格 言

数学，其实并非像很多同学们所想的那样困难，一旦真正的喜欢上，那种令人着迷的魅力唯有数学才能给大家，小编特别整理了一些中外闻名的数学家格言，让大家了解他们对于数学的想法。

数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ————克莱因。

数学的本质在于它的自由. ——康扥尔(Cantor)

在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔(Cantor) 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感， 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想， 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)

数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)

问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )

只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )

数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来， 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)

数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后 ——高斯

 

第二篇：数学 格言

数学格言

1数学是一门独立于自然科学、人文科学之外的基础科学。它的基础性表现在它可以解释其它科学，而其它科学不能解释数学。它的独立性正像哲学不属于社会科学一样，它的高度抽象性的范围非常广泛，已不限于自然界。数学已从研究事物的数量关系和空间形式深化、扩展到世界上一切事物。例如：人工智能是数学的一个分支，但它既不研究数量关系，又不研究空间形式。 ————王梓坤

2没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。 ———牛顿

3知识就是力量，数学是打开科学大门的钥匙, 轻视数学必将造成对一切知识的损害，因为轻视数学的人不可能掌握其它学科和理解万物。————弗·培根

4我们珍视类比胜于任何别的东西，它是我们最可信赖的老师，它能揭示自然的秘密，在几何学中它应该是最不容忽视。————开普勒

5想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。————爱因斯坦

6A=X+Y+Z. A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦

7要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是“正号”还是“负号”，倘若是“正号”，则进步；倘若是“负号”，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫

8一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

9时间是个常数，但对勤奋者来说，是个“变数”。用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫

10在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

11做朋友要像垂线，互相交流；做对手要像平行线，虽然不来往，但是你追我赶，互相超越。

12如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。——芝诺 13没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

14简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。——牛顿

15科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。—

—华罗庚

16最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁

一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默

17难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。——西尔弗斯特

我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

18对于每一本值得阅读的数学书，必须“前后往返”地去阅读（拉格朗日语），现在我对这句话稍作修饰并阐明如下：“继续不断地往下读，但又不时地返回到已读过的那些内容中去，以便增强你的信心”。另外，当您在研读之中，一旦陷入难懂而又枯燥的内容之时，不妨暂且越过而继续往前阅读，等到你在下文中发现被越过部分的重要性和必要性时，再回过头去研读它。——克里斯托·乔治（Chrystal George）

19发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中——维奥拉（Viola J）

20伟大的数学家，诸如阿基米德、牛顿和高斯等，都把理论和应用视为同等重要而紧密相关。——克莱因（Klein F）

21自然和自然规律隐蔽在黑暗里；上帝说：“降生牛顿”，于是世界就充满光明。——波浦（Popo A）

22现代数学是一种最令人震惊的智力创造，它把思维中的慧眼和巧手通过无限的时间投射到无限的空间中去。——希特勒尔（Butler N M）

23只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )

24王菊珍的百分数：我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。”

25托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”

26雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间

是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”

27爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”

28季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘一’，就得吸取教训，采取措施。”

29爱因斯坦的公式：近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。并解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。”

30芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”

31学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学，学好数学，用好数学；让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。

32壮士临阵决死，那管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷些身。 -----------华罗庚

哪里有数，哪里就有美!----普洛克拉斯

33数学本身，也有无穷的美妙。认为数学枯燥无味，没有艺术性，这看法是不正确的。就象站在花园外面，说花园里枯燥乏味一样。只要你们踏进了大门，你们随时随地都会发现数学上也有许许多多趣味的东西。——华罗庚

34 要成为一个好的数学家，…，你必须是一个好的猜想家。——波利亚（美）

35解题是一种实践性技能，就象游泳、滑雪、弹钢琴一样，只能通过模仿和实践来学到它。——波利亚（美）

36数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯

37数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——C?F?高斯

38上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L?克隆内克

39上帝是一位算术家 ——雅克比

40一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

41纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

42可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

43数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

44无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 ——D?希尔伯特

44发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C?G?达尔文

45宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J?H?京斯

46这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A?N?怀德海

47给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A?L?柯西 48纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

49如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。 ——柏拉图