小学英语教师年度工作总结范文

20xx--20xx年度小学英语教学工作总结

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、

坚持不懈的精神从事教学研究工作、不断学习、辅导英语。

一学年来,我在上级主管部门及学校的领导的正确指导下,

认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,

能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计

划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于

教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采

取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方

面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作

中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,

中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那

教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对

占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,

变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺

点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差

生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它

学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得

到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"

二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必

行;其次做到"接受",即能感受差生在学习

过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满

足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自

由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差

生不同程度的进步和发展。

其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备

课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,

并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提

高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在

教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学

大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,

结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学

生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素

质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个

性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓

励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育

其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活

中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面

去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,

课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为

提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、

重点难点外,还采用多媒体教学,如:漫画、录音等多样形

式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、

主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定

复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课

后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生

的共同努力,班级学生取得了很大的进步。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯

路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐

步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一

名合格的小学英语教师。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我

们团结起来师生共同完成党交给我们的教育任务。

今后,望领导、教导给予多多指教。

凯里市翁项小学 杨 龙

20xx年x月x日

 

第二篇:小学英语教师年度工作总结范文

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积

极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。

今后。望领导、教导给予多多指教。

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ⅩⅩⅩⅩ学校 ⅩⅩ年Ⅹ月Ⅹ日

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