心理健康格言

心理健康格言

1、 快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

2、当你敞开心扉,阳光便会照射进来,春风便会吹拂进入,心灵便会透亮起来。

3、你无法改变天气,却可以改变心情;你无法控制别人却可以控制自己。

4、真正的强者不是没有眼泪的人,而是含泪奔跑的人。

5、想修剪自己来迎合每一个人的人将很快迷失自己。

6、生活不能没有希望,生活又不能只依赖希望。

7、只要你知道自己该去哪里,全世界都会给你让路。

8、只要心中有景,何处不是花香满园。

9、世间最强大的莫过于心灵的力量,它无限承载。

10、没有十全十美的人生,也没有无法穿越的黑暗,只有自己先打开心里紧闭的那扇门,幸福才会真正的降临。

11、不要因为别人的光芒自己就不敢发光,世界不可能因为几颗星而灿烂,它需要每一颗星的光,无论多么微小的星,都要燃烧的必要。

12、责人之心责已,恕已之心恕人。

13、只要一个人还有梦,他就没有老;直到后悔取代了梦想才算老。

14、只要阳光还在,花儿就会盛开;只要付出还在,胜利就会到来;只要信念还要,厄运就会变得无奈,只要快乐还在,生活就会多姿多彩。

15、不要看他趴下多少次,而是看他站起来多少次,只要站起来的次数比趴下的多,就是成功。

16、我宁愿一百次跌倒,一百零一次的爬起来;只要爬起来,就要有进无退。

17、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。

18、每个人都有犯错误,错误的本身不可怕,可怕的是否认错误的态度。

19、太阳上都会有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。

20、世界上除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。

21、没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

22、没有礁石的大海,激不起美丽的浪花;没有波折的人生,便走不出亮丽的闪光点。

23、应该笑着面对生活,不管一切如何。

24、既使翅膀断了,心也要飞翔。

25、走得最慢的人,只要他不丧失理想,就比漫无目的混日子的人走得更快。

26、快乐并不是拥有更多,而是懂得享受你已经拥有的。

27、当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们把泥土抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。

28、你不比别人多,但也不比别人少行走,你便是一道风景;驻足,你便是一幅图画。

29、先相信你自己然后别人才会相信你。

30、你不能左右天气,但是你可以左右心情;你不能改变容貌,但是你可以展现笑容;你不能预测未来,但是你可以把握现在。

31、庸者在泪水中懊悔昨天,而智者在汗水中把握今天。

32、凡能为别人生命带来阳光的人,自己的生命也必明亮开朗。

33、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。

34、你唯一的限制就是你自己脑海中所设立的那个限制。

35、如果你在最困难的时候,还拥有坚定不移的信心,勇往直前,还用有欣赏一路好风景的心情,那么你就是一个生活的强者。

心理小故事

1、 目标要趁早

一对夫妇有两个孩子,孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后, 他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前,女驯狗师问:“小狗的目标是 什么?”

夫妻俩面面相觑,他们实在想不出狗还有什么另外的目标:“……一只小狗的目标?那 当然

就是当一只狗了。”女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。” 夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个目标———白天和孩子们一道玩,夜里要能看家。 后来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。

这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔.戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话 ———做一只狗要有目标。推而广之,做一个人更要有目标。

2、学会沉淀自己

麦克失业后,心情糟透了。为了排解心中的苦闷,他找到了镇上的牧师。

牧师听完了麦克的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子里惟一的一张桌上放着一杯水。 牧师微笑着说:“你看这只杯子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面, 但

它依然澄清透明。你知道是为什么吗?”

麦克认真思索,像是要看穿这杯子。他忽然说:“我懂了,所有的灰尘都沉淀到杯子底 了。”

牧师赞同地点点头:“年轻人,生活中烦心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那 就记住它好了。就像这杯水,如果你厌恶地振荡自己,会使整杯水都不得安宁,混浊一 片,

这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来,用宽广的胸怀去 容纳

它们,这样,心灵并未因此受到污染,反而更加纯净了。”

3、永不太迟

当希腊文化开始侵入罗马帝国的时候,罗马政治家柯图那时年已80,决心修习希腊文。 法国著名风景画家柯乐在70岁时还说:“上主让我再活10年,我想我会学画画。”中国 的孔子也说过类似的话:“假我数年以学易,可以无大过矣。”那时他已年近70。音乐 家莫扎特虽然英年早逝,但是他成名很早,就在他的声誉如日中天的时候,仍然在学音 乐理论和对位法。加拿大前最高法院院长威廉爵士在90岁高龄时告诉人:“时间的群山 那一边,还藏着许多最好的东西,等待我去学习。”

因此一个人若是要生活得有劲,应该不断学习。学无止境,永不太迟。

4、一根火柴棒

一根火柴棒价值不到一毛钱,一栋房子价值数百万元。但是一根火柴棒可以摧毁一栋房 子,可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。

要叠100万张骨牌,需费时一个月,但推倒骨牌只要几分钟。要轻营成功的实业,需耗 时数十载,但要倒闭,只需一个错误决策。

要修养被尊敬的人格,需经过长时间的被信任,但要人格破产只需要做一件事。

一根火柴棒,是什么东西呢?它就是下列四项:1、无法自我控制的情绪;2、不经理智 判断的决策;3、顽固不化的个性;4、狭隘无情的心胸。

5、简单是一种方法

橄榄树嘲笑无花果树说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我 终年翠绿,美丽无比。”不久,一场大雪降临了,橄榄树身上都是翠绿的叶子,雪堆积 在上

面,最后由于重量太大把树枝压断了,橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶

子已

经落尽了,全身简单,雪穿过树枝落在地上,结果无花果树安然无恙。

外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担,而且往往会为生存带来麻烦或灾难。相 反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虚荣的美丽,或者是不实的身 份和

地位,踏踏实实地去体会真实简单的生活,相信这样你将获得更多的乐趣。

关注心理健康 关注你我明天

一、什么是心理健康:

人是一个整体,人的健康包括身体健康和心理健康两个方面,身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象,也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;能力和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。

二、心理健康从心理学的角度介定心理健康,其基本标准有:

1、有基本的自我安全感;

2、能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力;

3、生活理想切合实际;

4、不脱离周围现实环境;

5、能保持人格的完整与和谐;

6、善于从经验中学习;

7、能保持良好的人际关系;

8、能适度地宣泄情绪和控制情绪;

9、在符合团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本要求。

珍爱生命,活在当下

三、摆脱忧郁情绪的方法:

1、 不要为自己寻找借口

2、 再给自己一点爱

3、 分散你的注意力

4、 改变你的行为

5、 走出忧郁,创建“三人空间”

6、 了解自己的极限

7、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术

8、 相信自己,也相信他人

9、 计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活

10、向朋友诉说自己的烦恼

11、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

12、把复杂问题分解成简单的问题

13、倾尽全力完成一件事

14、运动是自救的基础

四、大学生如何保持心理健康

1、 自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药

2、 对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”

3、 对他人的期望不要过高,避免失望感

4、 不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张

5、 积极参加集体活动,扩大社会交往

6、 加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”

心理健康格言

 

第二篇:心理健康格言警句

心理健康格言警句

我们无法改变人生,但可以改变人生观!

我们无法改变环境,但可以改变心境!

我们无法调整环境来完全适应自己的生活; 但可以调整态度来适应一切的环境! 你不能左右天气,但你可以改变心情!你不能改变容貌,但你可以展现笑容!你不能控制他人,但你可以控制自己!你不能预知明天,但你可以利用今天!你不会样样顺利,但你可以事事尽力!

当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;

当我们把泥土抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。

一个人快乐,不是他拥有的多,而是计较的少;多则负担是另一种失去,少则不足是另一种有余;舍弃不一定失去,而是另一种更广阔的拥有。

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气; 面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。 面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚,清醒,然后不断进取,这是一种力量; 面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。

成功人士须具备的三种素质:有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧区别上述两种事。

告诉缺水的人哪里有水源,告诉寒冷的人哪里有篝火,告诉生病的人哪里有药草,告诉饥饿的人哪里有野果,这些都是天下最好的礼物。

快乐并不是拥有更多,而是懂得享受你已经拥有的。快乐的人生充满希望,无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。

学会感激 怀着一颗感激之心,你才能与天下同乐。

宽容和关爱的氛围是建立和维持积极的精神态度的关键。

生活充满变化与挑战。沉着应对挑战的积极途径就是维持健康的精神态度。 笑望青山山亦笑,哭临碧水水亦哭

要尽己性,尽人性,尽物性。"所谓"尽已性",就是要真正明确自己的状态,怀着生的渴望去过积极的生活,为实现自我从现在做起,奋发努力。所谓"尽人性",就是要肯定别人应有的价值,发挥他的长处。所谓"尽物性",就是要看准每件事物的存在价值,提高它的价值。

四个决定----思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康。 五个重要----观念比能力重要.策划比实施重要,行动比承诺重要,选择比努力重要,尊重生命比别人看法重要。

人生最大的财富是希望,人生最大的资本是健康,人生最大的幸福是快乐,人生最大的幸运是平安!

思想疑惑只能从智慧里找。而智慧只能从知识中衍生。

尊重生命远比别人看法重要。不要在意不值得在意的东西,自己要让自己活的精彩。 人和信念在一起就会变得年轻,和疑惑在一起就会衰老。人和自信在一起就会变得年轻,和恐怖在一起就会衰老。希望存在则会无限年轻,和失望在一起则会老朽

健康十个一:一个宽阔的胸怀,一种规律的生活,一种合理的饮食习惯,一种适合自己的锻炼方法,一种活泼热情开朗合群的性格,一种能调节心身的业余爱好,一种不向任何压力低头的意志,一种对待疾病的正确态度,一种对年龄的忘却,一个永远微笑的面孔。

人生最大的财富是健康,最可佩服的是精进,最大的敌人是自己,最大的失败是自大,最大的无知是自欺,最大的悲哀是自弃,最可怜的性情是自卑,最大的破产是绝望,最珍贵的礼物是宽恕,最大的债务是人情,最大的欣慰是奉献!最高的境界是无我!

宽容,就是宽厚能容忍。他是人类一种可贵的胸襟,可以说是一种美丽而富有爱的人格。 灵魂的伟大与其说在于爬得高和走得远,不如说在于懂得如何去改变和控制自已。 笑一笑,十年少;忧一忧,白了头。

一个人是在同周围环境的反抗中创造成功的。

自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男。

世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。

猜疑之心犹如蝙蝠,它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的,又是乱人心智的。它能使人迷惘,混淆敌友,从而破坏人的事业。

倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这个苹果,那么你和我仍然是一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么我们每个人各有两种思想。

伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。

一切都是暂时的,一切都会消逝。让失去的变为可爱。

谦受益,满招损。

三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而避之。

人们越是看不起别人,自己越是容易被别人看不起。

塞翁失马,焉知非福?

一句美好的赞扬,我能多活两个月。

金无足赤,人无完人。生气是自我惩罚,烦恼是跟自己过不去。

万事三思而后行。

愚昧是产生恐惧的源泉,知识是医治恐惧的良药。

赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的气氛可以促人奋进。

欲生于无度,邪生于无禁。

把心底的话说出来,就等于替你的心病打了一剂强心剂。

面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质。古语云:知人者智,知己者明。 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物 。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的 。

我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人 。 辱,莫大于不知耻。

虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段 。 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

君子坦荡荡,小人长戚戚 。

人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

真诚才是人生最高的美德。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

知耻近乎勇。

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

国家用人,当以德为本,才艺为末。

自我控制是最强者的本能。

巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步 。 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰 。

无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副 。

有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄 。

有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。

谦固美名,过谦者,宜防其诈 。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽 。

凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气 。

应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。

不傲才以骄人,不以宠而作威。

当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。

最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的 。

每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多 。

劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多 。

虚已者进德之基 。

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

气忌盛,新忌满,才忌露 。

成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃 。 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨 。

怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

嫉妒心是荣誉的害虫,要想消灭嫉妒心,最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声。 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满 。

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过 。

无德之人常嫉他人之有德。

对别人的意见要表示尊重 。 千万别说:“你错了。”

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态 。

一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚 。

我们的骄傲多半是基于我们的无知 !

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小 。

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

——席勒

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

——苏霍姆林斯基

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他

的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

——苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

——林格伦

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。

——苏霍姆林斯基

应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

——斯宾塞

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创

造工作。

——陶行知

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

——陶行知

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

——卢梭

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。

——马卡连柯

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

——陶行知

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基

智慧属于成人,单纯属于儿童

——蒲柏

宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。

——德纳

家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

——爱默生

有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽莫测高深的岁月。

——罗曼·罗兰

谁要能看透孩子的生命,就能看到掩埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……

——罗曼·罗兰

人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

——高尔基

道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

——裴斯泰洛齐

为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

——洛克

用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。

——夸美纽斯

道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

——夸美纽斯

合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

——夸美纽斯

有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

——洛克

礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

——洛克

儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

——洛克

不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。

——洛克

儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。

——卡森麦卡

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

——德谟克里特

要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。

——苏霍姆林斯基

在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭

从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

——苏霍姆林斯基

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

——苏霍姆林斯基

体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。

——苏霍姆林斯基

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

——苏霍姆林斯基

每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

——苏霍姆林斯基

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

——马卡连柯

游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

——鲁迅

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