幼儿园教师的座右铭
座右铭之一:
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 座右铭之二:
对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。 座右铭之三:
热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。 座右铭之四:
教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
座右铭之五:
用爱谱写教育的乐章。
座右铭之六:
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
座右铭之七:
千里之行,始于足下。
座右铭之八:
拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
座右铭之九:
教师的威信建立在责任心上。
座右铭之十 :
凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。
座右铭之十一:
一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
座右铭之十二:
放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。 座右铭之十三:
孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
座右铭之十四:
我愿与孩子们一起成长。
座右铭之十五:
愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
座右铭之十六:
铺路作石子,护花化春泥。
座右铭之十七:
人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。 座右铭之十八:
好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
座右铭之十九:
机会不是等来的,要靠自己创造。
座右铭之二十:
不经历风雨,怎能见彩虹。
座右铭之二十一:
没有做不到的,只有想不到的。
座右铭之二十二:
在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。 座右铭之二十三:
蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。
座右铭之二十四:
用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
反思:其实,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……在这种和谐、充满爱心的氛围中,我和孩子达到了心与心的沟通,情与感的交流,思与想的和谐,真正成为了他们合作的朋友,游戏的伙伴……
我快乐、我成长,因为我是一名幼儿教师!
英语教师座右铭
一 爱岗敬业
1. 胸怀大境界,立足小课堂。
2. 课比天大。
3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4. 心有多热,事业有多火。
5.好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
6.心似白云常自在,意如流水任东西。
7.英语教师的四热爱:英语,教学,学生,说话。
8.我们的任务不仅仅是教英语,主要是通过教英语来教学生如
何做人的。
二 课堂教学
9.现代教育理念与实验高中优良传统相结合。
10.上好每一节课,教会每一个学生。
11.为用而学,在用中学。
12.英语课应该采用体育课的模式。
13.英语课上应做到三个为主,即英语为主,学生为主,活动为
主。
14.教学有法,教无定法。教学是最富有创造性的工作。
15.评价方式导致教学方式。
16.多半少半,一半一半,少半多半。
17.任务型教学方式就是:用英语做事,在做事中学习英语。
18.教学难度不等于教学效果。
19.强调三基:基本知识,基本技能,基本方法。
20.坚持四认真:认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批改作
业。
21.在课堂上你要是为难学生,学生就会为难你。
22.编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
23.把生课备成熟课,把熟课当成生课来对待。
24.背诵量与英语水平的高低成正比。
25.一张嘴,一枝粉笔,一本书。
26.条条大路通罗马,哪本教材都顶用。
27.使不爱思考的人爱思考,使爱思考的人更深入地思考。
三 学法指导
28.English is best learnt when used in meaningful
communication.
29.We are learning English, we are not learning about English.
30.语言学是模糊学。模仿为主,理解为辅。
31.包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩
子。
32.英语是练会的,不是老师给讲会的。
33.教他三年,管用三十年。
34.关于方法的知识是最重要的知识。
35.让学生爱学会学是我们的主要任务。
36.自主学习是学习的最高境界。
37.自主学习的六要素:自己有愿望,设定目标,安排活动,
解决问题,控制自己,向别人学习。
38.亲其师,信其道。
39.好动是孩子们的天性,游戏是孩子们的生命。
40.如果一个人的劳动成果得到了别人的承认,他的积极性就会
更加高涨。
41.没有表扬,就没有英语课。
42.一句话暖人心。
43.教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣
了。
44.良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。
45.教师是鲜活的教科书。
46.差生补课要三补,补干劲,补方法,补知识。
47.尖子生要给政策,让能飞的学生飞起来。
48.高考成功的关键是提高中低档题的成功率。
49.学生学习的五个环节:预习,上课,复习,作业,自我补充。
四 教师的发展
50.不唯书,不唯上,只唯实。
51.作学习型,发展型的教师。
52.把每一件简单的事办好,就是不简单。
53.把简单的招式练到极致,就是绝招。
54.人怕活,活怕干。
55.板凳一坐十年冷,文章未有一句空。
56.每日读书至少十五分钟
57.中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准:好懂,好用,
有新意。
58.一个人展示的机会越多,他的能力的提高就越快。
59.幸福的英语教师:衣食无忧,享受工作,有张有弛,思想解
放。
60.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更
广阔的是实验高中教师的胸怀。
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