20xx年春季学期德育工作计划

一、指导思想：

本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。

二、工作目标：

帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。

三、工作重点：

1、培养学生处理问题的正确意识和能力，严防校园暴力。

2、培养学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。

3、教育学生正确对待挫折，培养战胜困难的坚强意志品质。

四、实施措施：

1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。

2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的能力与技巧，同时组织班干部进行管理经验交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素质，为做好学校德育工作创造有利条件。

3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想道德素质。

4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起，

（1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，

短头（露脐）裤等奇装异服。

（2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。

5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

（1）总体目标：强化学生养成良好的行为习惯（学习习惯、纪律习惯、文明礼貌习惯、清洁卫生习惯），构建和谐校园，促进学生身心全面、健康发展。

（2）落实班主任的常规管理工作。

（3）落实科任的课堂组织管理工作。

（4）规范教育、处分违纪行为。规范对违纪学生的教育程序：科任教育→班主任教育→政教处教育→副校长室教育→学校领导成员合议形成决定→政教处执行。同时，让全体教职员充分认识到学校、教师、学生三者是一个紧密相联的命运共同体，对学生中出现的违纪行为，要大胆制止、及时教育、引导、转化学生，在日常的教育教学过程中，把加强对学生良好行为的教育，养成良好的行为习惯，作为我们每一位教职工的神圣职责。

6、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

7、加强校园文化建设，优化校园育人环境。办好校园板报宣传园地，完善学校育人环境，充分发挥各种宣传栏和黑板报等宣传优势，努力营造良好的文化育人环境。本学期一共开展了以“安全教育”等为主题的四次板报评比活动。进一步发挥学校宣传厨窗的导向作用，营造和谐开放、健康文明、积极向上的文化氛围。

8、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建设。实行新的班级“流动红旗”管理制。认真执行《合浦县第六中学班级管理考核细则》。从学生进校的表现，仪表、停车、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比，每周评出流动红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖评选活动，促进广大学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。

9、广泛开展教室 “三化”建设评比活动。努力营造：指教室的天花、地板、墙壁、窗户、讲台、黑板保持清洁；清洁工具、学习用品、用具摆放有序；课桌椅摆放整齐。教室美化、文化的的具体要求和达标评比。通过开展“三化”活动，加强了对学生日常行为的规范、检查和督促，促进广大学生良好道德的形成，有效规范学生行为，营造整洁、有序、文明、和谐的教室环境。

10、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。制定实施《关于加强学生考勤管理的实施方案》针对学生当中存在的迟到、缺勤、早退等现象进行专顶整治，力争取得了良好的效果。

11、加强对住校学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监督；三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严肃纪律要求，严肃处理违纪行为，培养良好的行为习惯。

12、重视用制度培养学生形成良好的行为习惯。

（1）利用班会，校会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，使学生了解各项规范的具体要求，为今后能遵规守纪奠定基础。

（2）狠抓学生良好行为习惯的落实。认真组织落实《合浦六中学生操行考核办法》，每天公布考核情况，每周做一次综合量化总结。

（3）注重从实际行动抓起，从点滴小事抓起，落实到细微处。如：为了培养学生文明礼仪的好习惯，从学生的仪容仪表抓起；从文明用语抓起。

（4）充分利用课前课后时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。在民主平等的相互交流中教会学生认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

13、注重学生文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。除了抓好课堂教学的纪律管理外，还要积极引导学生抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监督各班学生回教室读书学习，避免因闲逛、闲聊浪费时间；另一方面大力表扬组织学生晨读好的班级和个人。以实际行动促进学生良好学习习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性学习新局面。

14、开展校园广播活动，丰富、活跃校园文化生活。成立校园广播站，选拔、培养广播员，定期播放好人好事、健康歌曲、新闻等。

15、以重大节目，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列教育活动。

（1）3月x日，开展“学雷锋、树新风、正校风”活动，以敬老院为基地慰问、服务老

人，培养学生尊老敬老的传统美德。义务清理校园环境，培养学生的环保意识和卫生习惯。帮困挤贫助学，培养学生助人为乐无私奉献的精神。

（2）3月x日，号召学生每人为自己的母亲做一件有意义的事或说一句祝福的话语，体会母爱，体验亲情，学会感恩报恩。

（3）4月x日，组织初一学生祭扫烈士墓。届时，政教处、团委等向学生讲述先烈事迹，教育学生珍惜当今的幸福生活，激发热爱祖国，努力学习的热情。

（4）5月x日、5月x日，举行全校征文评比活动。每班选两篇参评，由学校组织语文教师评选，使学生对“五一”来历和“五四”运动的精神有深刻的体会，培养热爱劳动的情感和爱国主义精神。

（5）“六一”儿童节，组织初一、初二学生开展系列庆祝活动，开展游园和文艺汇演，让少先队员过一个开开心心的节日，感受祖国对少年儿童的关怀。

（6）7月x日，庆祝建党81周年活动，“党在我心中”主题班团会和文艺汇演，培养爱党情感。

五、 逐月工作安排：

二月份：

1、制订德育工作计划。

2、组织开学典礼。

3、整顿学习、生活纪律，恢复良好的教育教学秩序。

4、开展仪容仪表检查、整治工作。

5、开展课堂组织纪律视导。

6、开展校园广播站启动仪式。

三月份：

1、专题教育系列：告别陋习，做文明中学生教育活动。

2、三八节开展 “为母亲做一件事”的专题感恩活动。

3、开展“学雷锋、做文明学生”为主题的活动。

4、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。

6、班主任工作会议，规范班主任工作流程。

7、开展教室三化建设检查。

8、开展仪容仪表检查、整治工作。

四月份：

1、专题教育系列：开展交通安全教育活动。

2、筹备纪念“五·四”活动、

3、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓教育。

4、第二期板报评比活动。

5、专题教育系列：交通、防火等安全知识教育讲座。

6、各班召开主题班会：讲文明、知荣辱。

7、组织主题班会示范课。

8、学生仪容仪表检查。

9、组织检查学生上学纪律情况，并提出整改方案。

10、落实问题生转化帮扶工作。

五月份：

1、庆“五·一”、“五·四”为主题的教育活动。

2、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。

4、召开班主任工作研讨会。

5、住宿生纪委养成教育会议。

6、期中班风检查。

7、学风班风建设情况检查。

8、第三期板报评比活动。

9、学生仪容仪表检查。

六月份：

1、组织庆祝“六一节”活动。

2、召开班主任工作会。

3、组织检查学生上学纪律情况。

4、住宿生纪律、安全检查。

5、学生仪容仪表检查。

6、对班级治理效果进行评估验收。

7、第四期板报评比活动。

8、班主任工作总结。

9、做好问题生转化效果验收工作。

10、做好中考诚信教育工作。

七月份：

1、以庆祝“七·一”为契机，加强爱国主义教育。

2、做好德育工作总结。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、检查班级管理相关材料，并做出总结。

5、发放《给家长的一封信》做好放暑假的教育工作。

6、落实班主任绩效工资实施方案。

7、做好“班级效能管理优秀班”“进步班”评比表彰工作。

总之，本学期德育工作要立足学校实际，求真务实，开拓创新，使学校德育工作整体风貌再上一个新台阶。

其它工作根据学校发展和工作需要进行添加和调整。

陈洪忠

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年春季学期德育工作计划

中20xx-20xx年第二学期学生处

工作计划

一、 指导思想

认真学习和贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实全市教育工作会议的要求，结合学校工作实际，结合省文明单位创建复审,认真科学谋化各项德育工作；以综合评价为导向，发挥正能量，树立正确的世界观、人生观、价值观；切实尊重中学生的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“小情美全方位育人”模式；拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义文明建设者和接班人，走德育工作的特色之路。创建文明校园，让文明之花在十中常开。

二、工作目标

以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以学生活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化德育活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，坚持“育人为本，德育为先”切实提高德育工作的针对性和实效性，全面推进德育工作，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）、坚持“育人为本，德育为先”切实提高德育工作的针对性和实效性。

1、坚持从小处着眼、从情感入手、从美育着力、进一步加强班级文化和校园文化建设，进一步完善和构建“小、情、美”的德育体系，积极推进班级自主管理建设，提高学生自我管理能力，强化“文化育人”。加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

（二）、结合“依法治教年”加强基础教育，培养文明学生

1、强化养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，试行学生值周、监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。

2、大力开展法制和安全教育。教育局把20xx年作为“依法治教年”，学生处将抓住各节点，继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（三）、加强体卫艺工作，提高学生身心健康水平和审美素养

1、开展好常规活动。各班要认真组织班级活动，让学生在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四青年节、端午节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。

3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。

4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动，切实开展好阳光活动一小时，推选最好的运动模式在全校进行推广让孩子们享受学校生活的快乐，体验生活的进步与发展，让每一名学生在动手动脑中，能力得到提高和锻炼。增加眼保健操，切实提高保护学生视力。

5、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。继续开展文明道德课堂，培养文明素质，建设文明学校。

（四）、加强阵地建设，优化育人环境。

1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

2、办好校广播站。广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

（五）、重视班集体建设，培养学生完整人格。

1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。

2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。

4、任课教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。

5、继续抓好班级操行评定，组织评比“先进班集体”，下学期开学典礼统一表彰，以提高班主任、学生的积极性。

（六）、联系社会、家庭，发挥整合优势。

1、完善家长委员会制度，建立家校联系制度，通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。

2、发挥法制副校长、德育基地和社区的作用，密切联系，共商教育对策，结合实际情况请法制副校长到校举行法制教育讲座。

四、工作月历

三月份

1、新学期收心教育。

2、开学安全教育周活动。

3、“志愿服务 与爱同行”主题学雷锋系列活动

4、“听写我最棒”汉字听写大赛

5、高二年级道德讲堂

6、完成上级安排的德育活动

四月份

1、初二年级道德讲堂

2、主题实践活动

3、清明节扫墓活动

4、法律知识讲座

5、疏散演练

6、家长会

7、安排好上级交给的德育活动 五月份

1、庆祝“五四”青年节活动

2、“三节”教育

六月份

1、优秀班主任评选、优秀班集体评选

2、期末安全教育周活动

3、德育工作总结

七月份：

1、期末考试。

2、整理上报相关材料。

3、暑假安排。

中学生处

20xx年x月