对老师提问的准备：

答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

另附 英语专业学生论文答辩注意事项

一、答辩开场白

Good morning.

Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.)

I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. My topic is XXXXXXXXX.

The whole thesis consists of --- parts.

The first part will give a brief introduction of ------.

And the second part is going to analyze ----------.

In the third part, ---------will be further discussed and the fourth part is to talk about --------. Then the author will dig into the root causes of ------- in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal --------of ---------in the last part.

Thank you!

二、英语专业学生论文答辩答辩程序：

英语专业的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。

一、自述（用英语完成）：

1、先问好，再开始自述，自述时间为5－8分钟，要简明扼要，必须时可将自述内容提纲制作成Powerpoint文件。

2、主要陈述内容（）：

（1）自己选择这个题目的原因；

（2）设计和实施的简单过程（如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等）；

（3）自己论文的主要内容（不要念论文，最好用4、5句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调查，得出什么结论，计划如何实施项目）；

（4）仍然存在的问题（如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决）；

3、最好准备相关文字并熟记（答辩时要脱稿陈述，但是可以看PPT文件）。

4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：When I was designing the thesis, I found that….

二、回答老师问题（老师用英语提问，学生用英语回答）：

1、大约有4－6个问题，时间将持续10－15分钟。

2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题（可以说pardon之类的话）。

3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉。

4、常见问题：

（1）Will you please give us a self-introduction? 有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问。

（2）Give us a presentation of your thesis. 有些学生一听到thesis便详细而又不理解地背诵其论文内容, 在被打断之后便不知该说什么。其实, 考官只是想知道你对论文的总体了解, 让你简单阐明自己论文的内容与观点。

（3）Why do you choose such a theme?/ What do you want the reader get from your thesis? 对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，你想要读者从中得到什么。

（4）What is the uniqueness of your point of view? 对于这个问题，你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。

之后便是针对你的论文的问题了。

（5）关于选题：如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project？

（6）关于具体部分：

商务方向：SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Do you think is this a necessary activity for the project?

（7）关于背景知识及理论知识：如What does SWOT stand for?（商务）

（8）关于论文存在的问题：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.

（9）关于项目或论文将来的发展：如：商务方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

5、带一份定稿（要与老师们持有的论文页码一致）。

6、最后要向老师们表示感谢。

总之，要通过论文答辩，应注意： 1. 在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。 2. 答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。这一点十分重要，如果不熟悉论文的内容及自己的观点，答辩时很难自圆其说。 3.要有自信心。当然，自信心主要来自事先的充分准备。

 

第二篇：制冷设备维修工技师论文及答辩重点

制冷设备维修工技师论文及答辩重点

每位考生必须提交一篇论文，字数不少于2000字。而且是

在获得高级工资格之后撰写的。内容应该与制冷设备维修、管理密切相关。因此，考生应该根据自己从事制冷设备维修、管理的实践经验，运用专业理论知识进行综合分析和提高，从而得到具有推广应用价值的论文。培训时将安排有指导撰写技师论文的课程。

论文答辩是对考生的论文质量、水平进行鉴定考核的一种方式。一般的考核原则是：“写什么问什么”。因此，考生应该按照“做什么写什么”的原则来确定论文题目和内容。

第一节 怎样撰写技师论文

考生应认真阅读广东省职业技能鉴定指导中心编写的技师、高级技师培训教材〈技师论文撰写与答辩〉一书（以下称为培训教材）。了解和掌握为什么要撰写技师论文、撰写技师论文的要求和选题原则等十四部分内容。该书对撰写所有工种技师论文均具有普遍指导意义。为了帮助报考制冷设备维修工技师的考生学习运用好该书，特对其中的部分内容加以说明：

1、什么是技师论文：

制冷设备维修工技师论文就是运用制冷专业知识，对自己在制冷设备运行、维修中遇到的技术问题，用说理和讨论的方式加以总结和提高，上升到理论高度进行综合分析的文章。把自己在制冷设备运行、维修中获得的技术经验或技术革新、技术改造的成果加以总结提高，用书面的形式表达出来，以便进行技术交流及推广应用。

2、为什么要写技师论文

（1）技师专业论文是技师在总结或研究制冷设备维修工这一工种领域中的有关技术或业务问题时，表达其工作或研究过程的成果的综合实用性文章。

技师：指以技术工人为主体的掌握高层次技术或业务的群体。

专业：制冷设备维修工技术或业务领域专门而系统的学问。

论文：指分析、讨论、总结或研究某种问题的文章。

技师专业论文属于实用性文章，它所反映的必须是技师所在的本工种（制冷设备维修工）范围内的各种技术或业务问题。

对于技师申请者来说，技师专业论文是在培训学习期间必须按规定独立完成的文字作业，据此衡量其实际综合工作能力和特殊的高端技术水平。

目的：在于通过技师专业论文的筹划和撰写，使技师申请者养成严禁的治学态度和工作整风，强化对于技术研究的总结和专业论文写作规范的训练，树立科学思维，掌握有关方法，发展创造性思维和创新意识，检验综合运用所学基础理论知识、专业知识和基本技能。分析和解决本专业范围内各种实际问题的能力。

这些能力主要包括五个方面的能力：

1）综合本专业基本理论知识的能力；

2）运用实际生产知识和综合技能的能力；

3）理论联系实际地进行科学分析、解释、推导、论证的能力；

4）制订调查研究、技术改造、实际操作、实验方案和设计计算、绘制图表的能力；

5）撰写合符标准规范要求的调查报告、实验报告、技术革新和技术改造报 1

告以及设计说明书的能力。

意义：

1）技师专业论文专业论文是在工程技术实践和科学研究的基础上，对人类工程技术、自然及社会现象进行科学探索的书面体现形式；

2）是由感性认识升华到理性认识的必要过程，是在实践基础上对客观世界本质规律的认识和把握，是对事物、事理的本质及其内在规律在更深层面上所进行的进一步发掘

要求：

探求技术科学领域里对生产与业务实践有关的重要课题和新课题，提供新的技术科学信息，而不是简单低水平的重复或模仿前人的工作，应争取专业论文能够在认识客观世界和改造客观世界中有所进步。

（2）技师专业论文的基本性质

技师专业论文所表述的内容必须是在制冷设备维修工的技术和业务范围内，它是对技术和业务工作、技术改造和技术革新成果的记录描述和总结。

只有提供了新的科学技术信息，有着创新内容和作者独到的见解，并不是重复、模仿别人研究成果的文章，才能称之为技师专业论文。

技师专业论文主要运用概念、判断、推理、证明等逻辑思维方式，其中辨证逻辑和创造性思维发挥着重要作用。

技师专业论文必须具有三大要素：论点、论据和论证。强调：有理论依据，有定性和定量分析，以理服人。

3、技师专业论文的特点：

（1）专业性：论述课题的选定和论点的确立，都与制冷设备维修工这一专业领域当前急需解决或有重要意义的问题密切相关。

（2）理论性：

技师专业论文应以理论联系实际为本，通过摆事实讲道理的方式，将生产实践中的感性认识提升到理性认识的高度，从而得出具有规律性的成果。如果只是就事论事，整篇文章充满了材料的堆砌和一般现象的罗列，那就失去了技师专业论文应有的存在意义。理论与实践的统一是技师专业论文的灵魂所在，其所能达到的理论高度和深度，是衡量其社会、经济和技术价值的重要尺度。

（3）创新性：

创新性是衡量技师专业论文价值的核心标准。科学研究工作是加工处理已有信息并使之在更高的层次上与新的信息有机地融为一体的一种创造性精神活动，需要不断地探讨新的方法，提出新的见解，开拓新的领域，发展新的理论。因此，实践性技师专业论文的关键在于创新。

（4）规范性：

技师专业论文在体例形式上有着其固有的规定性和规范性。基本格式正在趋向统一化，国际标准化组织制定了国际标准，我国在19xx年也颁布了科技论文编写格式的国家标准。在撰写技师专业论文时要遵循这些规定。

（5）可读性：

可读性是技师专业论文在形式上和表达方式上所要注意的一个重要方面。所以要求技师专业论文的结构要篇目合理、顺理成章，有条理是论文可读性的基本要求。要善于根据论述客观对象的特点来安排技师专业论文的结构。做到层次分明、严而有序。还要注意科学是不能有半点虚假的，因此，撰写技师专业论文时，一定要实事求是，坚决拒绝假大空。

2

4、选题原则：

选好题、选准题是写好论文的关键。培训教材中列举的六项原则是必须遵循的。否则，即便是论文写出来了，答辩也是难以通过的。六项原则是：本人熟悉或曾经参与实践的的课题；本人的知识和能力都能胜任的课题；有一定实用价值的课题；具有一定创意和深度的课题；选择题小些、范围窄些的课题；与本工种结合的课题。特别应该注意如下几点：

（1）应该选择本人熟悉或曾经参与实践的的课题。

在本工种中，选题不要离开“制冷设备维修”这一大课题。当应注意制冷空调设备是一个综合系统，包括机械设备、热交换设备、节流装臵、制冷技术（热力学、流体力学、传热学、制冷剂、载冷剂及制冷理论等）、电控系统（强电及弱电）等等。建议论文的主题内容应该是于机械设备、热交换设备、节流装臵和制冷技术等密切相关，不要以电控系统为主。

（2）本人的知识和能力都能胜任的课题。

一般长期从事制冷设备运行和维护的考生，往往具有较强的实际操作技能的能力，而技术分析能力和综合概括能力不足。因此，应该选择比较具体的技术问题，而不要选择综合性课题。从以往的制冷设备维修技师论文的状况表明目前该工种考生的专业知识水平与实践能力相比显得更为欠缺，一般不宜选择综合性课题。

（3）引用参考文献资料应注意的问题。

撰写论文时往往需要而且提倡学习和引用有关参考文献资料，以提高论文质量。但应注意将文献资料的知识通过消化吸收变为自己的知识，千万不要照抄照搬，否则，表面看来论文内容很丰富，当在答辩时可能会一问三不知，而无法通过答辩这一关。

另外，在引用文献资料时，应注意将早期出版的资料中采用的计量单位转换为法定计量单位。

5、撰写技师论文准备工作中的数据整理及图表绘制：

有关的数据是说理分析的依据，所以提倡以数据说话。数据一般可分为实测数据和理论计算数据。

理论计算数据一般是通过理论公式和设定条件计算得到的，通常用作技术方案分析比较的依据。对于技术改造、合理化建议项目来讲，各种有关的计算数据是编制项目建议书或可行性研究报告经济分析必不可少的重要组成部分。

实测数据是按照规定程序采用有效的计量器具测量的数据或者是根据实测数据采用正确的计算公式计算得到的数据，项目的实施效果是通过这些实测数据来体现的。按照以上技师论文的要求和选题原则，一般的技师论文应该是在项目实施后形成的，因此，实测数据显得更为重要，但往往被一些考生所忽视。

理论计算数据和实测数据，可能的话最好通过归纳整理绘制成为图表，可以一目了然体现各种数据变化的规律。

6、技师论文的结构及写作要点：

撰写论文之前的准备工作和撰写时的重点应该放在“正文”上，首先按照“培训教材”中“正文”所要求的内容列出提纲。

（1）提出问题。

说明为什么要撰写本文。对于制冷设备维修工而言，主要是论述制冷设备在运行中存在的问题极其影响。这是论文的主题内容。

3

（2）解决问题。

主要是对所提出的问题进行科学的分析并提出解决办法。对于排除故障类的论文而言是故障原因分析和维修方案的论述及实施。对于技术改造、技术革新类的论文而言是方案的比较选择和实施。这一部分是重点内容。

（3）结果与分析。

主要是论述项目实施的效果，是论文必不可少的重要内容之一，但应注意以数据说话来体现项目的实施效果，可以讲这一部分是体现论文价值的关键内容。

对于排除故障类的论文而言，通过结果分析提出故障防患措施方案、制订设备的安全操作规程或安全管理制度。对于技术改造、技术革新类的论文而言是方案实施的经济效益及社会效益的论述或者是方案的改进建议等。

7、撰写论文的一般步骤： 选题——撰写前的准备工作（必要的数据的收集、整理，参考文献资料的收集及阅读消化吸收等）——按照论文结构要求拟订提纲（正文部分应该列出细目）——撰写论文的正文（根据细目写出初稿——反复阅读推敲修改——虚心求教——反复补充完善）——按照论文提纲完成其他内容的写作——全文通读（删除重复内容，统一前后不一致的提法或用词；与培训教材对照，补充完善，直至自己满意）。

第二节 技师专业论文的标准格式

一、 基本要求

技师专业论文虽然其内容千差万别，其构成形式也是多种多样，但均由文字、数字、表格、图形等形式来表达。因此，撰写技师专业论文必须注意内容与形式的统一。按照标准规定，一般应由论文题目（副题目）、目录、内容提要、关键词、正文、参考书目及作者信息和签名等部分组成

二、 封面

封面应包含技师专业论文的主要信息，一般由下列内容组成：

1、 职业（工种）。按照《中华人民共和国职业分类大典》的标准名称：

“制冷设备维修工”。

2、 题目。即技师专业论文题目，必要时可加副题目。

3、 申请者的姓名和身份证号码。身份证按照标准18位填写。

4、 申请鉴定考评等级。技师。

5、 准考证编号。

6、 培训单位。

7、 鉴定单位。

8、 论文完成的日期。

三、 题目

（一） 题目的一般要求

题目又称为标题，它是一篇技师论文的提示与主旨。好的题目，可以使读者通过题目了解论文的概貌，容易引发读者的注意和兴趣，使读者在看了题目之后产生进一步阅读论文的欲望。

论文的题目和论文的主题是有联系也是有区别的。主题是论文的核心内容，是作者要表达的中心思想。论文中的每一段表述内容和每一个事例，都是围绕论 4

文的主题而展开的。因此，论文的主题是贯穿全篇文章的最主要和最基本的思想。论文的题目应与主题相关，它应该是论文主题的最贴切的表述。论文论述的的内容必须始终紧紧围绕论文的题目展开，不能偏题，更不能离题。

拟定技师专业论文题目时要遵照下列要求：

1、 题文相应

题目就是作者给专业论文取的名字。它应该是能恰当地向读者表达论文的特 定内容和反映研究深度和广度的最鲜明、最简练的概括，也是论文最恰当、最简明的文字简述。因此，题目要与主题想呼应，要有独创性，应避免使用空泛、乏味、不确切以及与同类专业论文重复雷同的词句。

2、 文字简练，含义确切

3、 层次分明，体例规范

（二） 主题目

主题目是论文的主标题，典型的命题方法有：

1、运用陈述句

这种形式的题目往往就是文章所要论述的中心论点，一目了然，具有高度的概括性，被普遍采用，例如《关于工控机在溴化锂制冷系统中的应用问题》、《糖在烹调中的作用》等。

2、运用论述句

这种形式的题目界定了观察问题的角度，明确标注从哪一个侧面来论述所研究的对象，具有很大的灵活性和伸缩性。往往论文论述的对象是具体的，但从中却引申出一般性的结论。例如，《从评价指标看菜点标准的制定》，《从感官判断总结汽油发动机故障的基本规律》等。

3、运用提问句

这类题目采用了设问句的方式，它不直接陈述作者的观点，但读者一看就能十分明确地知道论文作者的观点，只是语言委婉而已。这种形式的题目能引起读者的反思，因而容易引起人们的注意。例如《用食品雕刻装饰菜肴是创新的方向吗？》《分析制冷系统故障有一般规律吗？》

（三） 副题目

副题目也称为分题目。当主题目难以明确表达论题的全部内涵时，为了点明专业论文的论述对象和论述目的，对主题目加以补充说明；或者为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副题目。例如《关于面包质量要求及工艺改革——面包制品在半机械化生产中亟待解决的问题》，《计算机房专用空调机的应用——力博特高级微处理器智能控制系统》等。

（四） 命题注意事项

尽量少用非规范的专业术语、特殊专业术语和缩略语，力求通俗易懂。论题要符合实际，不要将自己的研究成果和论点提高到不适当的高度，把个别、局部的成果，不恰当地夸大到具有普遍意义。

四、 目录

一般要求设臵目录，技师专业论文一般采用两级目录，相当于书籍的章、节。必要时可安排三级目录。另外，要求准确完整，与全文的纲目想一致，最好标注该行目录在正文中的页码。

五、 内容提要

内容提要也称为摘要，是技师论文主体的附属部分，对技师论文内容进行高度概括性陈述，简要介绍论文的主要论点和揭示研究成果，有些还队全文的特点、 5

框架结构、作者情况及文章写作过程等进行简单介绍。

提要的基本内容应包括：论述目的、论述对象、研究方法、研究结果、基本结论和所研究问题的适应范围及所起的作用等。其中，论述对象与研究结果是每篇内容提要都必须涉及的内容。其他方面则可以按照技师专业论文的具体情况灵活掌握。一般根据论文篇幅长短控制在200~300字之间。应做到作者只阅读内容提要，就能获得整篇专业论文的主要信息。

六、 关键词

一般要求技师专业论文的内容提要后要附3~ 5条关键词。关键词是从技师专业论文的题目、正文和内容提要中精选出来的，能够表示论文主题内容特征、具有实际意义和未经规范处理的自然语言词汇。关键词也叫做说明词或索引术语，是编制各种索引工具的重要依据。关键词可以是名词、动词或词组，诸如物品名称、产品型号等专业术语，例如氦质谱捡漏仪、8AS17活塞式制冷压缩机等；科学名词术语。例如机械传动、自动控制等；专用名词。例如混酥面团、多级火花塞、外平衡式热力膨胀阀等；科学技术性动词，例如肉类分档取料、溴化锂溶液再生等。

关键词可以包括两部分：一部分为主题词表（汉语主题词表）上所选用的主题词；另一部分为主题词表上未选入的词汇，这类词汇成为补充词或自由词。选择关键词应尽量采用本专业普遍公认的词汇。排除那些概念不精确的词汇和不常用的词汇。

为了高质量地选取关键词，应做到：第一，必须认真分析专业论文的核心宗旨，选出既能概括核心宗旨、又能使读者大致判断技师专业论文论述内容的词或词组；第二，选关键词要精练且具有唯一性，那些同义词、近义词不宜并列为关键词；第三，关键词的应用必须规范，要准确体现不同职业（工种）和各学科的名词和术语；第四，关键词的提取方法有从论文题目提取或从论文中提取两种。

七、 论文主体

一般应有：1、引言；2、正文；3、结论。

八、 参考文献

即参考书目，它是作者在撰写技师专业论文时三查阅参考过的主要著作、报刊和文献，列在技师专业论文的末尾。

列出参考文献的目的是：可以使考评员了解申请申报技师的人员掌握资料的广度和深度，周围审查技师专业论文的重要依据；也可以使作者本人再发现引文有错误时，便于查找勘误；还便于研究同类问题的读者查阅相关的资料。

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示例：技师专业论文封面格式

技师专业论文

工种：制冷设备维修工

题目：××××××××× —××××××××

姓 名：×××

身份证号：123456789098765401

等 级：技师（高级技师）

准考证号：040010012

培训单位：××市职业技能鉴定中心培训学校 鉴定单位：××市×××鉴定所

日 期：20xx年××月××日

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第三节 论文答辩

（一） 答辩前的准备

1、编写论文简介：

论文答辩时，一般要求考生用6—10分钟的时间口述论文重点内容。因此，应该对论文内容进行浓缩，主要叙述正文的主要内容（根据第一节技师论文的结构及写作要点的要求概括性地介绍论文的题目、主题内容、重点内容和关键内容）。如果论文的引言写的好的话可以在引言的基础上加以扩充完善。

2、知识准备：

（1）要尽可能多地了解和掌握与自己论文相关联的知识和材料，对论文中引用的文献资料进行温习，将所引用的知识真正变成自己理解掌握的知识。

（2）反复熟悉自己所写论文的内容，客观地审视全文中的谬误、片面或模糊不清之处，并针对这些薄弱环节做出应答问题的准备。

（3）要进一步地理解技师专业论文的论点、论据和论证内容。做到真正理解，运用自如。特别对其中的创新观点和创新见解要尽可能准备比论文更为充分的论据和论证。

（4）做好上述准备之后，将其写成提纲，变成自己头脑中的东西。

知识准备是考生在心理上树立自信心，降低焦虑水平和临场正常发挥的前提条件。

3、心理准备：

对于长期从事制冷设备使用维护的考生来说，难免会产生焦虑，担心通不过答辩这一关。做好上述两项准备是形成良好心理因数的前提。另外，应了解答辩的要求，一般考官是围绕论文内容提问的，首先是了解考生的参与程度，然后针对论文中存在的疑问进行询问和澄清。如果是考生亲身的经历和实践，通过答辩是不难的。紧张就不可能正常发挥。

（二） 答辩的注意事项：

1、对考官的提问要正确对待，虚心求教。千万不能因为考官的提问难以回答就错误地认为是有意的刁难，产生逆反心理，影响情绪。正确的态度是虚心求教，耐心了解清楚考官的要求，然后作答，经思考后不能回答的，应虚心请教考官，不要错过一次学习提高的机会。

2、遇到不能作答的问题，除虚心求教外，不能错误地认为通过答辩无望了从而灰心丧气，影响对其他问题的正确回答。有时考官为了证实考生的技能程度，会提问较高层次的问题，往往这种问题不一定会作为评判是否合格的标准。

3、如果考生在答辩的准备过程发现有些问题在论文中没有交代清楚时，尤其是存在错误或不足的，应在介绍论文主要内容时，主动地补充说明或更正。这样就有可能起到回答问题在先的良好效果，顺利通过答辩。

（三）答辩提问重点

高级考评员的提问一般不会超出技师专业论文所涉及的领域，它必然是论文所涉及的理论、技术范围之内的问题。主要是围绕论文的中心内容来出题，所谓的“写什么问什么”。一般答辩的问题主要集中在下面三个方面：

（1）技师专业论文表述中有疑问回表述不充分的部分。因此，应将答辩准备的重点放在论文中存在的薄弱环节上，仔细查找论文论述中不够详细、不够全面、不够确切甚至于自相矛盾的部分，做出更详尽、更准确的阐述。

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（2）是水平探测题。主要目的是审查作者掌握基础知识的深度和广度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

（3）是对技师专业论文的真实程度进行检测。即检验真伪。只要作者对自己的论文心中有数，所谓真金不怕火炼，这类问题不必过分计较。

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第四节 技师专业论文的分类

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