前言
一、
1. 政治基本矛盾:生产力和生产力关系。
2. 主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3. 在阶级社会中,政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。
4. 在我国现阶段,政治集中表现为解决人民内部矛盾。
5. 政治的核心是国家政权。【重点】
6. 经济决定政治,政治反作用于经济。【重点】
7. 思想政治素质是青年最重要的素质,具有主导作用。
8. 坚持正确政治方向要坚持中国特色社会主义道路
第一课
1. 人民民主专政是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的、【在人民内部】实行【民主】和对【敌人】实行【专政】的国家政权。
2. 国家具有鲜明的阶级性,国家政权掌握在哪个阶级手里,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。
3. 统治阶级性质决定国家的性质【重点】
4. 我国国家性质是人民民主专政。【重点】
5. 工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志【重点】
6. 工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础。【重点】
7. 人民民主具有广泛性。
8. 国家性质决定国家职能,国家职能又反应国家性质【重点】
9. 我国国家政权对内行使的国家职能:1、正确处理人民内部矛盾。
2、组织和领导社会主义现代化。【民主法治建设,社会主义精神文明建设、政治建设、文化建设】
3、依法打击少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,保障人民民主。保卫社会主义建设。
4、组织社会公共服务。
10. 对外行使的国家职能:1、防御外部敌人的侵犯和颠覆,维护国家的主权,安全和发展利益。
2、发展国际交流合作,协调我国和他国关系。
3、维护世界和平,促进共同发展。
11. 坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证。
12. 坚持人民民主专政是我国立国之本。
13. 我国人民军队:【中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵】。
14. 人民军队的革命化现代化正规化建设。【18~22岁男公民】 第二课
1. 国体【决定】政体,政体【体现】国体。
2. 我国采取民主集中制,由选民直接或间接选举。
3. 【人民代表大会制度】是我国人民民主专政国家政权的组织形式,是【我国的根本政治制度】。
4. 我国【国体】是【人民代表大会制度】。
5. 人民代表大会制度的主要内容:1、国家的一切权利属于人民。
2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,
对人民负责,受人民监督。
3、国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会选举产生。对它负责,向它报告工作,受它监督。
4、地方各级人大在本行政区域范围内可以享有一定的立法权。
5、人民代表大会及其常委会按照【民主集中制】原则集体行使职权。
6.人民代表大会制度保证了人民当家作主。
7.人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设。
8.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。
9.人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。
10.人大代表与人民之间的关系是代表与被代表,受委托与委托的关系。【重点】
11.人大代表期限5年【重点】
12.人大代表的权力:【与会权、审议权、提案权、质询权】...【重点】 第三课【重点】
1. 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。【重点】
2. 全国人大拥有的权力:
最高立法权 关键词【制定、修改】对象【宪法、基本法律】
最高任免权 关键词 【选举、决定、任免、罢免】对象 【全国人大常委、同级“一府两院”】
最高监督权 关键词 【听取、审查、撤销、质询】对象【全国人大常委、同级“一府两院”】
最高决定权 关键词【审查、批准】对象【国民经济发展计划及国家预算报告等重大事项】
3. 地方各级人大权力:保证保护权、【制定地方性法规】。
4. 全国人大常设机关是全国人民代表大会常务委员会。【重点】
5. 全国人大常委会与全国人大的关系是从属关系。
6. 【县】以上设立常务委员会,作为与人民代表大会同级的常设机关。
7. 国务院是最高国家权力机关的【执行】机关,是最高国家行政机关,享有立法权和裁决权和监督权。
8. 建设法治政府、责任政府和服务政府。
9. 人民法院是国家审判机关,【人民检察院】是国家的【法律监督】机关,【公安机】关是【治安机关】,负责刑事案件的【侦查、拘留、预审、执行逮捕】。
10. 公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。
11. 公务员要依法接受人民、人民代表大会和人民政协的监督。 第四课
1. 【人民民主专政的国体和人民代表大会制度的构成】成了我国社会主义民主政治的【核心内容】。
2. 【社会主义民主】的【实质】是【人民当家作主】。
3. 我国已建立的以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工大会为主要内容的基层民主自治体系。
4. 我国社会主义法治建设的基本要求是【有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。】
5. 社会主义民主是社会主义法治的基础,社会主义法治是社会主义民主的保障。
6. 【社会主义民主】是【社会主义法治产生】的【前提】,【社会主义民主】是【社会主义法治】发挥力量的【源泉】。
7. 依法治国的科学内涵【重点】:一、依法治国的主体是广大人民群众。
二、依法治国必须制度化法律化。
三、依法治国必须坚持党的领导。
8.依法治国是国家长治久安的重要保障,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志。【重点】
第三课 同济携手共进
第一框 同学·朋友
1、闭锁心理的危害(31页)
2、开放自我的作用(31页)
3、交友的原则(①②③④)(33页)
第二框 男生·女生
1、男女同学交往的意义(①②③)(36页)
2、男女同学如何正常交往(38页)
3、如何正确处理青春期对异性的情感?(①②)(39、40页)
4、男女同学对异性产生好感这是正常、自然又美好的事。
5、我们在与异性相处时,要学会保护自己。我们要增强自我保护的意识,掌握自我保护的方法,并且加强自律。
第四课 老师伴我成长
第一框 我知我师 我爱我师
1、师生关系的影响(43页)
2、老师的作用(①②③④)(44页)
3、为什么要热爱老师?(45页)
4、在与老师交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。
第二框 主动沟通 健康成长
1、传统师生关系及其影响(48页)
2、新型师生关系的内涵(48页)
3、怎样共筑师生情感桥梁?(①②③④⑤⑥⑦)(50——53页)
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