情景式名句默写劝学等八篇

名句检测一

1、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“ _______________,______________ 。”

2 “今之世不闻有师。有,辄哗笑之。 ”这与韩愈 师说中“_______________,_______________,______________。 ”所描述的现象一样。

3、《 师 说 》 一 文 不 仅 有 严 密 的 论 证 思 路 , 而 且 有 简 洁 生 动 的 语 言 表 达 , 文 中 “_______________,______________。 ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心 态。

4、苏轼在《赤壁赋》中写任凭小舟越过茫茫江面向远方飘去的两句是“______________ ,________________”。

5、苏轼《赤壁赋》中有这样一句:“西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?”说的是赤壁之战中曹操被周瑜打败的事。苏轼写于同一时期的《念奴娇赤壁怀古》对此事是这样描绘的:“________________, ________________。”

6、杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是:“______________,______________。”

7、《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_____ _______,__________”。

8、李商隐在 《锦瑟》 “__________,__________ ” 。 两句中用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。

9、白居易《〈琵琶行〉并序》中结尾表现琵琶女再次弹琴,旁人及作者被感动的句子是:__________,__________。

10、庄子《逍遥游》中认为“________________ ,________________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。

11、李白《蜀道难》中用“________________ ,________________。”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

12、红楼梦中俗谚“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________ ,________________”两句。

13、杜甫在《登高》一诗中,用“________________ ,________________” 从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,同时书写了自己韶光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。

14、“时维九月,序属三秋。__________ ,__________ 。”是__________ 笔下的秋,笔触虽明媚,却总有几分落寞。多情的文人就是这样用自己的感情为景物染色。

15、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“___________,

___________”。

16、在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________。”

17、屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是______________,________________,?

18、《诗经?氓》一诗中,写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句诗是________________,________________。

故不积跬步 无以至千里

士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

位卑则足羞,官盛则近谀。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭

后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_____ _______,__________”。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

若夫乘天地之正,而御六气之辩

地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

覆压三百余里隔离天日。

无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

路曼曼其修远兮 吾将上下而求索

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

女也不爽 士贰其行

《劝学》

1、“ , ”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

2、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子,就要“ ”,可见,学习的意义是十分重大的。

3、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“ , ”来形象论述积累的重要性。

4、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“ , 。”

《师说》

1、在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子之 师,________________, 。”

2、古文运动的倡导者韩愈在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:_________________ ,_________________。其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。

3、韩愈在《师说》中对老师的定义是:________,_________________。

4.韩愈在《师说》中引用孔子的话,来说明要向身边不同的人广泛地学习的语句是________,_________________。

《赤壁赋》

1、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句

是: , 。

2、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句

是: ,

情景式名句默写劝学等八篇

《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子

是: , 。

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_____________”。

《阿房宫赋》

1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子

情景式名句默写劝学等八篇

。 2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子

是: , ; , 。

3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句

是: , 。

4、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句

是: , 。

《陈情表》

1.表现作者内外无亲的句子______________________,______________________。

2. 《陈情表》中表现帝王对李密责备的句子__________________ ____,_________________。

3. 《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_______________________,_________________。

4.引用典故表达报恩的句子______________________,_________________。

《寡人之于国也》一文中形象的揭示暴政的句子:________________,________________ 《兰亭集序》

1.《兰亭集序》中描绘山、竹风景的句子:__________________,____________________ 。

2.描写气候宜人的句子____________________,____________________。

3.王羲之在兰亭集会时一仰一俯看到景象是____________________,___________________。

4、王羲之认为寿命长短,听凭造化,最后都归结于消灭的句子_____________,________________。

1故木受绳则直 金就砺则利2知明而行无过 博学而日三省乎己

3积土成山 风雨兴焉4故不积跬步 无以至千里

1、授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

2、师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣

3、师者,所以传道受业解惑也4、三人行,则必有我师

1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间2、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

3、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

1抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

1覆压三百余里,隔离天日。

2歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

3明星荧荧,开妆镜也

4后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发

1. 此地有崇山峻岭,茂林修竹 2天朗气清,惠风和畅

3.仰观宇宙之大,俯察品类之盛 4.况修短随化,终期于尽。 1外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮2诏书切峻,责臣逋慢 3皇天后土,实所共鉴4、乌鸟私情,愿乞终养

 

第二篇:1默写名句名篇(1)劝学(1)

1默写名句名篇1劝学1

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