宁做准备。 男:请欣赏贺敬宁为大家讲故事《小恐龙你真棒》,白羽嘉做准备。 女:请欣赏白羽嘉为大家讲故事《轻信谣言不可取》,莫嘉傲做准备。 男:请欣赏莫嘉傲为大家讲故事《小蜜蜂回家》,侯佳莹做准备。 女:请欣赏侯佳莹为大家讲故事《皇帝的新装》,做准备。郑六一做准备。

男:请欣赏郑六一为大家带来《大个子老鼠小个子猫》的精彩故事。 1

男:最后请胡醍给大家带来故事《小金鱼拔牙》。

女:故事伴随我们度过许多快乐的时光。

男:想必大家对故事已经有了一种特殊的情感吧!

女:同学们,将故事快快与大家一起分享,或许,你也能收获更多有趣好玩的故事呢!

男:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!!

女:尊敬的老师、亲爱的同学们。

合:再见!

2

 

第二篇:讲故事比赛串联词

讲故事比赛串联词

一、讲故事比赛

1、尊敬的各位领导、各位来宾;

2、亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!

1、故事,孩子心中永远的七彩殿堂。

2、故事,你我眼前美丽的知识乐园。

3、一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

4、一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

1、它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小

心灵。

2、他像一条小溪,流淌着清澈的水,缓缓的流进我们的心田。

3、轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。

4、在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!

合:二年级“好习惯伴我行,快乐故事王”比赛现在开始

1班讲故事

小白兔,洋洋好。勤学习,懂礼貌,人人夸她好孩子,不过她有个坏习惯,什么坏习惯呢,请听故事《爱吃零食的小白兔》。

小公鸡,真神气,戴红帽,穿花衣。喔喔喔,叫不停,看我今天多美丽!请欣赏故事《爱美的小公鸡》

2班故事

同学们,你们见过孔雀开屏吗?(学生回答)今天就由 同学为大家带来《孔雀与穴鸟》的故事

青蛙王子最爱追求时髦了,这不,他为了追求潮流,明明不是近视眼竟然带上了眼镜,下面就让 为大家讲讲《青蛙王子配眼镜》的故事吧。

3班讲故事

小象一出生就有一条长长的鼻子,为此他烦恼极了,可是后来,他发现这长长的鼻子竟有许多用处,到底有什么作用呢,让张传涛同学为大家讲一讲吧!

奇怪奇怪真奇怪,小猴家里冷飕飕,没有朋友多孤单,找回朋友真热闹。下面就由刘镒铭同学为大家讲述《发明家小猴》的故事

4班讲故事

一个寒冷的冬天,穷孩子走出了家门,她想要干什么呢?请欣赏由车宛轩带给大家的故事《一个善良的穷孩子》

母爱如水,母爱如春,那满山的枫叶如同颗颗红心,浸润着多少慈母的爱,下面由我大家讲《枫叶变红的故事》

5班故事

真正的友谊如盛开的白莲纯洁芬香,让人陶醉,以诚相待,你才能找到真正的朋友。请听故事《猫和乌鸦》。

乌鸦竭尽全力救了自己的好朋友猫。小鸭子用智慧救了好朋友小猪,战胜了大灰狼,请听故事《聪明的小鸭子》

二、养成教育情感交流

3、好读故事,故事中自有真情在

4、读好故事,好故事伴我度人生

3、比一比,我们交流的是情感

4、赛一赛,我们挽起的是手臂

3、心与心互动,收获的是成长。

4、心与心的碰撞,带来的是思索

3、就让大家共同交流一下,你最喜欢哪个故事,为什么?

三、才艺表演

1、当睡美人被王子吻醒的时候

2、当灰姑娘穿上水晶鞋的时候

1、当青蛙王子现出原形的时候

2、当阿拉丁得到神灯的时候

1、我们梦想着,我们期盼着,一起走进童话世界。

2、让我们坐上童话列车,到那多彩的故事世界遨游吧!

3、让我们进入才艺表演的时刻吧

四、结束语

1、故事是一支歌,打着欢快的节拍。

2、故事是一首诗,吟着自由的韵律。

3、故事是一幅画,染着明亮的色彩。

4、童年是一个梦,续着甘甜的回味。

1、 今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。

2、 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。

3、 少了竞技场上激烈搏斗的场面。

4、多了沟通平台上生动有趣的交流。

1、选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

2、选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇

3、这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天健康茁壮成长。

4、让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

1、下面让我们以热烈的掌声欢迎 讲话。

合:尊敬的老师、亲爱的同学们!二年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!

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