关于读书的名言

1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武

4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹

5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅

6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮

7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁

8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗

9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

10、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥

12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充

13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄

14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

15、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘 16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑 17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况 18、学而时习之，不亦悦乎！ ——孔丘 19、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅 20、热爱书吧——这是知识的泉源！ ——高尔基

21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根

23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生

24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

25、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

31、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思

32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

33、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

34、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯

35、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁

36、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

37、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利

38、读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克

39、读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿

40、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克

41、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基

42、读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱

43、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林

44、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

45、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰

46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

47、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克

48、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

50、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

51、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

52、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

53、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

54、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 55、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 56、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 57、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

58、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

59、读书百遍，其义自见。——《三国志》

60、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

61、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

62、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

 

第二篇：一句读书名言给我的启示

一句读书名言给我的启示

五（1）班 朱怡卿

知识，是通往幸福的道路；是一盏指引方向的明灯；也是走向成功的交通工具??然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢？谜底是——书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。

我原来是一个不怎么爱读书的人，因为语文成绩不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么脱颖而出了，本来名列前茅的成绩，慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪，“这是为什么？”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过：“孩子，学校的知识是基础，课外积累也很重要。你要在课外学会积累，才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从此，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“乱七八糟”，到处是注释，在课外，我也时不时看点闲书：《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威风极了！我一看到了11点。完了！第二天还要读补习班！我赶紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗??

有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事??有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。

高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你十分饥饿时，面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你唯一的精神食粮！

竹

慈溪市第三实验小学 五（2）班 孙苡茗 在冬风凛冽的日子，“岁寒三友”-----梅、菊、竹，只有她们昂头挺立，与冬天作抗争。这三友中，我独爱竹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是千古佳句，把竹子坚贞不屈的品格写得淋漓尽致。

竹，她有四季常青的外表，有尖如剑的叶子，在风的瑟瑟私语中临风起舞。竹不开花，但她高雅。春天，她育下笋，将竹群的希望之种洒向大地；夏天，如烈火般灼热的太阳炙烤着大地，她稳坐如泰山，置身万倾碧海的竹海，如穿着绿舞裙的妙龄女子窃窃私语，竹叶拂面，又那般温柔，清淡高雅；秋天，一阵阵凉意涌上心头，而修长的细竹如一位隐士，严肃嵩高，又多了一份神秘感，为她的外貌披上了一层蒙纱；暑去冬来，刺骨的寒风扑面而来，她如柔雅情少女，但又贤贞不屈，刚雅相济。

竹，是蓬勃向上的。春天，她破土而出，那是的她是一颗刚刚发芽的小笋。在经过历了几个赤日炎炎的夏日，她开始蜕变，当风儿为她脱下一层层笋衣，便像一只飞离鸟笼的自由小鸟开始飞翔，开始成长。一节一节地高升，一次一次地经历风霜雨雪，渐渐地，她舒展着长臂，婀娜多姿的身姿抖起一片葱郁的青纱。

竹，是刚劲的。无论在怎样恶劣艰苦的环境中，都有她的身影，她顽强生存。

竹，是淳朴的。她不求回报，默默无闻、朴实无华、一尘不染、高贵优雅。她的一生是人类的，奉献给人们，她忍辱负重，默默承受煎熬，不求索取，只求奉献。

竹，是我的独爱。她有梅花笑傲迎风霜的坚强不屈的气质，更以文静、高雅、朴实无华、高风亮节的美德烙印在我的心上，我爱竹。

竹，你的万般风情，你的坚忍不拔，你的苒苒身姿，是我一生的终点。

风

五（3）班 阮瑜琦

一年四季都有风。人们常把春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。它们虽然都是风，但是它们的脾气却完全不相同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵和风春过，唤醒了万物，许多种子悄悄地探出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的和风给人们带来了欢乐 ！

夏天，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们身上滚落下来。这时，人们多么需要风啊！可是，风却和我们玩捉迷藏，不知道躲到哪去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

初秋，一阵凉风迎面扑来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摆动着。高梁红了，稻谷熟了。人们高兴地收割。金风给人们带来了丰收的喜悦！

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，乱得人们睁不开眼睛。几个调皮的小男孩干脆退着行走，躲过风头，我们迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。等我长大了，要让你听人们的话，你愿意吗？

回 答 问 题

慈溪市第三实验小学 五（4）班 徐晓露

曾经妈妈问我：“树上有八只鸟，一个人开了一枪打下两只鸟，树上还有几只鸟？”那是我还小不懂，八减二等于六，所以说有六只鸟。可后来我懂了，幼儿园知识大比拼时又问到了这个问题，那时我回答道：“树上没有鸟了，因为人打下两只鸟的时候，鸟都跑光了。老师马上宣布我智力优。在小学中我又遇到了这个问题，可我的脑子中却有好几种想法：“有可能是那鸟是木头做得打下两只还有六只；有可能是零只，鸟受到惊吓，都飞走了……。”各种答案在我脑子里到处乱飞。现在五年级了，妈妈又问了我这个问题，我不想回答，说：“妈妈有好几种答案。”妈妈亲切地说道：“露露，不要心急，答案是靠人想出来的，其实这个问题又八种答案，知识你不肯去想，只满足于一种答案。”

所以，从那以后我回答问题，永远不限于一种答案，努力从各个角度去思考问题，用好几种答案去回答解决难题。

童年如歌

——读《草房子》有感

第三实验小学 五（5）班 徐海晨

《草房子》这本书描写了男孩桑桑在油麻地小学一到六年级的学习生活时光，那是一段极其美好的童年岁月。其中，有天真，有快乐，有忧伤，有成长，它们共同谱写了一首放飞心灵的童年之歌。

桑桑一、二年级时个性天真、富有童趣，他的行为常常超出大人的想象，让他妈妈头疼不已。比如，他砸锅卖铁去买鸽子，他把家里的碗橱拆了做鸽笼，他扯下蚊帐裁成渔网??这是“童年之歌”中最欢快、明澈的一段，让我看到了桑桑那颗无拘无束的童心，让我看到了真正的童年。

桑桑三到五年级懂事了许多，因为他见证了一连串看似平常却又催人泪下的故事。比如蒋一轮老师与演员白雀的情感纠葛，蒋一轮老师会吹笛子，他为白雀主演的《红菱船》伴奏，后来两人慢慢走到了一起，桑桑则是给他们送情书的邮差，可是因为桑桑的几次误时导致了误会的发生，情感的破裂??,虽然最后和解了，但两人却没能走到一起，白雀离开了。这一切，既清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里，让他自责难过，也促使他一点点长大。这是“童年之歌”里最优美、抒情的一段，让我看到桑桑一颗渐渐丰富的心。

桑桑六年级时得了一场大病，他爸爸带他去镇医院、县医院、省医院，可都说没救了。但爸爸桑乔仍不灰心，他带着桑桑走遍四方求偏方，可没有任何效果，在他们即将绝望之时，命运女神却眷顾了他，让他得到名医救治，死里逃生。在生病的半年时间里，父母、老师、同学都给予了他深深的关爱，让桑桑看到了人世间最美好的一切，这场病使桑桑更善良、更坚强，也使桑桑对生命有更深刻的领悟。这是“童年之歌”里最深沉的一段，让我看到了桑桑从一个无知小孩到坚强少年转变的过程。

每个人的童年其实都是一首歌，虽然我们的童年没有像桑桑那样自由、精彩，但同样也是美丽、珍贵的，让我们也谱写好属于自己的歌，让我们的童年也成为一支动听的歌。