关于理论学习的警句

关于理论学习的警句

1、科学发展

1.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

2.千里之行,始于足下。

3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行止矣。——《荀子·儒效》

5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪

6.经验是永久的老师。 ——歌德

7.才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪

8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。 ——米丘林

9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基

10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。 ——费希特

11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德

12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利

13.实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基

14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基

15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。 ——车尔尼雪夫斯基

16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基

17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。 ——黑格尔

18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔

19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人

20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;??但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。 ——居里夫人

21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根

22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡

23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈

24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。 ——洛克

25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔

26.谁若只做了一半,就等于没有做。 ——巴比塞

27.上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯

28.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ——列别捷夫

29.才智是实践的女儿。 ——达·芬奇

30.理论是军官,实践是士兵。 ——达·芬奇

31.智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维

32.要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。 ——博马舍

33.从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦

34.苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬

35.绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺

36.坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁

37.一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦

38.一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚 观,是国家发展的指明灯,是小康社会的探照灯,是生态环境的节能灯,是人民幸福的聚光灯。

2、科学发展,理解不难:少点新区,多点农田;少点工矿,多点青山;少点指令,多点交谈;少点盲目,多点稳健;少点作秀,多点实干!

3、科学发展要高瞻远瞩,不要鼠目寸光;要实事求是,不要条条框框;要脚踏实地,不要揠苗助长。

4、当清官、做好官,首先要有科学发展观;捧金杯、拿银杯,最后要看是否有口碑。

5、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。

6、学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。

7、谋科学发展,决非一朝一夕之功;建和谐社会,当从一点一滴做起。

8、科学发展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要与时俱进增实力,三要以人为本添活力。

9、不发展受罪,乱发展受累,只有科学发展才受惠。

10、不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。

11、改革开放充满活力,科技创新增添动力,协调发展形成合力,共同铸就民族魅力。

12、学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

13、融科学发展之理,促和谐创新之举;践统筹协调之策,走持续为民之道。

14、学习科学发展观有奔头,实践科学发展观有劲头,落实科学发展有甜头。

15、绿色与生命时时相伴,科学与发展息息相关。

16、发展,要围着“人”转;事业,要依靠“人”干;成果,要让与“人”享;和谐,要动员“人”建。

17、服务人民是动力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科学发展增实力。

18、学习实践科学发展观,集全民之智,举全民之力,聚全民之心,引全民之行。

19、观念新,铜变金;观念旧,铁生锈;实践科学发展观,再创中国新奇迹。

20、乘改革开放之“风”,扬以人为本之“帆”,握科学统筹之“桨”,行和谐发展之“舟”,登持续稳定之“岸”。

21、科学是发展的明灯,改革是发展的东风,人民是发展的动力,和谐是发展的支撑,文明是发展的象征!

22、发展不为人,好比树无根;发展不全面,会损一大片;发展不协调,犹如歌跑调;发展不持续,民生难上去。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

回答者: 热心网友 |2010-4-24 23:00

格言*

学问勤中得。

学然后知不足。

不知则问,不能则学。

敏而好学,不耻下问。

玉不琢,不成器;人不学,不知道。

志当存高远。

有志者,事竟成。

言必信,行必果。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

满招损,谦受益。

失之毫厘,差之千里。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 善不可失,恶不可长。

记人之善,忘人之过。

不贵于无过,而贵于能改过。

君子成人之美,不成人之恶。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。

回答者:03vg| 一级|2010-4-28 15:36

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色与人亲,说不尽,无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

回答者:Gogo的朋友| 一级|2010-5-5 13:38

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

第二部分:

1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

第三部分:

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《劝学》

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子)

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。(《老子》)

美国当代最伟大的内科医生威廉·奥斯罗每天阅读15分钟,这使他不仅在医学上知识渊博,也满腹经纶文学素质良好。

爱迪生一生勤奋并不断积累,每天要读三本书,而且随身携带一个小本子,一有什么新的灵感,就马上拿出本子记下来。这给他的实验帮了许多忙。

水滴石穿

铁杵磨成针

集腋成裘

积少成多

不积跬步,何以致千里 !!!!ok?给分哦!

76回答者: 精灵天使蓝 - 三级 2010-2-7 10:18

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1.我确实希望人们知道,我所了解的那些为数不多的东西,简直无法同我不通晓的东西相比拟。我从来没有失掉学习的信念。 --笛卡儿

2.博学人从愚昧人处领悟到的知识,比愚昧人向博学人学到的知识更多。 --蒙田

3.好问是好的。??如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,"问"放在学的下面。 --谢觉哉

4.才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术,请教良师,才会成材。 --歌 德

5.聪明人是最好的百科全书。 --歌 德

6.见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。 --杨万里

7.只要我去学习,就是为了认识自己,而不是为了教育别人;我一贯认为,在教别人之前,首先要充分认识自己。 --卢 梭

8如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 --高尔基

9.学习--永远不晚。 --高尔基

10.经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 --高尔基

11.应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。 --高尔基

12.不要避开过去的知识,它会帮助你们更好地理解现在,会给你指示道路,指示那条直路,无论向右或向左,你们不应该离开的直路。 --高尔基

13.学不可以已。青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。 --荀 子

14玉不琢,不成器,人不学,不知道。 --孔 子

15博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 --孔 子

16善学者师逸而功倍,又从而庸之。不善学者师勤而功半,又从而怨之。 --孔 子

17学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自勉也。 --孔 子

18少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 --刘 向

19可以与人终日而不倦者,其惟学乎? --刘 向

20多闻而择焉,所以明智也。 --刘 向

21不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。 --王 充

22在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。 --李大钊

23倘能生存,我当然仍要学习。 --鲁 迅

24愈学习,愈发现自己的无知。 --笛卡尔

25现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习,毋宁死。 --罗蒙诺索夫

26哪一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。 --罗蒙诺索夫

27决不把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习?? --爱因斯坦

28书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。 --伏尔泰

29学而不思则罔,思而不学则殆。 --孔 子

30但令病骨尚枝语,半盏残膏未为费。 --陆 游

31非学何立?非书何习?终以不倦,圣贤何及。 --苏 轼

32非识无以断其义,非才无以善其文,非学无以练其事。 --章学诚

33非学这难,解学难也。 --陶弘景

34不学问者,学必不进。 --唐 彪

35学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。 --杨 雄

36习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎? --杨 雄

37不教不学,闷然不见己缺。 --韩 愈

38好学则老而不衰,可免好得之患。 --申涵光

39好学虽死犹存,不学者虽存,谓之行尸走肉耳。 --王 嘉

40气质沉静,于受学为易。 --扬 时

41击石乃有火,不击元无烟,人学始知道,不学非自然。 --孟 郊

42昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。 --杜荀鹤

43人有知学,则有力矣。 --王 充

44人之不学,犹谷未成粟,米未也饭也。 --王 充

45自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 --黄宗羲

46学则智,不学则愚。 --黄宗羲

47学须静也,才须学习。 --诸葛亮

48才须学习,非学无以广才,非志无以成学。 --诸葛亮

49学贵专,不以泛滥为贤。 --程 颐

50积学于己,以待用也。 --程 颐

51学莫贵乎自得,非在人也。 --杨 时

52学而为名,内不足也。 --杨 时

53进学不诚则学杂。 --杨 时

54人之于学,避其所难,而姑为其易者,斯自弃也已。 --杨 时

55君子这学贵一,一则明,明则有功。 --杨 时

56善学者,当求其所以然之故,不当诵其文过目而已也。 --杨 时

57善学者之于心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危。 --杨 时

58多闻识者,犹广储药物也,知所用为贵。 --杨 时

59学者必志于大道。 --杨 时

62学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 --杨 时

61学必激昂自进,不至于成德不敢安也。 --杨 时

62学贵得师,亦贵得友。 --唐 甄

63学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。 --王夫之

64学必求其心得,业必务于专精。 --章学诚

65人贵知足,惟学不然。人功不竭,天巧不传。 --袁 牧

66人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为感也,终不解矣。 --韩 愈

67凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 --王 符

68年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? --俞良弼

69一日不学则心坠,一时不敬则心放。 --申居郧

70积学以储室,酌理以富才。 --刘 勰

71今之学,须是如饥之须食,寒之须衣始得。 --朱 熹

72人之学不进,只是不勇。 --朱 熹

73人之为学,千头万绪,岂可无本领。 --朱 熹

74为学正如水上撑船,一篙不可放缓。 --朱 熹

75学贵自习,须心心念念在上。 --朱 熹

76无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。 --朱 熹

77人一日无米则饥,一日无字则瞽。 --王有光

78君子之学,死而后已。 --顾炎武

79人之为学,不可自小,又不可自大。 --顾炎武

80人之为学,不日进则日退。 --顾炎武

81莫言酷学无知己,未必王音不荐雄。 --张 祜

82人而不学,虽无忧,如禽何! --杨 雄

83人生学随时进,如春花秋实,自有节次。 --申涵光

84人生要当学,安宴不彻警。古来惟深地,相待汲修绠! --黄庭坚

85善学者其如海乎,旱九年而不衰,受八州水而不满,无他,善为之下而己矣。

86善学者志在乎圣人,而行无忽乎卑近。 --黄宗羲

87若心不在学而强讽诵,虽入于耳,而不谛于心。 --刘 昼

88学人不疑,是谓大病。唯其疑而屡破,故破疑即是悟。 --李 贽

89为学患无疑,疑则有进。 --陆九渊

--方正学

90情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 --毛泽东

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌,"对人家,"诲人不倦,"我们应取这种态度。 --毛泽东

学一门专业知识,对于你将来不论干什么工作都有好处,如果别的工作不能干,可以干自己的专业。 --刘少奇

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 --周恩来

不学无术是一股魔力,因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。 --马克思

不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。 --马克思

我们一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三,还是学习?? --列 宁

"为了领教"要不惜破费:多花点钱去学习并不可惜,只要学习能收到成效就行。 --列 宁

我们要像海绵一样吸取有用的东西。 --加里宁

真正的学者知道怎样从已知引出未知,并用逐步接近于大师。 --歌 德

求学就是学习的唯一真正的准备。 --歌 德

如果我们把目光放到古代身上,刻苦地学习它,并且怀着以它来改造我们自己的希望,我们就会感到似乎只有在那个时候,我们才真正成为了人。 --歌 德

有一些人,他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的,因此,可以在不断的学习中进步。 --培 根

学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 --法布尔

学习是劳动,是充满思想的劳动。 --乌申斯基

只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。 --小塞涅卡

不愿学习的人,决不可能成为真正的人。 --荷塞·马蒂

博学切问,所以广知。 --张商英

君子之学,博于外而尤贵精于内,论诸理而尤贵达于事。 --王廷相

学必无所蔽而后可。 --陆九渊

学博而不精,则流于驳杂。 --胡居仁

多识由博学。 --欧阳修

圣人无常师。 --韩 愈

学自然科学者,倘毫无哲学上知识,其所见不免狭隘,其造就恐不易深邃。且研究科学,不可不知研究科学的方法,即不可不学论理学。 --蔡元培

近代科学的特点,是分工越来越细了。很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里,那就必然要接触到另外一些学科。 --华罗庚

非博不能成专,专的要求,又促使他非博不可。求专最重要的是要能"有恒"。 --夏承焘

要有相当博的精,才算得是真正的精;要有相当精的博,才算是真正的博。蜻蜓点水式的博不是博,坐井观天式的精不是精。 --蔡尚思

要认真研究某个问题,必须充分掌握有关这个问题的资料。 --子季思

现代科学,面广枝繁,不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力,先打破一缺口,建立一块或几块根据地,然后乘胜追击,逐步扩大研究领域。 --王梓坤

我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的,像蜘蛛教会我们纺织,燕子教会我们建筑,天鹅和夜莺教给我们音乐。 --蒙 田

学很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。 --洛 克

一切学科你都要知道一些,但是有些学科你要知道其中的一切。 --季米里亚捷夫

许多真有成就的人,他们的知识绝大部分是自己学来的,并不是坐在课堂里听来的。 --叶圣陶

正规大学固然是培养、造就人才的地方,但不是所有人才都是由大学培养出来的,更不能说所有的大学生就一定都能成为人才;只要刻苦努力,通过别的途径照样可以出成就,在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。 --钱伟长

自学很重要。自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。 --周培源

学识宝库,就像四面可通的大厦似的,有许许多多的门户,进大学,只是其中的一道门而已。不从这个门进去,也还可以从另一道门进去,甚至不走大门走侧门,也还可以跳窗进去。 --秦 牧

自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。 --沈尹默

我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。 --达尔文

学会学习的人,是非常幸福的人。 --米南德

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 --利希顿堡

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 --贝尔纳

讳莫如深,装腔作势,是学习知识的大敌。 --萧伯纳

那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些,不是比那些博学者懒惰,而是他们希望人家认为自己无所不知。 --萧伯纳

大孩子读低年级,看起来有些难为情。但是,假如他求上进,纵然从头学,也会受到好评。 --萧伯纳

当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人,并发给他一张业务精通的文凭时,这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。 --萧伯纳学习日久成习惯。 --佚 名

学问学问,学必须问;学识学识,学才能识。 --佚 名

好学者,犹如春天的小草,不见其长,而日有所增。 --佚 名

莫仅在学校学习,更须在生活中学习。 --佚 名

不习不怕根基浅,只要迈步总不迟。 --佚 名

学习是天平,要想收一分知识,就要加一分劳动的砝码。 --佚 名

学习知识要真、巧、苦、活;真而不巧,不能触类旁通;苦而不活,不能举一反三。 --佚 名

树靠人修,学靠自修。 --佚 名

比赛必有一胜,苦学必须一成。 --佚 名

好学无须脸红,无知才应羞愧。 --佚 名

学无坦途。 --欧几里德

重复是学习之母! --狄慈根

知不足者好学,耻下问者自满。 --林 逋

治学有没有诀窍?那么我想,勤和恒就是最基本的诀窍。 --夏 衍

学习的东西,一回面生,二回面熟,三回就成为朋友。 --高士其

凡学之未勤,必其志之尚水笃。 --王守仁

谓学不暇者,有暇亦不能学。 --刘 安

谁是智者?智者就是那种善于向所有人学习的人。正如先哲所云:"三人行必有我师。" --本·佐马

学问如大夏,需要出色的管理人不断地修缮保养。 --塞缪尔·巴特勒

要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从亲身经历的痛苦经验中学习。 --恩格斯

少年好学,将成大器。 --林 肯

学习要求人们最大的紧最大的热情。 --巴甫洛夫

学习的目的是为了实践,并不是为了读几本书,使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。 --陈 毅

学习的最好刺激,乃是对新学材料的兴趣。 --布鲁诺

学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。 --陈景润

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。 --列夫·托尔斯泰

为学应须毕生力,攀登贵在少年时。 --葛 洪

你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。 --加里宁

回答者: WXR19950707 - 五级 2010-2-6 15:00

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

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1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

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1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

回答者:84492450| 二级|2010-5-7 19:36

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

回答者:997911499| 二级|2010-5-7 19:55

http://www.xuexi.la/success/logion/6801.html这里有很多。

希望对您有帮助!!!

参考资料:http://www.xuexi.la/success/logion/6801.html

回答者:炫火BHMD| 二级|2010-5-8 17:46

.纸上得来终觉浅,绝知此事实践是检验真理的唯一标准。--毛泽东

要躬行

回答者:9705523| 一级|2010-5-8 18:32

业精于勤,荒于嬉。——韩愈

应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在

学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

不知则问,不能则学。——董仲舒

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍,其义自见。——陈遇

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

—— 孟德斯鸠

地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

—— 西塞罗

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。

——巴金

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦?凯勒

历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根

时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。

——笛卡尔

没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫

我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——毛泽东

金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅

读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹

知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

诗句:

◇逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

◇天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)

◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)

◇荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

◇时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)

◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

◇时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

◇在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

◇要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。(季米特洛夫)

◇世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

◇盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

◇今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

◇在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。--别林斯基

◇时间是伟大的导师。--伯克

◇时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西

◇时间就是能力等等发展的地盘。--马克思

◇忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德

◇放弃时间的人,时间也放弃他。--莎士比亚

◇辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克

◇没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。--拜伦

◇时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎

◇任何节约归根到底是时间的节约。--马克思

◇人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克

◇时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。--卓别麟

◇想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。--徐特立

◇节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。--鲁迅

◇时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。--高士其

◇杀了"现在",也便杀了"将来"。------将来是子孙的时代。--鲁迅

◇圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》

◇老冉冉其将至兮,恐修名之不立。--战国楚·屈原

◇东隅已逝,桑榆非晚。--唐·王勃

◇惊风飘白日,光景西驰流。--三国·魏·曹植

◇失之东隅,收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》

◇志士惜日短,愁人知夜长。--晋·傅玄

◇人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。--晋·陆机

◇冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。 --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。--晋·陶渊明

◇皇皇三十载,书剑两无成。--唐·孟浩然

◇山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。--唐·李峤

◇时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡

◇勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。--清·朱经

◇志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。 --清·魏源

◇莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。--唐·窦巩

◇古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。--邓拓

◇昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。--李大钊

◇我认为世间最可宝贵的就是"今",最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失,所以更觉得贵。--李大钊

◇时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。--鲁迅

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

◇今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

成语:

不耻下问

释义:不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。

春秋时期,卫国有个人叫孔圉,勤奋好学,而且很谦虚。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的称号,所以,后来人们就尊称他为“孔文子”。

孔子有个学生叫子贡,也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样,称他为“孔文子”,似乎是有点评价过高了。他想来想去,觉得不能理解,就去向孔子请教。

子贡说:“那个孔文子并没有什么了不起,凭什么要赐给他‘文’的称号?”

孔子回答说:“孔圉聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,这是非常了不起的,所以要赐给他‘文’的称号。”

子贡听孔子这样一说,猛然省悟,顿时感到心悦诚服。

手不释卷

发音 shǒu bù shì juàn

解释 释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

示例 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,~。(清·王晫《今世说·德行》)

凿壁偷光

匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工,却不收分文工钱。富翁感到很奇怪,问匡衡为什么?匡衡说:“我不想要工钱,只希望您能把家中的书都借给我读,我可就很心满意足了。”富翁听了,被他那种勤奋好学的精神所深深感动,就答应了他的请求。从此,匡衡就有了极好的读书机会。史书上说,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的丰富的藏书,加上匡衡本人的勤奋努力,终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑:“无说《诗》,匡鼎来;匡说诗,解人颐(没有人能解说《诗经》,匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义,大家开心得都笑起来)。”可见他声誉很高。当时,许多读书人都拜他为师,跟他学习。

汉元帝的时候,张衡受推荐被朝廷任命为郎中,再升为博士,给事中。这时先后发生了日蚀和地震,汉元帝心中惶恐,怕是上天降下的灾殃警兆,就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏,列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化,祸福全在于人的作为,人类社会的风气,更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用,亲近忠臣正人,疏远佞臣小人,选拔贤材,开放方路接纳忠谏,等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识,提升他为光禄大夫、太子少傅。

汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。匡衡对此提出了恳切的规劝,透彻地剖析“正家而天下定”的道理,要防止招致国家的祸乱。匡衡在朝廷中参议大政,引经据典,阐明法理道义,很受赞赏,由此升任为光禄勋、御史大夫,后来又升来丞相,封为乐安侯。

汉元帝时,宦官中书令石显专权,排挤陷害贤良。匡衡也害怕他,不敢指摘。汉元帝去世之后,汉成帝即位,匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显,揭露他和党羽的种种罪恶。石显和爪牙都受到应有的惩办。但朝中大臣也有人认为,匡衡身为辅政大臣,早年不及时参奏揭发,却阿谀曲从,没有尽到责任,对他提出弹劾。匡衡也自感惭愧,一再请求辞职,后来终于因多占封地的事被罢了官。

后人根据匡衡的故事,概括出一句成语“凿壁偷光”,形容勤奋好学

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