20xx年暑期社会实践活动的安排

一、活动主题

今年暑期社会实践活动的主题是“服务和谐社会建设”， 今年的活动要以“三个代表”重要思想为指导，突出服务和谐社会建设、服务地方经济建设、文明生态村创建等主题，通过丰富生动的社会实践活动，学习、宣传、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的积极性、主动性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，进一步引导青年学生为农村经济和社会发展作出积极贡献，不断提高综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

今年的社会实践活动要根据我系专业特色和学生个人专长，紧密结合地方经济社会发展的实际，根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,学生可以深入到基层乡镇开展服务活动.

三、活动要求

1、开学后每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告，题目自定（具有现代社会针对性）

2、选择社会实践项目要求符合活动主题，内容真实、客观，杜绝抄袭和单纯的网上下载。

3、打印文稿与手写均可（手写稿要用碳素笔或钢笔）。

4、严格书写格式、打印要用A4纸，小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。

5、开学后第一周周二以班为单位交本系指导员办公室。

四、奖励办法

1、我系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审，对优秀报告进行奖励。

2、对没有完成社会实践报告任务的同学，提出批评。

xx年暑假时间活动总结

在人才激烈竞争的社会，作为大学生，不仅需要扎实的理论知识，更需要强硬的实践能力。汽车系为提高同学们的实践能力，丰富假期生活，在假期中组织了“社会实践”活动。

1、和谐社会建设宣传。向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容,帮助他们正确认识构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务.组织大学生按照“五个传统”的要求,立足农村经济社会发展实际,运用科学发展规律解决经济社会发展中出现的新情况和新问题,大力开展环境保护、城镇规划等方面的服务活动,为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力.

2、促进地方经济发展实践服务。充分发挥大学生的人才技术优势，为地方经济建设贡献力量。在充分调研的基础上，根据地方需求，组建专业优势互补的实践服务团，按照项目化要求，扎实开展服务，力所能及地帮助欠发达地区解决困难，为促进当地经济发展注入新鲜动力。

3、形势政策宣讲。学生们通过报告会、座谈会、专题讲座、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领，加强和改善宏观调控、解决“三农”问题、推进经济结构调整等重大决策部署和取得的新进展新成效；着力宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上，特别是在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。引导广大农村干部群众充分认识当前我国的大好形势，正确理解党和国家的方针政策。

4、创建文明生态村实践服务。为充分发挥青年学生紧跟时代潮流的优势，积极响应省委省政府关于创建文明生态村的部署，力所能及地服务文明生态村创建工作。学生可利用自己所学的文化知识和时代激情把群众组织起来、发动起来，向他们宣讲创建文明生态村的意义；深入农村调查了解文明生态村创建活动开展中的经验、存在的问题及解决的对策，在实践活动结束时，为有关部门提供科学可行的创建文明生态村调研报告。

5、红色之旅参观服务。将暑期社会实践活动与红色旅游有机结合起来。组织大学生通过参观访问，接受爱国主义和革命传统教育，帮助大学生更加深刻地理解历史和人民是怎样选择了中国共 产 党，选择了社会主义制度，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定在共 产 党领导下走中国特色社会主义道路的信念。在接受教育的同时，组织大学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务，组织大学生送文艺演出下乡，活跃老区人民的文化生活。

6、就业见习实践.为增强学生的就业能力,组织部分20xx级学生暑假到企事业单位临时就业见习,了解职场信息,增长实践经验.

匆匆忙忙，暑假已过，同学们走进社会了解社会百态，写出自己的感受，写出自己的心声。本次社会实践调查报告评比结果如下：

一等奖： 二等奖： 陈作琴 汽修036班 王春英 汽贸045班 康欲晓 汽修042班

三等奖： 刘佳庆

郝辰

杜越杰

优秀奖： 任超

周龙海

何建东

孙艳伶

王颂

张玉飞汽贸045班 汽贸041班 汽修043班 汽修043班 汽修035班 汽修042班 汽贸045班 汽修044班 汽贸045班

 

第二篇：20xx年寒假社会实践报告总结

摘要：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。当今社会，招聘会上总是写着“有经验者优先”，而我们这些“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢？我们只是把头埋在题海中。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。假期，也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。社会之大，实践的内容可以有很多，可能很多同学都选择去搞促销和打工，我则选择了去小学义教。虽然只有短短的两个星期，但却让我受益匪浅，毕生难忘。

关键词：义教 责任感 锻炼 友谊

义教是一种回馈社会，提升自我的实践。自我懂事起，我都是要做一个被人教育的学生，从来也没有想过自己会亲力亲为去教育别人。但是寒假实践的义教却给了一个偶然的机会我去当一回老师，这是一个机会也是一个挑战。说实在的，面对义教，我曾经想要逃避责任，因为我觉得义教这个责任太大，我弱小的心灵无法承受。同时义教是一种无偿的教育，开始时我会认为自己很笨，有钱赚都不去赚，反而跑来浪费时间和金钱。但是经过一番番的心理战，我还是把义教老师这顶帽子带上了。因为我觉得虽然我赚不到钱，分担不了父母的重担，但是我觉得义教也是一种锻炼自己能力的方式，而且也是一种自己回馈社会，服务人民的方式，那是一种无形的财富。

义教并不是想象中那么地简单，因为你要对学生负责。正所谓公民要有公德，为官要有官德，为医要有医德，为师要有师德。义教开始时我们义教老师会做大量的准备工作。为义教的事做准备，这个准备真的不简单，既要登记报名表，又要对其做整理，分门别类等等。在别人看来这或许是一件非常的小的事情，但是对我来说这可是一件能够让我忙起来的事情。面对这一切切，我曾经为我所肩负的而流泪，愤怒呐喊，畏首畏尾……但我都一一的克服了，因为我最后明白了，一个没有责任的人，是无能的、儒弱的、失败的。总之这一切都为自己的学生好，我会乐在其中。

义教的过程中，我们老师与学生们风雨同舟7天，每天都充满新鲜与挑战。在这7天里，我们老师为学生开展了各种活动，并且连自己也参与其中，真是乐在其中。想起与学生们一起唱歌，一起跳舞，一起打乒乓球，还一起做游戏的情景，或者有时观看我们老师自制的义教过程

短片，真是觉得事情好像刚刚才发生的一样，有一种不舍的感觉。

在义教中我意识到自己连某一些基础知识也不是好清楚，有时难免会产生一种因知识的缺乏，基础的不扎实而致的尴尬，是义教给了一个机会我补习；在义教中我认识了许多小朋友，他们都天真可爱，充满童真，这令我的脸上充满了笑容；在义教中我识认了几个老师朋友，他们都是些有能力的老师，从他们身上我不仅学到好多的知识和能力，更可贵的是我从他们身上得到友谊，那是种永恒的友谊。

在这段时间，我体会到了当老师的滋味。当我踏上讲台的那一刻，我知道自己只有一个身份，那就是成为一位能够管好学生的老师。可是，事情的发展并不顺利，四年级的学生比我想象中的要淘气顽皮，每当我在讲台上说一句，他们就在下面唧唧咋咋，一人一句，整间教室就充满了他们的议论声，吵闹声。这时，我总会感到深深的挫败感，真的，应付一群淘气的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力，跟他们智斗。

不过，后来的境况有所改善。经过两天的相处，我发现这群学生的本质真的很单纯，只要用心去观察，很容易就能够明白他们心里的实际想法，这样对于我平时的上课有很大好处。比如，针对小孩子爱玩游戏的个性，我尽可能地将游戏的元素融入到课堂上，并且互动环节比较多，这样很容易就吸引住了学生的注意力，并且提高了他们课堂上的积极性，有利于对知识的吸收记忆。在最后一节语文课结束后，我体会到了很强烈的成就感，因为我的学生在课堂上所表现出来的积极性与强力兴趣，让我知道我的努力是有收获的，他们欣赏我的授课。

在这7天里，最让我感受深刻的体会是责任感。一直以来，我都是在父母亲人以及老师的庇护下快乐成长，让我习惯了他们对我所负的责任感。这次义教活动，我当上了班主任，必须对我班上的52个学生负责。不管在学习上，还是在人身安全上，我都要对他们负责，处处为他们考虑。在课堂上，我要尽老师的职责，讲好每一节45分钟的宝贵语文课，尽可能让我的学生在短短的课堂时间掌握到我要授予他们的知识；在课余时间，我尽自己的努力与他们交朋友和谈心，用我自己的方式教导他们，就算不能成为优秀的好人，最起码也不会成为坏人。这是我所负的责任，而且我也在这期间尽了自己最大的努力很好地完成了自己的任务。

义教虽然已经结束了，但是我跟学生之间建立起来的友谊并没有随着活动结束而跟着消失，他们与我之间感情远远超出我的想象。他们不但把我当成老师，而且把我视为他们的大哥哥、好朋友，在平时生活中相互关心，这样的友谊让我无法不去重视，不去呵护。

义教活动虽然结束，不过这样的机会却给我的生命增添绚丽的一笔，让我在人生的路途上走得更远。义教过程中，我以身作则，做到坚持到最后。义教过后，我的能力提高了，思想觉悟也提高了。不但学会了处理事情，而且变得更坚强，知道如何去做一个有用的人，那就是坦然面对风雨，微笑面对苦难。

参考文献：1、桥头：20xx义教心得体会

2、大学生创业实践