20xx年制丝车间创建学习型团支部工作总结

20xx年制丝车间创建学习型团支部工作总结

20xx年,制丝车间团支部紧紧围绕创建学习型团支部这个目标,在厂团总支的正确领导下,支部勇于创新,在延续原有支部亮点工作的前提下,在支部活动、员工教育和新进员工培育上不断摸索新的方式方法,不断开拓新的亮点,努力推进创建学习型团支部建设工作,不仅增强了团员青年的责任意识,也推动了车间文化氛围的营造。现将一年的工作总结如下:

一、20xx年工作总结:

(一)始终坚持围绕车间党支部工作开展团支部建设

围绕车间党支部工作开展团支部建设,是制丝团支部一贯坚持的工作原则。团支部积极配合,寻找切入口和融合模式。时刻关注青年员工的思想动态,引导教育员工积极参加各类车间工作。如在车间推行新员工培养考评模式中,车间党团支部与行政共同负责培养、测评与考评。紧紧围绕为党支部服务这条主线,贯穿了车间团支部建设工作始终。

(二)通过加强团员教育强化支部建设

制丝车间团支部着重于团员青年带头作用的发挥和员工思想引导。团支部坚持团员学习的长效机制,每季度坚持组织团员进行理论学习并做好学习笔记,并积极组织青年员工参与政研论文等论文、征文写作活动。

上半年车间开展的学习雷锋精神大讨论活动,鼓励团员青年向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现团员青年良

好精神风貌;使团员青年更好的树立服务企业,服务社会的观念,懂得完善自我,助人为乐,服务他人,奉献社会。

下半年车间开展了青年员工悦读季的读书活动,以“搭建读书平台,推进读书交流、营造读书氛围”为宗旨,通过读书活动积极参与学习型团组织创建工作,进一步动员引导车间广大青年树立“终身学习”理念,做到学以立德、学以增智、学以成才,在车间青年中努力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

(三)重视新进人员培育为车间打造新生力量

车间历来重视对新进人员培养模式的探索,今年对多年来探索的成功经验进行了总结和创新,从制度建设落实培养流程、以人文关怀营造归属感、抓教学细节提升教学质量,将师徒结对与人才队伍建设结合,使新进人员能迅速的融入车间,掌握各项技能,提升综合素质。

1、打造《制丝车间新进人员培养制度》。随着车间新进人员的增多,如何使新进人员尽快适应车间生产,更快地掌握各类相关技能,独立的熟练的操作,车间团支部协助党支部制定了《制丝车间新进人员培训制度》,在组织机构、适用范围、培训内容等方面进行了规划,针对不同的新进人员制定了不同的培训规定。并通过《制丝车间新进人员单一岗位见习考核表》、《制丝车间新进人员岗位见习考核表》,对新进人员的培训岗位、培训时间、考核内容等进行具体引导。通过车间及各个班组的重视,支部的督促落实,车间员工上下共同努力,新进人员适应车间生产能力增强。

2、制作《新进员工关爱指南》。车间团支部从细节上对新进人员进行关爱,制定了《制丝车间新进员工关爱指南》。针对新进人员对

车间总体情况和人事不够了解的现状,车间决定从人文角度来给予新进员工温暖。学习关爱指南主要为新进人员介绍了车间的组织架构、工艺流程、新进人员学习内容以及车间的一些温馨提示,帮助新进人员能更清楚地了解车间情况,更快地融入制丝车间大家庭。

3、修订各工序实习点教学大纲。在具体的培养过程中,为了规范师傅的教学内容,提升新进人员在实习点的学习质量,车间团支部大胆创新,打造各工序实习点的教学大纲,明确各工序点的学习内容以及学习重点,使新进人员能更快地掌握各类相关技能,独立的熟练操作。

4、探索“三高”师徒结对模式。车间团支部与设备组经过多次讨论,针对设备组后备维修人才确定了高起点、高要求、高素质的“三高”师徒结对模式。对后备维修工实行技师团队作师傅,技师要求定标准、综合素质全面发展的方式,提升后备维修队伍的综合素质。

(四)认真开展青年志愿者活动提升团队活力

车间团员青年积极响应团总支的号召,参加青年志愿者活动,提升团支部团队的活力。团员青年积极捐款捐物,并于5月x日到重庆市儿童福利院看望孤残儿童,将筹集的物品捐献给了儿童福利院。6月x日到29日,团员青年积极参加分厂开展的“服务到家送温暖”走访离退歇职工活动,将组织的温暖与关怀及时传递到职工心中,使离退歇员工继续理解和支持企业的各项工作。

(五)积极围绕员工队伍建设营造车间文化氛围

支部着力在车间学习氛围和文化氛围的营造上下功夫,在完成厂团总支安排地各类活动基础上,开展了职业技能鉴定培训工作、技

能比武活动和“制丝大讲台”等活动。

1、职业技能鉴定的培训和技能比武的组织工作。针对职业技能鉴定重点,结合到车间生产安排,车间支部安排了专业人员进行了专业知识和实际操作培训,严肃培训纪律,加强考核督促,使今年车间员工职业技能鉴定达到比较高的通过率,推动了职业技能鉴定工作的开展。同时,支部积极组织车间员工参加厂20xx年通用技术工种维修技能竞赛,车间的青年员工也取得了第一名的好成绩。

2、机电一体化培训班的组织工作。为贯彻川渝公司“新川渝、新烟草”战略及“126”发展目标,确保车间技能人才队伍的建设,车间积极配合人力资源科,开展机电一体化培训班的组织工作。经历了七个月的学习,车间参培人员都顺利通过了结业考试。

3、“制丝大讲台”活动。结合公司和工厂的践行“235活动”,为了全面提高员工的综合素质,为青年员工提供一个学习、交流和展示的平台,制丝车间团支部在十月至十一月之间,以“我来讲一课”的活动形式举办“制丝大讲台”竞赛活动,以详实的活动方案,不拘形式的参赛规则和表现形式、灵活的人性化的评委设定,独特的颁奖设计,吸引了车间18名青年员工积极参与参赛。讲授内容也从员工的工作到生活,从安全到养生,从学习到态度,不仅充分展示了青年员工的能力,同时也让听课人受益匪浅,对员工综合素质的提高起到了画龙点睛的作用。

4、篮球队、足球队活动。团支部响应团总支兴趣小组的号召,成立了车间的篮球队和足球队,并参加了团总支组织的篮球、足球比赛。车间团支部也在7月举行了制丝车间青年员工友谊赛。通过篮球

队和足球队的活动,丰富了青年员工的业余生活,提升了团队的凝聚力。

二、 20xx年工作计划:

1、始终坚持围绕创建学习型团支部开展支部各类活动。

2、继续本着规范性、灵活性、创新性原则开展支部工作。

3、结合车间行政工作实际,加大团员教育力度,确保团员带动青年的带头作用。

4、继续注重员工素质教育,坚持车间文化氛围的营造,坚持新进人员培养培育计划,并不断改进与完善。

5、确保各项主题活动达到实效。

制丝车间团支部 20xx年x月x日

 

第二篇:20xx年创建学习型组织工作总结

根据上级部门创建学习型组织的有关文件精神,我中心自今年年初以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表 ”重要思想及社会主义荣辱观为指导,以人的全面发展为中心,以提高人的综合素质和社区文明程度为目的,以社区成员终身学习为重点,以整合和利用社区资源为依托,建立了完整的学习体系和学习网络,确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念,创建“学习型社区”营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围,并以“六进社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动,使创建学习型社区工作取得了成效。现总结如下:

一、 建立健全组织网络

1、建立了学习型社区的组织网络。建立了社区创建学习型社区工作机构,抽掉了人员,分配了工作任务,健全了组织机构。

2、抓好了一支学习型社区建设的骨干队伍。我们充分利用社区人才资源,组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。社区人口学校吸纳了社会各界热心于教育工作人士,社区领导、社区工作者和辖区单位有关人员以及社区的离退休干部和教师组成,他们思想好、作风正、业务精,一年来,根据教学计划,认真备课、按照要求上好每一课,达到了预期的教学效果。

3、抓好“学习型社区”建设的载体。我中心在学习型社区建设中起到了龙头作用,,根据不同的对象和不同的学习要求,制定教学方案,对党员干部、居民群众、假日青少年、在职、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位和多种方式的培训和教育,在创建学习型社区活动中掀起了一个又一个高潮。

二、 精心筛选学习内容

开展学习型社区的创建工作,在学习内容上,要根据形势的发展和群众的需求,不断的更新提高,才能长抓常新,具有生命力。一年来,我们根据三个文明建设的需要,加强了以下几方面的学习。

1、加强政治理论的学习。组织部分社区党员、居民系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观精神实质,深刻领会解放思想、实事求是的精髓。把学习理论与学习党的方针、政策结合起来,与加强党风廉政教育结合起来,与加强思想道德教育和法制教育结合起来。通过教育使广大社区成员进一步提高理论素质,坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义。

2、加强精神文明建设的学习。组织贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的学习,以爱国守法、文明诚信、团结友善、敬业奉献为道德规范。组织学习科学文化知识,倡导科学、文明、健康的现代生活方式,自觉抵制各种伪科学。在街道机关中,开展了学政治、学文化、学电脑、学业务,比干劲、比效率、比服务、比奉献的“四学、四比”活动,激发了广大党员干部的积极性和创造性。根据群众生活水平的不断提高,我们还组织开展了文艺书画、卫生防疫和家庭生活、安全防范等方面知识的学习,丰富了社区成员的日常生活,促进了社区居民素质的全面提高。

3、加强物质文明建设的学习。随着经济形势的不断变化,要适应新形势的需要,就要不断的加强经济知识的学习。我们组织社区干部群众学习社会主义市场经济基本知识,提高参与经济建设的能力。对社区的经济建设起到了积极的推动作用。同时,我们还对下岗失业人员进行再就业培训,端正择业观念,掌握一定的技能。如开展了家政知识、护理知识等培训。

三、开展丰富多彩的学习教育活动

社区教育工作要取得群众的支持和参与,必须开展经常性的丰富多彩的活动。社区在教育过程中,以科技、文化、卫生、环保、体育、法律“六进社区”为主题,根据社区的实际情况,开展了多种特色教育。

1、邀请社区党员、上级政府部门领导、法制工作者、各种技能培训机构到社区举行各种类型的知识讲座。共举行各类讲座10余次。

2、2月份开展学习型家庭、学习型单元、学习型楼院评选活动,共评选出学习型家庭4户,学习型单元6个,学习型楼院4座,通过活动增强了社区内的学习氛围。

3、在社区内,根据居民的兴趣爱好,划分读书组3组,读报组4组,并确定各小组组长,负责成员的日常学习考勤,我衷心为他们提供一定数量的书报,并制定相应的学习制度。

4、我衷心利用宣传栏、社区网站、散发传单等形式,加大宣传力度,做到学习活动人人知晓,创造良好的学习氛围,自去年x月份以来,共出黑板报6次,传单200余份。

创建学习型组织工作,在各级领导关心支持下,取得了一定的成绩,但离规范化教育还存在不少差距,特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性、学习获得的知识应用于实践,学习资金来源等方面还有待于不断的探索。为全社会共同营造文明健康的教育环境,形成全民共同学习的氛围,我们将做出不懈的努力。

二O一O年x月

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