辩论赛主持词

来源:m.fanwen118.com时间:2022.5.28

辩论赛主持词

老师、同学们,大家下午好,我是本场辩论赛的主持人**。

每个人都希望自己能学有所成,在将来的某一天能够出人头地,在为社会作出一点微薄的贡献的同时,也实现自身的理想和价值。那么,我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天,我们13级机电班,就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛,正方观点是:“青年成才的关键是自身的努力”,反方观点是:“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前,首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。 感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

正方一辩,某某,正方二辩。。。。。

反方一辩,某某 。。。。。。。。。。。。。。。 接下来,我为大家宣读本场比赛规则及评分标准:

比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节,在比赛过程中,评委将根据以下标准进行评分:

1. 论据内容丰富,引述资料充实、恰当.

2.论证的逻辑性、说服力强。

3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。

4.机智、辩才、反驳和反应能力强。

5.举止、表情大方、得体、风度佳。

以上五点各占20分,总分100分。

那么,也希望大家在紧激烈的比赛过程中,能够做到如下几点:

1、使用普通话和文明用语

2、尊重对方,不能对对方辩友进行人生攻击

3、选手不得随意打断对方辩友的发言,直到对方发言结束。

4、发言得体,做到大方,举止言谈要到位

好的,那么我宣布,现在比赛正式开始。首先进入第一个环节:立论。时间3分钟。有请我们正方一辩,请计时员做好准备。

……….


第二篇:辩论会主持词 3000字

Y、T:亲爱的老师、同学们、大家好。我们是本次辩论会的主持人。

Y:我是王华玥。

T:我是田琪。

T:今天我们有两个内容需要辩论,正如黑板上所写的,分别是“顺境、逆境,哪个更有利于人的成长”和“智商、情商,哪个更利于人的成功”

Y:首先欢迎莅临本次班会的嘉宾 、 、 、 、 、 、大家鼓掌欢迎!

T:然后介绍一下各位辩手及学生评委、顺境正方、一辩霍芯怡、二辩刘琨、三辩马丹、四辨王婧怡,逆境反方、一辩张莉东、二辩张紫铭、三辨韩玉研、四辨高尚伟。

Y:四位学生评委分别是 、 、 、 。

T:四名评委负责评分、每名辩手的评分标准 1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当。满分20分。 2.论证的逻辑性、说服力强。满分20分。 3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。满分20分。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。

5.举止、表情大方、得体、风度佳。满分10分。 6.辩题采用情况。满分10分。 即:A、每名队员满分是100分,四名队员相加即400分。

Y:每场辩论将选出两名最佳辩手,正方反方各一名,与辩论的获胜队,也就是说最终将选出四名最佳辩手和两场辩论的获胜队。

T:首先进入我们辩论赛的第一个环节----开篇立论。

Y:开篇立论的规则为,每队时间均为2分钟,当剩余10秒时,计时员将倒计时。 T:有请正方一辩进行开篇陈词。计时员请做好准备(开始)

Y:谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是2分钟(开始) Y:感谢反方一辩的发言。

T:下面进入第二阶段-----提问环节。

Y:提问共分四轮,每轮时间为2分钟,攻方每次提问不得超过30秒,辩方每次回答不得超过30秒。剩余5秒时,计时员将倒计时。每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

T:首先由正方开始。请正方一辨对反方二辨进行提问(开始)

Y:谢谢,有请反方二辩进行回答(开始)

T:谢谢,下面由反方二辨对正方三辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由正方三辨回答(开始)

T:谢谢,接下来由正方三辨对反方四辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由反方四辨回答(开始)

T:谢谢,最后由反方四辨对正方一辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由正方一辨回答。

T:感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方二辩进行提问小结,时间1分30秒,当剩余10秒时,计时员将倒计时。

Y:有请正方二辩。(开始)??

T:谢谢!现在请反方二辩进行提问小结,时间也是1分30秒。(开始)

Y:感谢反方二辩的精彩陈词。

T:接下来辩论赛将进入最激烈的自由辩论阶段。双方各有4分钟时间,当剩余10秒时,计时员将倒计时。自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 辩手应充

分利用自由辩论这段时间,简洁明了的加强自己的论点,反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻,有意回避对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩。

Y:有请正方辩手首先提问反方辩手。

T:下面有请反方辩手提问正方辩手。

Y:谢谢大家!下面进入我们辩论赛的最后一个环节——结辩阶段。

Y:结辩阶段由正方开始。总结陈词时间,每队均为2分钟,当剩余10秒时,计时员将倒计时。

T:下面请正方四辩总结陈词(开始)??感谢正方四辩的精彩陈词。

Y:请反方四辩总结陈词,(开始)??感谢反方四辩的总结陈词。

T:谢谢大家,经过八位辩手的精彩辩论后,相信我们对顺境与逆境有了更多的了解。 Y:请四位评委统计分数。

Y:下面有请评委 为我们作点评。感谢 的精彩点评。

T:下面进行第二场辩论“智商、情商,哪个更利于人的成功”

Y:首先介绍一下各位辩手、智商正方、一辩于桐、二辩丁珊、三辩张正博、四辨于厚轩,T:情商反方、一辩赵则达、二辩李文泽、三辨刘雅丽、四辨郭子瑶。

Y:第一个环节----开篇立论。规则我们就不再复述一遍了。

T:有请正方一辩进行开篇陈词。计时员请做好准备(开始)

Y:谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是2分钟(开始) Y:感谢反方一辩的发言。

T:下面进入第二阶段-----提问环节。

T:首先由正方开始。请正方一辨对反方二辨进行提问(开始)

Y:谢谢,有请反方二辩进行回答(开始)

T:谢谢,下面由反方二辨对正方三辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由正方三辨回答(开始)

T:谢谢,接下来由正方三辨对反方四辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由反方四辨回答(开始)

T:谢谢,最后由反方四辨对正方一辨进行提问(开始)

Y:谢谢,接下来由正方一辨回答。

T:感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方二辩进行提问小结,时间1分30秒,当剩余10秒时,计时员将倒计时。

Y:有请正方二辩。(开始)??

T:谢谢!现在请反方二辩进行提问小结,时间也是1分30秒。(开始)

Y:感谢反方二辩的精彩陈述。

T:第三个环节,自由辩论阶段。

Y:有请正方辩手首先提问反方辩手。

T:下面有请反方辩手提问正方辩手。

Y:谢谢大家!下面进入我们辩论赛的最后一个环节——结辩阶段。

T:下面请正方四辩总结陈词(开始)??感谢正方四辩的精彩陈词。

Y:请反方四辩总结陈词,(开始)??感谢反方四辩的总结陈词。

T:到这里,辩论赛到此结束,下面公布评分。????

Y:最后有请 讲话??感谢 的精彩评价,我们一定会??

T:感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛辩手的精彩表现。

T、Y:本次辩论会到此结束。

辩论会主持词

辩论会主持词

每名辩手的评分标准

1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当。满分20分。

2.论证的逻辑性、说服力强。满分20分。

3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。满分20分。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。

5.举止、表情大方、得体、风度佳。满分10分。 6.辩题采用情况。满分10分。 即:每名队员满分是100分,四名队员相加即400分。

评委们将各队队员的单项分数相加,计算出每名队员和每个代表队的得分,同时结合双方辩手在场上的表现,评出“优秀辩手”和“获胜代表队”,并填于评分表上。

顺境、逆境评价:

综述两方的辩论,正方提出的在顺境中有利于人的成长观点,其理论依据主要体现在我国人民生活水平日益提高的物质基础上。反方选手强调的逆境磨炼人的意志,促进个人成长也是有理有节。特别是双方的选手,在短短的两三天时间内收集到众多精典语言作为自己的论据,可见是下了一番苦功夫。

不论是顺(逆)境都有利于人的成长。我们应清楚地看到,如果一个人只是在顺境中成长,没有遇到任何逆境,他将失去对生活的适应能力,最终被社会所摒弃

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