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公开课思路

一、 美智建议的公开课流程

1. warm up：

任选前第一个单元中孩子最熟悉，唱的最好的儿歌。效果要求：孩子的声音远远超过一体机的声音，孩子们要能唱会跳。

2. video：

建议选择第一单元，原因：老师有充分的时间帮助孩子进行操练。效果要求：老师提出各种问题，能够让孩子自如回答。

3. games:

建议选取热闹，能够凸显多媒体优势的软件游戏。

4. book：

建议选取第二单元的书，只让孩子读5-6页即可。效果要求：孩子能够流利的滑指阅读。

5. closure：

选取第二单元中孩子最熟悉，唱的最好的儿歌。效果要求：孩子的声音远远超过一体机的声音，孩子们要能唱会跳。

6. 整个公开课时间20分钟，剩余时间为与家长沟通的时间。

二、 如何让不懂英语教育的家长明白课程的优势

开场白：自己准备

第一步：拉近与家长的距离。

各位家长看了刚才小朋友的表现，好不好？那您回家后要表扬小朋友哟！现在问题来了，各位家长知道怎么表扬小朋友吗？都说好孩子是表扬出来的，那么请这位家长说说会怎么表扬自己的孩子。

谢谢家长的参与，“你真棒，你真聪明。”这种泛泛的用语今天就可以终结了，现在XXX老师告诉您如何真正地可以表扬出好孩子。

? 最简单的方法，只要描述你看到的就可以了。比如刚才xxx小朋友，参与互动了，您只要说：

“宝宝，妈妈看见你课上与课件互动了，而且答对了。”或者就算没有XXX回答，您要说：“宝宝，妈妈看见你一直举手，非常积极的参与。”（家长千万不要有负能量，抱怨老师没有叫孩子参与，应该给他正能量，强调他的积极和主动。）

? 延伸到生活中，现在我们来练习一下。还是小朋友画画，您怎么说？（我看到了蓝色的天、

绿色的大树，还有。两只小鸟呢！）那么今天宝宝做了英文游戏，你怎么表扬他？很好，各位家长都可以从家长学校初级班毕业了。

在这里衷心的希望各位家长都有一双善于发现的眼睛，发现你的孩子值得表扬的闪光点，让他在自信和快乐中成长。

第二步：解释展示课的内容。

? 歌曲：

1.歌曲的重要性。刚才在我们的课上，家长可能注意到了，孩子唱歌的时候非常快乐。是的，歌曲对于孩子来说是非常重要的一个学习内容和学习手段。因为儿歌是带有节奏和韵律的语言，对于孩子来说掌握和输出更容易。2.园所的配合。我们在幼儿园除了英文课的时间，我们的班主任老师也会给孩子播放美智的歌曲，给孩子营造英文儿歌的环境，帮助小朋友们“磨耳朵”。3. 家长的要求。希望各位家长配合我们的工作。你只需要动一个手指，美智配备了歌曲MP3的光盘，请您定时为小朋友播放，比如每天早晨起床，希望孩子能在音乐声中完成洗漱、穿衣。

? 故事书

1.故事教学的重要性。故事教学是我们很重要的一个教学内容。各位家长还记得自己小时候背课 1

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文的情景吗？是不是对于背诵的内容如：“锄禾日当午”比如“what’s your name? my name is hanmeimei.”在语言学习中我们的语言还不能自如运用的时候，背诵和模仿是非常好的一个学习手段。

2. 解释故事教学的步骤。不论中文还是英文的绘本阅读，我们都应该遵循这样的方式：第一步，读封面，如果是外国绘本就包含题目（the title is?）、作者(the author is?)、绘画者(the illustrator is?)。然后引导孩子轻轻的翻阅（please turn to page?）此时您可能注意到我们是做的滑指阅读，为的是培养孩子对文字的敏感度。3. 家长的要求。如果家长有能力，希望您能够在家里和孩子做亲子阅读。如果您工作比较忙，那么建议每周为孩子播放动画DVD，但是需要伴随式观看。不能孩子看英语，您在玩手机（玩笑）。

? 故事video

但是，美智的故事阅读，绝对不仅仅是让孩子死记硬背。刚才在我们的video教学中各位家长已经看到了，孩子是如何能够用英语与我进行故事的理解。我的家长总是

我们跟很多家长聊天，家长对于自己的孩子英语学习效果总是说：“希望能够用英语进行简单的交流。”在我们的课上您看到了吗？（请举列在你课上的实例。以2a-2故事为例t:What’s this? S:It’s a rabbit. T: what’s the rabbit going to do? S: jump over the lake. T: guess, can the rabbit jump over the lake? S: I think so. T: you are right. Can you jump this far?...）

第三步：给家长做心理建设

经过这个学期的学习，小朋友在英文的进步各位家长是有目共睹的。但是即使是您家的宝宝没有达到您的预期，请各位家长把心态放平。开始的时候已经和家长沟通过了，如何对孩子进行表扬。美智的课程教授模式是需要时间的重叠螺旋，每个孩子的内化速度不一样，所以请您和孩子一起慢慢来。今天的公开课就到这里，再次感谢各位家长抽出宝贵的时间来参加我们的公开课。

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第二篇：公开课预约话术

电话回访话术

展台咨询回访话术

您好，请问您是XXX的家长吗？我是新东方泡泡少儿英语的X老师！您前期咨询过我们的XXX课，将于02月11日的XXX点在临汾新东方校区举办免费公开课！由于名额有限，但试听学员较多，我们需要提前为您预留座位。您是否方便带孩子来参加？

①方便

现在为您做个登记…….，因为课前需要您和孩子配合我们做一些前期准备，所以希望您能带孩子提前20分钟到达校区！时间是：02月11日的XXX点；地址是：平阳南街73号（四中对面）新东方泡泡少儿教育临汾学习中心。请问您还有什么不清楚的地方吗？如果您临时有事，无法准时参加，请及时与我们联系。电话：2288800。

②不确定

我校二月11、12、18、19日都开设了公开课，您可以在下一期公开课之前及时与我们联系！我们会提前为您预留座位。您若有什么疑问可以随时来电咨询！电话：2288800。

③不确定呢，要不你们给我留个位置吧！∕没有时间！

我校二月11、12、18、19日都开设了公开课，我们会在下一期公开课之前与您联系！可以提前为您预留座位。下一期公开课将于02月18日的XXX点，您若有什么疑问可以随时来电咨询！电话：2288800。

市场信息回访话术

您好，您是X先生/X女士吗？我是新东方泡泡少儿英语的X老师！前期我们在市场调研中了解到您的信息，我校在2月11日上午XXX有适合孩子学习英语的免费公开课，由于名额有限，但试听学员较多，我们需要提前为您预留座位。您是否方便带孩子来感受一下新东方的学习气氛？

①方便

现在为您做个登记…….，因为课前需要您和孩子配合我们做一些前期准备，所以希望您能带孩子提前20分钟到达校区！时间是：2月11日上午XXX；地址是：平阳南街73号（四中对面）新东方泡泡少儿教育临汾学习中心。请问您还有什么不清楚的地方吗？如果您临时有事，无法准时参加，请及时与我们联系。电话：2288800。

②孩子已经在别的地方学了

没关系！您可以带孩子来感受一下不同的学习氛围和教学方法！我校教师统一采用北京新东方全英文TPR情景教学法，如果您2月11日可以确定参加，我们会提前为您预留座位。

③我们孩子还小，没必要学

3-6岁是一个语言输入期，这个阶段的孩子记忆力和想象力非常好，虽然孩子的表达能力不是很强，但是已经储存在大脑里了。您可以带孩子来感受一下我校的学习氛围和教学方法！我校教师统一采用北京新东方全英文TPR情景教学法，如果您2月11日可以确定参加，我们会提前为您预留座位。

④不确定…

我校二月11、12、18、19日都开设了公开课，您可以在下一期公开课之前及时与我们联系！我们会提前为您预留座位。您若有什么疑问可以随时来电咨询！电话：2288800。

⑤没时间.

我校二月11、12、18、19日都开设了公开课，我们会在下一期公开课之前与您联系！可以提前为您预留座位。下一期公开课将于2月18日XXX开设，您若有什么疑问可以随时来电咨询！电话：2288800。