初中名句

初中推荐背诵篇目中名句

(一)

《鱼我所欲也》

1、生,亦我所欲也; 义, 。 , 。 《生于忧患,死于安乐》

1、故天将降大任于是人也, , , , , ,所以动心忍性,曾益其所不能。

2、人恒过, ; , ,而后作; , ,而后喻。

3、 ,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知 。” 《曹刿论战》

1、对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气, , 。 ,故克之。” 《邹忌讽齐王纳谏》

1、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏; ,受中赏; , ,受下赏。

2、令初下, , ;数月之后, ;期年之后,虽欲言, 无可进者。

《出师表》

1、臣本布衣,躬耕于南阳, , 。

2、后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。

3、宫中府中,俱为一体, , 。

4、诚宜开张圣听, , ,不宜 , ,以塞忠谏之路也。

答案:

《鱼我所欲也》

1、生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 《生于忧患,死于安乐》

1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2、人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。” 《曹刿论战》

对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。” 《邹忌讽齐王纳谏》

群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言, 无可进者。

1

《出师表》

1、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

2、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

3、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

4、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(二)

陶渊明《桃花源记》

1. 忽逢桃花林,---------------,中无杂树,芳草鲜美,--------------------。

2.土地平旷,---------------,---------------。

3.---------------------,并怡然自乐。

郦道元《三峡》

1.巴东三峡巫峡长,---------------------。

韩愈《杂说》(四)

1.-------------------,然后有千里马。千里马常有,----------------。

2. 马之千里者,------------------。

3. 策之不以其道,------------------,-------------------。

4.-------------------?其真不知马也!

刘禹锡《陋室铭》

1. 山不在高,-----------。-----------,有龙则灵。斯是陋室,-------------。苔痕上阶绿,草色入帘青。-------------,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,-------------。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

柳宗元《小石潭记》

1. 潭中鱼可百许头,----------------。

2. 潭西南而望,-------------,-------------。-------------,不可知其源。

3.---------------------,不可久居,乃记之而去。

答案:1. 夹岸数百步 落英缤纷 2. 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属

3. 黄发垂髫 4. 猿鸣三声泪沾裳 5. 世有伯乐 而伯乐不常有

6. 一食或尽粟一石 7. 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 8. 其真无马邪

9. 有仙则名 水不在深 惟吾德馨 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形

10. 皆若空游无所依 11. 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互12. 以其境过清

(三)

2

《岳阳楼记》名句

1、 ,不以己悲;

2、 ;处江湖之远则忧其君。

3、其必曰:“先天下之忧而忧, ”乎。

初中名句

初中名句

1、解衣欲睡, , 。

《送东阳马生序》

1、其业有不精, ,非天质之卑, ,岂他人之过哉?

答案:

《岳阳楼记》名句

1、不以物喜,不以己悲;

2、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

3、其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

《醉翁亭记》名句

1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

《爱莲说》名句

1、予5独爱莲之出淤泥7而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。

初中名句

《记承天寺夜游》

1、解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

《送东阳马生序》

3

初中名句

王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 ,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在? ,直挂云帆济沧海。(《行路难》李白)

5、岱宗夫如何,齐鲁青未了。 ,阴阳割昏晓。 荡胸生层云, 决眦入归鸟。会当凌绝顶, 。 (《望岳》杜甫)

答案

1、风正一帆悬 江春入旧年 归雁洛阳边

2、归雁入胡天 长河落日圆

3、我寄愁心与明月

4、欲渡黄河冰塞川 长风破浪会有时

4

5、造化钟神秀 一览众山小

(六) 1、国破山河在 。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 , 家书抵万金。 ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

2、(1)俄顷风定云墨色, 。

(2)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山!

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

3、 ,草色遥看近却无。最是一年春好处, 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

4、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ,病树前头万木春。今日听君歌一曲, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 ,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 ,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 ,雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

【答案】

1、城春草木深,烽火连三月,白头搔更短。

2、秋天漠漠向昏黑,大庇天下寒士俱欢颜。

3、天街小雨润如酥,绝胜烟柳满皇都。

4、沉舟侧畔千帆过,暂凭杯酒长精神。

5、忽如一夜春风来,瀚海阑干百丈冰,山回路转不见君。

(七)

1.足蒸暑土气, , ,但惜夏日长 。(《观刈麦》白居易)

2. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 , 。 , 。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》白居易) 3. ,甲光向日金鳞开。 (《雁门太守行》李贺)

4. ,自将磨洗认前朝。 ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》杜牧)

5

5. ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 。(《泊秦淮》杜牧)

答案:

1背灼炎天光,力尽不知热

2几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3. 黑云压城城欲摧

4. 折戟沉沙铁未销,东风不与周郎便。

5. 烟笼寒水月笼沙,隔江犹唱后庭花。

(八)

1、君问归期未有期, 。 , 却话巴山夜雨时。

——李商隐《夜雨寄北》

2、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽, 。 ,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路, 。 ——李商隐《无题》

3、无言独上西楼, 月如钩, 。剪不断,

理还乱, 是离愁, 。 ——李煜《相见欢》

4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 , 。浊酒一杯家万里, ,羌管悠悠霜满地。 , 。 ——范仲淹《渔家傲》

5、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? , 。小园香径独徘徊。 ——晏殊《浣溪沙》

答案:

1、,巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛

2、蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 青鸟殷勤为探看

3、寂寞梧桐深院锁清秋 别是一般滋味在心头

4、 千嶂里,长烟落日孤城闭 燕然未勒归无计 人不寐 将军白发征夫泪

5、无可奈何花落去 似曾相识燕归来

(九)

1、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。《登飞来峰》(王安石)

2、 。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随 6

太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满

月。 ,

。《江城子.密州出猎》(苏轼)

3、 ? 。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 , 。《水

调歌头.明月几时有》(苏轼)

4、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。《游

山西村》(陆游)

5、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , ,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 , 。 可怜白发生!《破

阵子.醉里挑灯看剑》(辛弃疾)

答案:

1.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2.老夫聊发少年狂 西北望,射天狼。 3. 明月几时有?把酒问青天。但愿人长久,千里共婵娟。

4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

5、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,了却君王天下事,赢得生前身后名

(十)

1、辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘

絮, 。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无

死, 。(文天祥《过零丁洋》)

2、枯藤老树昏鸦, 。 ,夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远 《天净沙· 秋思》)

3、峰峦如聚,波涛如怒, 。 望西都,意踌躇。伤心秦

汉经行处, 。兴,百姓苦; 。

4、浩荡离愁白日斜, 。落红不是无情

物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

答案:

1、干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍 留取丹心照汗青

2、小桥流水人家 古道西风瘦马

3、山河表里潼关路 宫阙万间都做了土 亡,百姓苦

4、吟鞭东指即天涯 化作春泥更护花

7

<<咬文嚼字>>公布的100个易错字

1.(安)装 2.甘(拜)下风 3.自(暴)自弃 4.针(砭) 5.(舶)来品 6.脉(搏)

7.松(弛) 8.一(筹)莫展 9.(川)流不息 10.精(粹) 11.重(叠) 12.(度)假村 13.(妨)碍 14.(辐)射 15.一(副)对联 16.天翻地(覆) 17.言简意(赅)

18.气(概) 19.一(鼓)作气 20.悬梁刺(股) 21.粗(犷) 22.食不(果)腹 23.震(撼) 24.凑(合) 25.(候)车室 26.迫不(及)待 27.(即)使 28.一如(既)往 29.草(菅)人命 30.(矫)揉造作 31.挖墙(脚) 32.一诺千(金) 33.不(胫)而走 34.(竣)工 35.不落(窠)臼 36.(脍)炙人口 37.打(蜡) 38.死皮(赖)脸 39.(蓝)天白云 40.鼎(力)相助 41.再接再(厉) 42.老(两)口 43.黄(粱)美梦 44.(瞭)望 45.水(龙)头 46.杀(戮) 47.痉(挛) 48.美(轮)美奂 49.(啰)嗦 50.蛛丝(马)迹 51.萎(靡)不振 52.沉(湎) 53.(明)信片 54.(墨)守成规 55.大(拇)指 56.(呕)心沥血 57.(平)添 58.出(其)不意 59.修(葺)

60.亲(青) 61.(罄)竹难书 62.入场(券) 63.声名(鹊)起 64.发(轫) 65.(瘙)痒病 66.欣(赏) 67.谈笑风(生) 68.人情(世)故 69.有(恃)无恐 70.额(手)称庆 71.追(溯) 72.鬼鬼(祟祟) 73.金榜(题)名 74.走(投)无路 75.趋之若(鹜) 76.迁(徙) 77.洁白无(瑕) 78.九(霄) 79.(宣)泄 80.寒(暄)

81.(旋)律 82.(赝)品 83.不能自(已) 84.(犹)如猛虎下山 85.竭泽而(渔)

86.滥(竽)充数 87.世外桃(源) 88.(赃)款 89.(蘸)水 90.(蛰)伏 91.装(帧)

92.饮(鸩)止渴 93.坐(镇) 94.旁(征)博引 95.(炙)手可热 96.九(州) 97.床(笫)之私 98.(恣)意妄为 99.编(纂) 100.(平)心而论

8

 

第二篇:初中名句

初中语文名言警句必背1.安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》)2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。3.不以物喜,不以己悲。4.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。5.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。6.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。8.存者且偷生,死者长已矣。9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。10.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。11.尺有所短,寸有所长。12.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。13.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。14.从善如登,从恶如崩。15.操千曲而知音,观千剑而识器。16.差之毫厘,谬以千里。17.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。18.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。20.但愿人长久,千里共婵娟。21.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。22.读书破万卷,下笔如有神。23.得道多助,失道寡助。24.东隅已逝,桑隅非晚。25.多行不义,必自毙。26书读百遍,其义自见。27.独学而无友,则孤陋而寡闻。28.儿童相见不相识,笑问客从何处来。29.耳闻不如目见,目见不如足践。30.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。31.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。32.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。33.非学无以广才,非志无以成学。34.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。35.工欲善其事,必先利其器。36.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。37.管中窥豹,只见一斑。38.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。39.祸兮福所倚,福兮祸所伏。40.海内存知己,天涯若比邻。41.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。42.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。43.会当凌绝顶,一览众山小。44.兼听则明,偏信则暗。45.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。46.江山代有才人出,各领风骚数百年。47.静以修身,俭以养德。48.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。49.鞠躬尽瘁,死而后已。50.近朱者赤,近墨者黑。51.己所不欲,勿施于人。52.见善则迁,有过则改。53.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。54.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。55.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。56.落红不是无情物,化作春泥更护花。57.老骥伏枥,志在千里。58.路遥知马力,日久见人心。59.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。60.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。61.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。62.临渊羡鱼,不如退而结网。63.烈士暮年,壮心不已。64.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。65.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。66.木受绳则

直,金就砺则利。67.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。68.宁为玉碎,不为瓦全。69.皮之不存,毛将焉附。70.起舞弄清影,何似在人间。71.秦时明月汉时关,万里长征人未还。72.千里之行,始于足下。73.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。74.穷且益坚,不坠青云之志。75.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。76.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。77.前事不忘,后事之师。78.千里送鹅毛,礼轻情意重。79.千里之堤,溃于蚁穴。80.七八个星天外,两三点雨山前。81.前车覆,后车戒。82.人无远虑,必有近忧。83.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。84.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。85.日出而林霏开,云归而岩穴暝.86.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.87.人而无信,不知其可.88.仁者见仁,智者见智。89.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。90.水何澹澹,山岛竦峙。91.山回路转不见君,雪上空留马行处。92.生于忧患,死于安乐。93.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。94.随风潜入夜,润物细无声。95.山舞银蛇,原驰蜡象。96.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。97.朔气传金柝,寒光照铁衣。98.失之毫厘,谬以千里。99.士别三日,当刮目相看。100谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。101.受任于败军之际,奉命于危难之间。102.慎终如始,则无败事。103.胜人者力,自胜者强。104.水则载舟,水则覆舟。105.树德务滋,除恶务尽。106.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。107.桃李不言,下自成蹊。108.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。109.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。110.天下兴亡,匹夫有责。112.天时不如地利,地利不如人和。113.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。114.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。115.天网恢恢,疏而不漏。116.他山之石,可以攻玉。117.谈笑有鸿儒,往来无白丁。118.无为在歧路,儿女共沾巾。119.温故而知新,可以为师矣。120.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。121.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。122.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。123.万里赴戎机,关山度若飞。124.问渠哪得清如许,为有源头活水来。125.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。126.万事俱备,只欠东风。127.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。128.吾生也有涯,而知也无涯。129..往者不可谏,来者犹可追。130.为山九仞,功亏一篑。131.亡羊补牢,犹未为晚。132.学而不思则罔,思而不学则殆。133.夕阳西下,断肠人在天涯。134.学,然后知不足;教,然后知困。135.衔远山,吞长江。136.学

而不厌,诲人不倦。137.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。138.行远必自尔,登高必自卑。139.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。140.项庄舞剑,意在沛公。141.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。142.由俭入奢易,由奢入俭难。143.言必信,行必果。144.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。145.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。146.与君离别意,同是宦游人。147.玉不琢,不成器;人不学,不知道。148.野火烧不尽,春风吹又生。149.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。150.玉不琢不成器,人不学不成行。议论文解题技巧一、找论点的方法? 寻找论点的方法? 1、看题目:? 动宾词组类的题目,题目往往是中心论点? (有特殊情况,例如题目是比喻时,写论点要把原文中是修辞的句子改成一般的陈述句。e.g.作者用巴尔扎克的事例是为了几进一步证明 。A: 人们难得有自知之明,不甘心选择一个人生目标,往往会导致失败。)? 名词性词组,题目即为论题注意:如果是论题,必须要在议论对象上加上作者的态度或观点,才是完整的论点。(论题+作者的主张=论点)论点中要把论题中内容全部概括(e.g.读书,养气,写作)? 2、看结构? 矩形结构:开头的主语与结尾的主语相同,论点在开头,有许多文章在第一段即提出了本文论点? 梯形结构:A.开头只是点明论题且结尾的议论范围要大于开头B.开头为分论点3. 第一段讲现象,第二段开始时对分论点进行论证,末段提出总论点,那么论点在文末。一般议论文的结论都具有总结性或号召性,与论点有着密切关系。4. A线:故事——〉论题——〉论述——〉结论(观点)B线:故事——〉论点——〉论述——〉结论(非观点)观点可能在故事之后或者文章结尾EG:Q:《人对了,世界就对了》用简洁的语言概括本文论点A:要用积极的人生态度,去主宰生活,你的世界就会更美好。分析:用自己的话概括论点和论题的区别1. 论题:作者要议论的范围,没有任何感情倾向,褒贬论点:作者的观点,由明确的感情倾向,褒贬,即肯定或否定,赞扬或批判,论点钟一定含有动词。二、 论据的作用:1、 答题首先判断论据的类型,(理论论据,事实论据)2、 句句前推,寻找论据所论证的分论点(或中心论点),并且判断是否和论据吻合(有缺漏就进行补充,不符合就再往前找,或者往后找,若前后都没有就自己概括)3、 议论文的规律:观点+论据4、 如考题告诉你论据,问你论据的作用是什么,那么答案往前找。论据的作用:有利于多角度多侧面地

摆事实、 讲道理,增强文章的说服力、使文章充实、丰富讲道理(包含了两部分内容):凡运用了理论论据的句子都是运用了讲道理的方法/作者自己说理的话。作用:通过引经据典地证明观点,增强论述的科学性、权威性,增强说服力。(作者自己说理的话中蕴含了文章的论点,说明了各事实论据和理论论据所要证明的观点。)三、议论文每一段的作用? (一)开头如用一个故事,作用为:1、引出论题;2、引出论点e.g.用帕瓦罗蒂的事例是为了证明:只选择一个目标,并坚持不懈地努力才能成功。? (二)文中:? 1、事例——用摆事实的方法(事实论据)证明“……”的观点;? 2、名人名言——用讲道理的方法(理论论据)证明“……”的观点? (三)结尾:? 1、矩形结构——总结全文,再一次点题,强调中心论点? 2、梯形结构——总结全文,提出全文中心论点四、补充论据的方法? 1、要有仿写思想? 2、对论点(分论点)烂熟于心? 3、掌握论据排列的规律:古今中外? 4、迅速抓住文章所包含的范围(全文写我国,不补外国事例)? 5、注意前后论据的种类及时间空间的顺序E.G.《淡泊宁静是美德》:如果从以下事例中选择一个来替换引文中的某个事实论据,最恰当的应选:(选项ABCD)答题方法:1、 是否能论证中心论点或某段的观点2、 论据的类型是否一致3、 注意文章中的提示(如古今中外等)e.g.谈骨气(此文中“古人”“文天祥”“闻一多”针对“中国人是有骨气的”这一观点,涵盖了古今中。)五、 议论文小作文议论文小作文大体同记叙文小作文 中心论点+文中事例一、整体把握文章内容,感受文章的中心思想,体会作者情感。l(一)记叙文的六要素l1、时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果。l2、借助记叙文的要素来梳理文章结构,从而把握文章的中心思想。l3、了解事情的来龙去脉,了解人物的身份、人物之间的关系,以及人物在实践中的活动和地位。(略)(二)感受文章的中心思想,体会作者的情感。l1、记叙文分为:记人、叙事、写景物三种,都是为表达作者的看法,即文章的中心思想。l叙事记人:如《接站》、《不会再有第二个你》l写景抒情:如《雨和瓦》l借物抒情:如《溪水》、《塞上看柳》P60l叙事说理:如《鼻子底下就是路》l2、中心思想=事件概括+ 作者看法+作者的情感l3、事件概括(具体表现)=什么人+怎么样+做何事+有什么结果二、抓住关键词句,正确理解文本内容和作者的思想感情。l(一)感受作者的思想感情要把文章的时代背景、写作

目的、标题、议论抒情文字等综合起来考虑。l1、标题的作用:人物、故事地点、主要事件、线索l2、议论抒情的文字的作用:直接表达作者的观点,抒发作者的情感。l3、环境描写的作用:交待时间地点;渲染气氛;烘托人物心理;推动情节发展。l4、与中心有关的关键句的理解:联系上下文,表现中心。l5、与中心有关的关键词的理解:词本意+在具体语境中的意思+他对表现人物情感、文章中心的作用。(二)把握人物思想性格,理解文章的中心思想合作者的情感。l1、人物描写的方法和作用:l肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写,以上五种描写都可有细节描写。l某种人物描写的作用=某种人物描写+人物思想性格+与下文情节的关系+文章中心l揣摩人物描写背后的人物心理和情感=某种人物描写+某种情况下+揣摩人物心理和情感+文章中心l2、分析情节的发展变化与人物之间的关系,剖析人物形象(略)l总结人物性格:三、理清文章结构线索,理解文章的主旨。l(一)抓住表示时间的词语,分清记叙的顺序。l1、顺叙:按事情发生、发展和结局的时间顺序来写。l作用:可使事情的来龙去脉清晰地表现出来。l2、倒叙:把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。lA.看到眼前事,联想到以往的事,引起了回忆,追叙往事;lB.把当前的情况和过去的情况加以比较时,为了加强对照效果,先写当前,后写过去;lC.先说出事情的结局,在记叙事情的缘由。l作用:或顺乎自然;或为了达到使内容集中、对比鲜明、使结构有变化、叙述有波澜的表达效果,造成悬念,引人入胜。l3、插叙:在记叙的过程中,插入另一些有关的情节,再接着叙述原来的事情。l作用:插入的事情,是为了对主要情节起补充、衬托的作用,使文章更充实、更周密,主题更鲜明。(二)抓住记叙文的线索,理清文章的结构。l1、以时间为线索:如《社戏》l2、以空间为线索:如《从百草园到三味书屋》l3、以某一物为线索:如《小桔灯》l4、以感情变化为线索:如《荔枝蜜》(三)分清段落和层次,理清作者思路。l1、抓时间、空间的变化l2、抓选材角度的变化:如《春》l3、注意议论、抒情文字的穿插:如《谁是最可爱的人》l4、注意人物思想情感的变化l5、利用起到总起、过渡、呼应、小结、总结等作用的重要语句梳理文章的结构层次。四、理解记叙文语言具体、生动、形象和含蓄的特点。l(一)记叙文的表达方式已记叙和描写为主,也适当使用说明、抒情和议论。l1、记叙:交待事实,把人物和时间

等简洁地交待清楚。l2、描写:用生动形象的语言,对人物、事物和环境进行细致的描绘,使之有血有肉,有声有色,给读者以形象生动的感受。l3、说明:为了把事情讲得更清楚。l4、抒情:l5、议论:(二)在具体语言环境中体会修辞方法的表达效果。l1、比喻的作用:本体和喻体的关系+生动形象的表达情感+表现文章的中心l2、排比的作用:l3、对比的作用:l4、反问的作用:(三)在具体语言环境中体会写作方法的表达效果。l对比——反衬l铺垫(伏笔)——照应:五、基础知识、文化积累l(一)拼音、写汉字:l(二)古诗文积累:l(三)《步步通》上的文化常识。智利诗人聂鲁达是个爱雨的人,他说,雨是一种敏感、恐怖的力量。他对雨的观察和总结让我感到惘然。是什么东西使雨敏感?又是什么东西使雨变得恐怖?我对这个无意义的问题充满了兴趣。请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下,请想象人们来到室内,再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件,那么是什么替代我们体会雨的敏感和恐怖呢?(引用聂鲁达评说“雨”的语句,在篇章结构上的作用是:由对“雨”的描写过渡到对“瓦”与“雨”的描写,并为下文揭示主旨作了铺垫)

相关推荐