教师工作励志格言
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、慈父+慈母=教师
3、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
4、好笋出好竹,好师出好徒。
5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
10、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
11、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
14、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
15、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
16、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、师德是一面镜子。
18、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
19、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
21、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
22、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
23、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
26、老老实实做人,认认真真教书。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、天荒地老,教师的童心不泯。
教师工作格言
1、爱就是教育,没有爱便没有教育。
2、把爱带给每位学生。
3、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7、老老实实做人,认认真真教书。
8、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
12、认认真真工作,老老实实做人。
13、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
16、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
17、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
18、关爱学生,让学生快乐成长。
19、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
20、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
21、捧着一颗心来,不带半根草去。
22、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人
23、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
24、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
25、闻道有先后,术业有专攻。
26、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
27、学高为师,身正为范!
28、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
29、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
30、因其小而起呵护之心,感其缓而入平常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味
31、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。
32、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。
33、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
34、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
35、学高为师,身正为范。
36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
37、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
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