关于励志的经典诗词名句汇总

1.《长歌行》（汉乐府）

百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

注释：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

2.《赠父诗》（毛泽东）

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

注释：儿子立志要出去闯荡天下,没有成绩绝不会来,而且人生的机遇是随处可见的,男儿在那个地方都可以大展宏图。

3.《登鹳雀楼》 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

注释：夕阳西沉，渐渐没入连绵的群山，黄河奔腾，汇入浩瀚的大海。虽然眼前一片壮阔，但要打开千里视野，看得更清更远，那还须再登上一层层高楼。

4.《冬夜读书示子聿》（宋/陆游）

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

注释：古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

5.《劝学》（唐/颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

注释：勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

6.《明日歌》（明/文嘉）

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

注释：明天又明天，明天何等的多啊！如果我们一生做事都要等到明天再去做，那么势必要虚度光阴，一切事情都会错过机会，到头来俩高手空空，悔之晚矣。

7.《今日诗》（明/文嘉）

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

注释：一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!人的一生能有几天,今天没有作为真是可惜!

8.对联：

有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

注释：比喻只要有毅力，有决心 什么困难都可以克服，什么目标都能达到。

9．《勤学》 汪洙

学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。

注释：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢?

10、《龟虽寿》 （东汉 曹操）

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

注释：年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。

有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

11、杜甫《望岳》

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

注释：望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。

12、李白的《行路难》

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

注释：行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。

13、孟子《告子下》

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 注释：所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要首先使他的内心痛苦，使他 的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，

14、荀子《劝学》

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

注释：如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。

15、曹操《短歌行》_

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

注释：穿著青领服饰的贤才，长久地牵挂著我的心。只是为思念你的缘故，我低声吟咏此诗直到如今。

16、晋 陶渊明《杂诗》

盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

注释：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。

17、唐 杜秋娘《金缕衣》

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

注释：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时，花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。就是劝告年轻人不要一味地注重物质的追求,要

在年轻时就做好人生计划,在适当的时间做适当的事情,不要等到将来追悔莫及.

18.朱熹《偶成》

少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

注释：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学 习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展 眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

19、苏轼《题西林壁》

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

注释：横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰，远近高低看过去千姿百态不相同。之所以不能认识庐山的真实面目，只因为身处在这层峦叠嶂深山中。

20.己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

注释：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起，这一起身，从此就是天涯海角了。 我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。

21石灰吟 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

注释：石头是经过千万次锤打才从深山里开采出来，把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 就算粉身碎骨都不怕，因为要一身清白留在人间。

22.墨梅 王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

注释：我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。

23.登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

注释：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

24.己亥杂诗· 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

注释：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。

25.竹枝词 刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

注释：正是一场太阳雨后,两岸杨柳摇曳,青翠欲滴,江面水位初涨,平静如镜.少女心情抑郁地漫步在岸边,忽然,一阵悠扬的歌声从江上随风飘来,仔细一听,原来是久无音讯的情郎思恋自己的情歌.东边阳光灿烂西边雨绵绵,原以为是无情实则还有情.

26.蜂 罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

注释：不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

27. 清?郑板桥《竹石》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

注释：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

28唐?李世民《赠萧瑀》

疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。

注释：在猛烈的大风中，才看得出小草坚强的韧性。 在动荡不安的年代，才能辨别出谁是忠臣。 勇猛的人，又如何懂得道义。 而有智慧的人，心中必定怀有仁爱。

29. 卢梅坡《雪梅》

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

注释：梅和雪都想报春,谁也不服谁,于是引得诗人大费周章,不得不作一番评论,梅没有雪那么洁白,雪也没有梅那么清香,二者各有所长,难分高下.

30. 刘禹锡《浪淘沙》

莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

注释：黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。

31.《观书有感》朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

注释：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停的晃动，充满生机和活力。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

32.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

注释：沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵《醉赠刘二十八使君》，暂且借这一杯美酒振奋精神

33.释道原《景德传灯录》

百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。

注释：如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进，那么，虽然了得，却还不是纯真，即使修到百足竿头的顶端，仍然不能松劲，绝对不能自满，也绝对不能中辍，继续用心去做，仔细去做，才会取得更大的进步 .

34.守岁 苏轼

明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。

注释：过了个今夜难道就没有明年了吗?时间还是有的，但可怕是浪费光阴，虚度年华。努力抓紧今天--今年最后的一天，这样才是可赞赏的啊。

35．游山西村 陆游 (宋代)

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

注释：正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客 ，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。 寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。

36.满江红 [岳飞]

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

注释：三十年来风尘仆仆，所成就的功名，轻微如尘土；带兵沙场南征北战八千里，看到的只是天上的云和月。急切期望早日为国家收复山河,不能等待了!到了白了少年头,那悲伤都来不及了。比喻年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每一分钟时间不断完善自己，锻炼自己，取得成功，而不要等到年老体弱时，才懊悔自己年轻时的少不更事，虚度光阴.到那时再感到悲观失望已经是悔之晚矣。

37.上堂开示颂（唐·黄檗禅师）

尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香？ 注释： 摆脱尘劳的事非比寻常，须下力气大干一场。不经过一番彻骨的寒冷考验，怎么会有梅花那扑鼻的芳香呢？

38.杜荀鹤的《题弟侄书堂》

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

注释：窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨水好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，丝毫不要放松自己的努力。

39.四时读书乐 翁森

北窗离卧羲皇侣，只因素稔读书趣。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。

注释：只因为向来深知读书的乐趣，我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在。读书的乐趣是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风，用瑶琴来弹奏一曲。

40.王若虚《论诗》

文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。已觉祖师低一著，纷纷法嗣复何人。

注释：写文章自学得来的才是可贵的，靠老师教的又哪里有什么真情实感了，看见老师的手放低一下筷子，也要纷纷装模作样照着做，都是什么人啊？

41、小松 唐·杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。

注释：小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草（蓬蒿）高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。

42、《西游记》吴承恩

人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

注释：人心生一个念头不管是善是恶，天地鬼神都知道，因此，警策自己不要随便动恶的念头。善恶是有报应的，如果没有报应，那么天地(乾坤)也就有私心了，但我们知道天地是无私的，所以善恶报应也一定是真实的。

43、《赠梁任父同年》黄遵宪

寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

注释：每一寸的山河，我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，可惜国家却任列强、人为地去瓜分。杜鹃再次流下忧心的眼泪，要求君王体恤人民；而我们要学习精卫填海的精神，不把东海填平誓不罢休。

44、《长歌行》汉乐府

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

注释：百条江河向东流入大海，何日能向西游呢？谁要是在年轻时不努力学习的话，那么，到了老年只能后悔而悲哀了.一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个如果在少壮年华不抓紧时间， 有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤也没有用了。

45、《雪梅》卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

注释：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。 难坏了诗人，难写评判文章。 说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

46、《夏日绝句》李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

注释：活着的时候当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。

47、《狱中题壁》谭嗣同

望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

注释：望门投宿想到了东汉时的张俭，希望你们能像东汉时的杜根那样，忍死求生，坚持斗争。即使屠刀架在了我的脖子上，我也要仰天大笑，出逃或留下来的同志们，都是像昆仑山一样的英雄好汉。

48、《劝学》朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

注释：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

49、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，不厌家鸡更问人。

注释：说的是书法妙道，如果不注重字外工夫修炼，即使闷头练的用坏的笔堆成山，也未必能写出好东西，想要写出真正的好作品，非多读书不可，舍此无良方。每个人的书法都有自

己的个性和风骨，不要认为自己的东西就一定不好而去盲目地学别人。

50、《戏为六绝》杜甫

未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

注释：那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的，互相学习，继承前人的优秀传统是不用分先后的。区别和裁减、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风、雅的传统。只有不拘一时一家地多方面学习各家的长处，才算真正找到了你的老师。

51、题乌江亭 唐 杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

译文:胜败乃兵家常事，是难以预料的，能忍受失败和耻辱才是真正的男儿。 江东的子弟中藏龙卧虎，人才济济，如果项羽当年重返江东，说不定还能卷土重来。

52、梅花 宋 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

译文:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

53、无题·相见时难别亦难 朝代：唐代 作者：李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作：蓬莱) 译文：见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人，来往传递消息。

54、观沧海 / 碣石篇 朝代：魏晋 作者：曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

译文：向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。 大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。

55、过零丁洋 朝代：南宋 作者：文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

译文：我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了四年的艰苦岁月，祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散； 自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭

坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！

56、将进酒 朝代：唐代 作者：李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

译文：你难道看不见？那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，从不掉头返回。你难道看不见？那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的白发，早晨的满头青丝，怎么才到傍晚就变成雪白一片。人生得意之时应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。每个人只要生下来就必有用处，黄金千两一挥而尽还能够再来。

57、《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》毛泽东

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！

译文：我立下远大的志向离开家乡，没有建功立业誓死不回家乡，尸骨何必非要归故里，人生行至何地自有青在。

58、《书愤》宋 陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

译文：年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原!

59、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》)

翻译：博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

60、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

译文：这种鸟不飞翔就罢了，要是飞翔便会冲向广阔的蓝天。不鸣叫就罢了，要是鸣叫就会使他人惊讶。

61、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

译文：上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。

62、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）

译文：真正聪明的人表面好像笨拙，不自炫耀。 真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示

善辩的人发言持重，不露锋芒。

63、投我以桃，报之以李。《诗经·大雅·抑》

译文：他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

64、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

译文：路迷糊又窄小兮，我要仔细分辨清。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。

65、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》

译文：人不是有最高智慧和道德修养并且德行才能兼备的人，谁能没有过错呢？ 人无完人，每个人都会犯错,只要改正，一切都是好的

66、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书·董仲舒传》

译文：你站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，还不如回去下功夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼

67、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记淮阴侯列传》

译文：不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。而再笨的人，在很多次的考虑中，也一定会有所收获的。

68、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》

译文：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。

69、疾风知劲草，岁寒见后凋。范晔《后汉书》

译文：就是说风越大，就越知道草的顽劲天越寒，就越知梅的傲骨

70、近朱者赤，近墨者黑。晋·傅玄《太子不少傅箴》

译文：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

71、路遥知马力，日久见人心。元·无名氏《争报恩》

译文：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。

72、《凉州词》 唐代诗人：王之涣

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

意思：何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

73、《菩萨蛮.大柏地》毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞？

意思：空中有赤橙黄绿青蓝紫，是谁又在手持这彩虹临空舞蹈？美丽的彩虹出现在天边，好像有谁手持彩带在空中挥舞。

74、《剑客》 唐· 贾岛

十年磨一剑，霜刃未曾试。

意思：用十年的功夫来磨励这把宝剑，霜雪般锋利的剑刃还没试验过。

75、《前出塞九首》（其六） 唐. 杜甫

射人先射马， 擒贼先擒王。

意思：意为射人应先射马，擒拿敌人应先捉拿强盗首领。

76、《南园十三首》其五 唐. 李贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

意思：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？

77、《出塞词》唐. 马戴

卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。

意思：卷旗夜战，正是短兵相接了，这场“乱斫胡兵”的血战，场面是很激烈的。

78、《明月几时有》北宋. 苏轼

但愿人长久，千里共婵娟。

意思：只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念。

79、《爱莲说》北宋. 周敦颐

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

意思：我唯独喜爱莲花，因为它从淤泥里长出来却不受污染，受到清水的洗涤却不妖艳，它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节，香气离得越远越是清幽，笔直洁净地挺立在那里，可以在远处观赏，却不能亲近而不庄重地玩弄。

80、《赤壁怀古》北宋. 苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

意思：长江向东流去，波浪滚滚，千古的英雄人物都（随着长江水）逝去。

81、《出塞》王昌龄（唐）

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

译文：只要有李广飞将军镇守龙城,就不让胡人的骑兵越过阴山南下侵略.

82、《赋得古原草送别》（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

诗意：原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。

83、《送杜少府之任蜀州》唐 王勃

海内存知己，天涯若比邻。

译文：只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。

84、《师说》唐 韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

译文：古代求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。

85、《登高》 唐 杜甫

无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。

译文：无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

86、《菊花》唐 元稹

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

译文：不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。

87、《从军行》其四 唐 王昌龄

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

译文：在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。

88、《马诗二十三首》其五 唐 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

【译文】广阔的沙漠如万里铺雪，燕然山上悬挂着如钩的弯月。何时能够配上金饰的络头，在清爽的秋天奔驰向前。

89、《曹刿论战》《左传》左丘明

一鼓作气，再而衰，三而竭。

注释：打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。

90、《鱼我所欲也》孟子

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

注释：生命是我想要的，道义也是我想要的，两个不能同时得到的话，我宁愿舍弃生命而选取道义。

91、《愚公移山》选自 列子

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也... 而山不加增，何苦而不平？

注释：即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，担心什么挖不平？”

92、《精卫填海》 选自《山海经》

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙⑤于东海。

注释：炎帝的女儿到东海游泳，被溺死了，就不能返回（了），所以化为精卫（鸟）。（它）经常口衔西山（上）的树枝（和）石块，用来填塞到东海（里）。

93、《沧浪歌》选自《史记》司马迁

沧浪之水清兮,可以濯吾缨; 沧浪之水浊兮,可以濯吾足

注释：沧浪的水如果是清的，可以用来洗我帽缨；沧浪之水如果是浑浊的，可以用来洗我的脚”。

94、《大风歌》刘邦

大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡。

注释：这是刘邦得了天下之后的感慨。指秦乱天下要易主。自己已经得了天下了，天下太平，很多征兵都可以还乡了。

95、《岳阳楼记》范仲淹 (宋代)

"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"

注释：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后再享乐。

96、《白马篇》曹植

捐躯赴国难，视死忽如归。

注释：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光!

97、《壮士篇》 张华

年时俯仰过，功名宜速崇。壮士怀愤激，安能守虚冲？

注释：岁月俯仰之间就过去了，功名要赶快建立，使之崇高，壮士心怀愤激之情，不能恬淡无为。这是一种积极进取的人生态度，壮士觉着时不我待，所以应及时努力。

98、《木兰辞》 （乐府民歌）

将军百战死，壮士十年归。

注释：“将军百战死，壮士十年归”，漫漫征战中木兰立下赫赫战功，终于凯旋受到天子隆重接见。

99、《乐羊子妻》出自《后汉书》

羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。

译文：羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金子，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受‘嗟来之食’，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远出拜师求学去了。

100、《别董大》唐 高适

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

注释：是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

101、《论语》 孔子

温故而知新,可以为师矣。

注释：这一则是讲学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。

102、《论语》 孔子

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

注释：意思是要向一切人学习,随时随地都要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话:“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”资,也有借鉴的意思。

103、《马说》 唐 韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

注释：世上先有伯乐，这样之后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。

104、《病起》 宋 陆游

病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

诗意：病体羸弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤身一人远离京城，客居江边。虽然职位低微，却从未敢忘记忧虑国事，（人）要死后才能盖棺定论的。（期望）天地神灵佑护国家社稷，北方父老都在企盼着君主（出征）。《出师表》传世之作，忠义之气万古流芳，深夜难眠，还在挑灯细细品读。

105、《卜居》 屈原

尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

诗意：万物各有优势和弱点，人人都会遇到智慧无法理清的情况 。卜算有算不到的地方，神仙还有不灵通的时候。

106、《春日》 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗意：我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。

107、《三别好诗》清 龚自珍

狼籍丹黄窃自哀，高吟肺腑走风雷。不容明月沈天去，却有江涛动地来。

诗意：人“高吟肺腑走风雷”为有江涛动地来。表明了敢想敢干的大无畏精神和过人胆识。

108、《题花山寺壁》 苏舜钦

寺里山因花得名，繁英不见草纵横。栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。

诗意：花山寺本来因为种满各种花卉而出名，可现在却是杂草丛生，一片荒芜。种花要靠辛勤栽培，不然杂草丛生，花就容易枯萎凋零。

109、《游子吟》唐 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

诗意：慈祥的母亲用手中的针线，为儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是影响儿子出行。谁敢说子女没有小草那样的孝心，不能够报答慈母恩情呢？

110、《卜算子咏梅》 宋 陆游

驿外断桥边， 寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

注释：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

111、《卜算子咏梅》 宋 陆游

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

注释：风风雨雨把冬天送走了， 漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。虽然美丽但不与桃李争艳比美， 只是把春天消息来报。 等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。

112、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。西汉 司马迁

注释：人总会死，有人的死比泰山还重，有人的死比羽毛还轻。 是说有人死得其所有价值，有人的死无足重轻，没有意义。

113、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子智慧》 注释：无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在，一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们更近了一些。

114、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。----苏轼

注释：古时候成就大事业的人，不一定要有超世的才华和能力，要有坚韧不拔的毅力志气。

115、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

注释：路边的树想停止摇摆而风不停地吹动，儿子想赡养自己父母的时候而父母不在人世了。

116、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。----欧阳修

注释：迷离流泪的双眼问花而花不发一语，枫叶的下落偏偏红色秋已过去良久。

117、长安道上无穷树,唯有垂柳管别离。

注释：都城长安的道旁的树很多，一直延伸，仿佛无穷尽处。只有垂柳理会人生别离之事，能理会我的心意。

118、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。----王勃

注释：傍晚的云霞和大雁仿佛一起飞动，远远的湖庭秋水和天水连接处的天际同一色。

119、一失足成千古恨，再回头已百年身。 清代魏子安的《花月痕》

注释：人是感情的动物,常常会因为某些原因,做出令人懊恼悔恨的事。想要回头就是下一辈

子的事了。

120、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子?渔夫》

注释：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。