诚信格言

1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

2、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

3、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

4、人生百年以诚为贵，国家兴旺依法则灵。

5、人无信不立，国无法不安。

6、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

7、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。（孟子）

8、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

9、如果要别人诚信，首先要自己诚信————莎士比亚

10、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

11、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。

12、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

14、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

16、我要求别人诚实，我自己就得诚实。

17、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

18、无信则人危，无法则国乱。

19、信达于诚，方能勤政。法精于治，方能谐民。

20、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

21、行必诚，言必信；法必依，治必严。

22、言不信者，行不果————墨子

23、言而有信。

24、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。

25、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

26、一诺千金。

27、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

28、一言九鼎。

29、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

30、志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

31、隐瞒真实，就是骗自己。

32、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

33、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

34、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

35、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的————罗素

36、真诚才是人生最高的美德————乔叟

37、真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科

38、真诚与朴实是天才的宝贵品质————斯坦尼斯拉夫斯基

39、真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

40、失信就是失败————左拉

41、失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

42、实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦·阿扎耶夫

43、手拉手共铸诚信,心连心推进法制。

44、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

45、守信万里还嫌近，无信一寸步难行。

46、树诚信风尚，铸法治长城。

47、谁如果失去了金钱，他只是失去了他能再次得到的东西，要是谁失去了诚信，他就会失去了他再也不会得到的东西。

48、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

49、坦诚是最明智的策略。

50、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

 

第二篇：诚信

《做诚信好孩子》主题中队会方案

辽河源一小 谭玉红

设计意图：

通过开展“做诚信好孩子”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，加强诚实守信的道德教育，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从自己生活中做起，落实在日常生活实践中。 活动准备：

1、诗朗诵、2、讲故事；3、排小品；4、收集《诚信格言》。 活动过程：

一、队会准备：1、小队长向中队长报告人数；2、中队长向辅导员报告人数。

二、出队旗：

三、唱队歌：

四、具体活动内容：

男女主持人上场（媒体播放背景音乐）

男：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

女：失去了美貌，有健康陪伴。

男：失去了健康，有才学追随。

女：失去了才学，有机敏相跟

男：但失去了诚信呢？

女：失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

合：不欺骗，不隐瞒，诚实守信才是正确的人生态度。

三年二班——“做诚信好孩子”主题中队会现在开始。

1、讲诚信故事。

女：有请故事大王梁誉潇同学为我们带来《曾子杀猪》的故事。大家鼓掌欢迎！

男：听完了故事你有什么想法？(指名说)

女：刚才的故事说得非常精彩，同学们的发言也很棒！

男：是呀，它对我们还有一定的教育意义呢。

女：对，这些故事告诉我们要讲诚信。

男：诚信是做人的根本。

合：下面请欣赏诗朗诵《诚信》，表演者：陈明月、苏浩然

2、诗朗诵《诚信》

陈明月：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。 苏浩然：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。

陈明月：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。 苏浩然：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。

陈明月：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。

苏浩然：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。

合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!

男：诚信就在你我心中，我们的生活因诚信而精彩！

3、诚信大调查

调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主措施。

(1)小组交流。

(2)班上交流。

我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。

措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。

(2)同学之间互相监督，互相帮助。

女：通过刚才的调查，可见，同学们对讲诚信都是认同的。 男：不过，往往在生活中会遇到一些棘手的问题。

女：真的吗？

男：不信，就请听栗小萱、柳林彤同学合说的相声《诚信是金》吧！

4、请看相声《诚信是金》

表演者：栗小萱 柳林彤

5、比赛读《诚信格言》

男：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言。

民无信不立 ————孔子

没有诚实哪来尊严 ————西塞罗

诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子

真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科

欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷 如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚

我要求别人诚实，我自己就得诚实。

谎言浇不开诚信之花，虚伪结不出幸福之果。

不信不立，不诚不行。

诚实是智慧之书的第一章。

言必信，行必果。

女：谢谢同学们给我们带来的名人名言。

男：为了让诚信落实到我们生活的实处，请全班同学一起跟随辅导员庄严宣誓：

6、宣誓：

班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：

(1)诚实守信，言行一致。

(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。

(3)借别人的东西要及时归还。

(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

女：下面请班主任谭老师总结

五、辅导员总结讲话：

同学们，诚信是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽。让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着诚信。在今后的学习生活中，希望同学们时刻处处做到诚实守信，做一个懂诚信、守信用的好孩子！

六、呼号：

班主任：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体同学：时刻准备着!

七、退旗

八：主持人：三年二班《做诚信好孩子》主题中队会到此结束!