幼教格言:用爱心启迪幼儿的心灵,用激情点燃幼儿的智慧。 幼儿园教师的平凡在于她是幼儿的老师;她的不平凡在于当好幼儿的老师。
信任幼儿、鼓励幼儿、尊重个体差异是我从教26年来形成的个人教育风格与特长。
信任幼儿使得我的眼中每一个幼儿都有自己的优点,心中的每一个幼儿都是一样的可爱与天真。
鼓励幼儿使得我更加注重引导幼儿对周围事物的兴趣,保护好幼儿的探索欲望,使得幼儿在集体生活中能做个独特的个体,同时能感受到被尊重的快乐,能天天露出无忧无虑的微笑。
一个平凡教师拥有平凡的爱心,以信任、鼓励的态度与幼儿交往,那就能真正地做到尊重个体差异,确保她眼中的幼儿天天开心、充满自信、喜欢探索,以一个一个天真的微笑回报教师的不平凡之爱。 兰老师
小学高级教师,上海巨人学校思维训练部优秀教师,取得课程改革论文、现代教育技术成果、课程软件等多项奖项。曾带领学生参加全国的希望杯、七巧杯竞赛,并多次获奖。兰兰老师的课堂活泼有趣,她善于把故事、游戏、美术、动手制作融入思维训练,使孩子的思维在轻松愉快的环境中得到全面均衡地发展。被巨人学校评为优秀“教研创新”能手。深受孩子们的喜爱和家长的赞许。 彭老师
幼儿园一级教师,6年幼教工作经验,学科带头人、教学能手,教学教研组长。对学前数学教育有着丰富的实践经验和独到的理论见解,善于通过丰富的教具吸引孩子,激发学生的学习兴趣。教学业绩突出,很受孩子喜欢。
赵老师
幼儿园一级教师, 六年的幼儿教学经验,曾被评为社区“优秀教师”,用耐心和爱心呵护每一个孩子!经过不断的探索与研究,在数学思维方面积累了很多经验,坚信:孩子的潜力是无限的,只要给他自信,他会让你刮目相看!
吴老师
幼教一级,区先导小组成员,教学能手,幼儿园教研组长。有多年的幼儿教学经验,对学前教育有丰富的实践经验和理论见解。吴老师以幽默的语言吸引学生,追求以“愉快教学”为主的教育理念。善于调动学生学习的积极性,营造和谐的学习氛围。制作丰富的教具吸引孩子。使幼儿在“玩中学,学中乐,乐中长。”
高年级部:
杜攀老师
英国牛津大学数学系硕士,8年竞赛教学经验,一直在上海某著名培训学校任教,培养的学生中五人考入剑桥和牛津大学,巨人奥数上海校区奥数总监。
邹瑾老师
北京大学数学科学学院硕士,9年中小学竞赛数学教育教学经验,一直在仁华学校等著名培训学校任教。第38、39届国际数学奥林匹克国家队成员,IMO金牌。
蒋永刚老师
清华大学数理基地班,河南省濮阳市高考状元,6年竞赛经验,北京巨人学知坊知名教师,辅导的学员中2人获得希望杯金牌,巨人奥数上海校区特聘奥数教练。
周欣老师
北京交通大学毕业,全国数学联赛,化学联赛一等奖,8年竞赛辅导经验,巨人学知坊全国总负责人,上海巨人学校校长。辅导的学员中,4人获得希望杯金牌,3人获得华杯赛一等奖,主编出版教材30多本。
郑毅老师
上海复旦大学物理系,硕士,全国数学联赛,物理联赛一等奖,8年竞赛辅导经验,巨人奥数特聘上海校区研究员,辅导的学员中,多人考入复旦附中,华师大二附中,上海中学。
王丹老师
毕业于中国人民大学,全国数学联赛一等奖,5年竞赛辅导经验,巨人奥数特聘上海校区研究员,辅导的学员中,多人获得希望杯金牌,华杯赛一等奖。
吴丽丽老师
浙江大学毕业,全国数学联赛一等奖,师从华罗庚徒弟,上课思路清晰,大方活泼,巨人奥数特聘上海校区研究员。
幼师工作格言
1、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
2、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、一切为了孩子,为了一切孩子。
4、把爱带给每位学生。
5、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
11、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子。
17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
19、用情感激发情感,用爱心唤爱心。
20、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
21、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
22、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
25、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
26、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢??
28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
29、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
30、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
31、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
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