校园格言

校园文化格言选录

1、 生态道德立校,知识文明育人

2、 推进生态教育,深化素质教育,走向现代教育。

3、 素质教育谱新曲,生态道德奏凯歌。

4、 忠心、爱心、孝心、信心,心心铭记;

祖国、社会、父母、自己,时时记起。

5、 以生态道德教育构建杏坛,以完善人格培养收获成功。

6、 让生态道德之舟载着你我迈向无往不胜的成功彼岸。

7、 倡导生态道德理念,营造课堂人文氛围。

8、 引生态道德甘泉,育祖国“四有”花蕾。

9、 生态道德伴你成长,绿色教育与我同行。

10、 构建生态道德教育平台,唱响教书育人七彩旋律。

11、 用人格影响人格,用品德熏陶品德,用灵魂塑造灵魂,用行为引领行为。

12、 生态道德靠语数外政史地并肩奋斗,成功教育需理化生音体美携手同行。

雄鹰为了搏击长空而在空中展翅翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆为了乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的墙栀,因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园;校规校纪为了校园和谐而在脑中冥思苦想,而不是为了显耀自己的功劳,因此和谐的校园给予了他团结奋进的学习环境。

所以说,校园的和谐之美是一种平凡的美,需要我们每个人的努力。

校园和谐之美在于维护,在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中,我们每个人都要遵纪守法、明礼诚信,那么校园的每一个角落都会洒满灿烂的人文之光。

校园和谐之美在于团结,我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地学习精神。好的校风如春风化雨,不声不息地影响每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

校园和谐之美在于奋斗,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们都要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,我们要把握好生命中的每一天。

校园和谐之美在于宽容,拥有一颗宽容之心,可以浇熄怒火化解仇恨,可以感化邪恶拨撒善良,可以化悲痛为力量,卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。

校园的和谐之美在于友善,以一颗友善的心对代一切,让你的嘴角微微扬起,每天露出善意的微笑。

在这花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快的学习;在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦,它就握在我们手中。

有一种美,它—光彩夺目,令人惊艳、令人回味、令人追求这是一种吸引目光的美; 有一种美,它—深藏不露,飘逸在浮云之上,深藏在古垒之下,这是一种吸引灵魂的美; 有一种美,它—无处不在,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美。

这便是和谐的校园之美!

2

给小溪一脉流程

给童心一片蔚蓝

3

一阵阵书声是呢喃的乳燕

把柳丝细雨织成了春天

4

在这里你读到的尽是

阳光 阳光 海浪 海浪

5

众多的小鸟跳跃在枝头

校正飞的姿势和力度

6

演奏云的旋舞鹰的翱翔

黑板是幻想的溜冰场

7

老师:万木之本百川之源

点燃智慧群星的火焰

8

金子的音符银子的节律

都曾在这童声合唱团里冶炼

9

打开生活的第一扇窗子

擦亮美的追求、爱的向往

让我知道世界如此之大

用民族魂的英风为童心启蒙

你是青春的绿草原

你是梦中的蝴蝶泉

柯云路:让孩子受益一生的八句话(图)

孩子生长于鼓励中,便学会了自信。孩子生长于包容中,便学会了忍耐。孩子生长于赞美中,便学会了欣赏。孩子生长于接纳中,便学会了爱人。孩子生长于肯定中,便学会了自重。孩子生长于认同中,便有确定目标。孩子生长

于分享中,便学会了慷慨。孩子生长于安全中,便充满了信心。

 

第二篇:校园箴言

附件二:

“构建和谐校园 争做文明学生”主题文明礼仪知识征集作品汇总表

推荐单位:(公章)

填报时间: 20xx年 10 月 12日

校园箴言

填表人:苏伟林 联系方式:147xxxxxxxx

校园箴言

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