纪念12.9运动合唱比赛主持稿

A：尊敬的各位领导

B:敬爱的各位老师，亲爱的同学们

合：大家下午好！

A：翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远 。 B：翻开十二月的日历，我的心里又添了几许忧患。

A：翻开十二月的日历，我们又一次迎来了12.9这个特殊的日子。仿佛让我们又看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。 B：翻开十二月的日历，我们仿佛又听见激越高昂的呼声，穿过七十六年的时光隧道，正清晰的响在耳边 。

C：首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎到场的领导以及对各位评委老师和关心我们的老师们的到来表示最衷心的感谢！

A：请允许我为大家介绍本次比赛的评分标准：所选歌曲契合主题，内容积极向上，节奏把握准确，音准，无走调、快或慢于伴奏音乐的现象出现，合唱人数符合规定，演唱不超时 ，演唱生动，作品处理得当。队员服装整齐，大方，精神风貌良好。队形整齐，上下场秩序良好。演唱技巧处理得当，和声、轮唱等错落有致。指挥仪态大方、动作协调、标准、专业程度较高。演出形式新颖、有创意。 A：今天，让我们把高昂的呼声换成澎湃的歌声，唱响12.9。 B：让我们掌声响起，纪念 “一二.九”运动78周年合唱比赛 合：正式开始

C:五千年的古老文明是读不完的书，八千里山川河岳是观不尽的画。

黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤，长江长城长历史延续了民族长相知。请欣赏一首回肠荡气的《中国人》。

B:都说自古英雄出少年，我说少年自古出英雄！灾难让我提前长大，我的翅膀已长硬，大中国处处有顶天立地少年，我就是中国少年英雄！——《中国少年英雄》

A:梦中有一颗闪闪的红星 她驱走六十年前的黑暗 她带来新中国的春天和黎明 她唤醒东方雄狮沉睡的梦 她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌 她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣 请欣赏红星闪闪

B：爱是看不见的语言、摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿、希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦、说不出的感谢 爱是每天多付出一点点、双手合十不在乎考验 有请三年级的同学为我们带来《让爱传出去》

C:请欣赏歌曲《儿童团团歌》

A：我爱您，美丽的祖国！我爱您的锦绣山川。滚滚的长江让我懂得百折不回；雄伟的泰山让我懂得坚持不懈；波涛汹涌的大海让我懂得要有博大的胸怀；壮观的万里长城让我懂得坚贞不屈。请欣赏歌曲《我爱美丽的祖国》

 

第二篇：庆元旦颂党恩合唱比赛串词

“庆元旦颂党恩”合唱比赛串词

甲:尊敬的各位领导，

乙:敬爱的各位老师，

甲: 亲爱的同学们，

乙:大家上午好！

甲:新的钟声，

乙:新的一年，

甲:新的祝福，

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。

甲:今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐， 乙:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。 甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，

乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云 霄。

甲:为了弘扬革命精神，丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展 示师生的艺术才华，

乙:我们学校特举办“庆元旦 颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学 将轮番登场演唱。

甲:这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国国歌》为必唱歌， 另一首由各班选送。

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乙:一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬， 将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。

甲:我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我 们的特色，

乙:下面，我宣布河西小学“庆元旦，颂党恩”合唱比赛现在开始！ 甲:有情学校校长讲话

乙:下面介绍评委及评分细则

甲:担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任， 二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园 的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我 校的张改珍老师。

乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：

1、每班选定两首合唱歌曲，其中包括必选歌曲《中华人民共和国国歌》和另外一首自选合唱歌曲。自选歌曲内容要健康、积极向上，可以选用音乐书上的合唱歌曲 。

2、在演唱方式上，改变以往“齐口唱”的单一形式，加入了分声部演唱，轮唱，重唱等方式。

3、参赛班级选好指挥（本班学生担任），合唱时要求指挥得当、声音宏亮、整齐、节奏感强，体现班级集体精神风貌，有秩序进退场。

4、演出服装整齐美观、各班可自备演唱道具。

5、评分标准采用百分制，精确到0.01分。

6、按组别比赛评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按均分高者 2

列前。

甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，

乙：军民如鱼水，情深永不分。

甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。

甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。 乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》

甲：残酷的战争、野蛮的屠杀、并没有吓倒抗日的战士，

乙：经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。

甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，

乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。

甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。

乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。

甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。

爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。

乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。

下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。 甲：世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待， 乙：让我们这群可爱的小和平鸽，向世界传送我们心中的爱吧！ 请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵， 乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，

甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了！

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乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。

甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我 们才知道苦中有乐。

乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。

请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。

甲：请评委为二年级评分。

甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声， 乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。

甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回忆， 乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级1班的最后得分是 分。二年级2班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级2班的最后得分是 分。二年级3班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，二年级3班的最后得分是 分。

甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，

乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。

甲：天地间走来了一支队伍，

乙：那是儿童团奋进的脚步。

下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。

甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，

乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。

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甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，

乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。

请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。

甲：请评委为三年级评分。

甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，

红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。

乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。 接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。

乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一

个最低分 分，三年级3班的最后得分是 分。三年级1班的 得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，三年级 1班的最后得分是 分。三年级2班的得分情况：去掉一个最高 分 分，去掉一个最低分 分，三年级2班的最后得分是 分。 甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒， 他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。

乙：他们就是英勇的游击队员。

请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。

甲：19xx年，年仅13岁的王二小在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路 军的埋伏圈，结果被敌人枪杀

乙：这首歌和少年英雄王二小被传下来，影响了一代又一代的中国人， 请欣赏四年级1 班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲：请评委为四年级评分

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甲：革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众 才能进行战争，只有大量消灭敌人，才能有效保存自己。

乙：各小组注意，你们各自为战，打一枪换一个地方，开火！

下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。

甲：我们来看看四年级2班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一

个最低分 分，四年级2班的最后得分是 分。四年级3班的 得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，四年级 3班的最后得分是 分。四年级1班的得分情况：去掉一个最高 分 分，去掉一个最低分 分，四年级1班的最后得分是 分。 甲：每一个小石头都有着他们的梦想，他们不说话却埋藏着对生活热爱的 千言万语，他们不高大，却拥有着强劲的力量。

乙：做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹。

请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。

甲：我们有过苦难屈辱的历史，日本帝国主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的

国土。

乙：如今又公然夺岛挑衅，我们要给予有力的回击！请欣赏五年级1班的 歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。

甲：请评委为五年级评分。

甲：夕阳西下，红霞满天，枪声已经暂停，硝烟渐渐消退，胜利之后的小 憩，是那样的宁静与甘甜。

乙：此时此刻，微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》

请欣赏。

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甲：我们来看看五年级2班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一

个最低分 分，五年级2班的最后得分是 分。五年级3班的 得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，五年级 3班的最后得分是 分。五年级1班的得分情况：去掉一个最高 分 分，去掉一个最低分 分，五年级1班的最后得分是 分。 甲：黄河，你是中华民族的摇篮，黄河，你是中华民族的尊严， 你是中华民族的生命之河，你是中华民族的伟大巨人。

乙：听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌 看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。 合：保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

乙：请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。

甲：19xx年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了 800年历史的卢沟桥。

乙：卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战，中国人民意志坚。

请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。

甲：请评委为六年级评分。

乙：我们来看看六年级1班的得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一

个最低分 分，六年级1班的最后得分是 分。六年级2班的 得分情况：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，六年级 2班的最后得分是 分。六年级3班的得分情况：去掉一个最高 分 分，去掉一个最低分 分，六年级3班的最后得分是 分。 甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话 7

乙：下面举行颁奖仪式

获得本次大赛优秀表演奖的班级有：一年级1、2、3、4班

获得本次大赛优秀组织奖的班级有：二年级 班、三年级 班、四年级 班、五年级 班、六年级 班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：获得本次大赛第二名的班级有：二年级 班、三年级 班、四年级 班、五年级 班、六年级 班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：获得本次大赛第一名的班级有：二年级 班、三年级 班、四年级 班、五年级 班、六年级 班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺！

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，

乙：一首首歌，让人热血沸腾。

甲：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的日子，

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！

甲：放眼未来，我们将用满腔热血书写河西中心小学美好的明天！

合：河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们，同学们， 再见！

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