班 队 策 划

辰：大家好，今天的班会由我和卓然 主持。

然：今天我们的主题是——国际宽容日。

辰：同学们，你们知道宽容是什么吗？

同：【回答】

然：今天，就让我们一起走进宽容日， 一

起学会宽容吧！

辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日

的由来吧！

然：每年的11月16日是国际宽容日联和国

教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在

多元化社会里，应通过普及宽容方面的教

育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。

20世纪90年代初冷战结束后，国际舆论普

遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大

量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏

宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和

不能与各种文化进行有益的交流使世界面

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临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严重挑战。为此，一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下，联合国大会19xx年决定将19xx年定为“国际宽容年”。19xx年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年１１月１６日，联合国教科文组织第２８届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年１１月１６日为“国际宽容日”。 １９９６年，联合国大会通过决议，呼吁各国政府在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。

辰：《宽容原则宣言》提出，要采取一切必要

的积极措施，促进社会宽容，因为“宽容是实现和平，提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简 2

单地指“容忍他人行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。 教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。 然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆

一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？

同：【回答】

辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事 3

吧。

然：有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院，

他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。

辰：这以后一段日子，他诚惶诚恐的等候

长老的发落。但长老好像忘记了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示，他收住了心，再没有去翻墙，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。

然：有许多名人说了关于宽容的名言警句，

那请两个同学来读一读他们吧！

辰：请同学们赶紧拿出纸和笔，我们要来做

一个关于宽容的小测试。

然:如果你有过同样的经历就在纸上打钩， 4

没有的话就打“×”，一定要按实际情况来写呦！

辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让

我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！

然：我要向大家推荐一部很好看的影片，叫

做《马利与我》，大家有机会可以去看一下! 辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几

个问题，请大家来回答。

然：最后，让我们来念一下这节课的总结：

宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。

合：这节班会课就上到这里，谢谢大家！

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第二篇：班级主题活动主持词

班级主题活动主持词

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。” 漂泊他乡的游子

无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂 异国他乡的人们

又有多少次在梦里回到魂牵梦绕的故土家园？ 时光荏苒，乡音未改

人间沧桑，故土难离??

当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上 当我们每天迎着和煦的阳光在蓝天白云下追逐嬉戏 同学们，我们可曾想到----

也许有一天，我们会离开家乡

在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想

但是，我坚信

无论飞的多高，走的多远

这里的每一束阳光，每一寸土地

每一个微笑，每一片花草

每一个点点滴滴都会永远驻留在我们的心底

----因为这里是生我养我的地方，是我们永远的家乡

那么，就在此刻 让我们----

用优美的歌声来歌颂家乡 用激情的朗诵来赞美家乡 让舞动的旋律在耳边萦绕 让跳动的心在此刻相连??

-----xx班主题活动：《xxx》现在开始！