科研技能训练作为大学中必不可少的一个环节对学生的科研能力、创新意识和创新能力培养有重要的地位。因此本学期学校安排了范老师担任我们《科研技能训练》课程的主讲教师，主要讲授了毕业论文开题报告的填写。我们在这个过程中学到了很多新知识，现将我在学习过程中的体会总结如下：

一、写作过程

（一）主要依据的填写

开题报告的主要依据，是论文研究的背景与所要解决的主要问题，主要指特定的时代背景， 回答的问题是为什么要进行该课题的研究。一般应该从现实需要角度去论述。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。 解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别，阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。

（二）研究内容

研究内容是研究方案的主体，是课题研究目标的落脚点，研究内容要与课题相吻合，与目标相照应，具体回答研究什么问题，问题的哪些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找，紧密围绕课题的界定去选择研究内容。它要求把课题所提出的研究内容进一步细化为若干小问题，也可以在课题大框架下设立子课题。 研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律。在具体的方案设计中，要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法，尽可能地写明怎样使用这种方法和用这种方法做什么。常用的研究方法有：观察法、实验法、调查法、文献法、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法等。

（三）研究计划与预期成果

研究计划即课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。一般划分为三个阶段：前期准备阶段、中期实施阶段、后期总结阶段。每一个阶段有明显的时间设定，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定，要有详尽的研究内容安排、具体的目标落实，从而保证研究过程的环环紧扣，有条不紊、循序渐进。

预测成果是本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。

二、写作的收获点

通过这次科研技能实习，我从中学到了很多，想要写好开题报告和研究方案，最重要的还是要做很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、写作的难点

通过范老师耐心的教授使我们这次科研技能训练非常成功，但学习的过程中也有很多不好把握的要点，比如：开题报告的研究计划，需要我们在全面了解自己研究的主要方面之后，制定周密可行的计划，要综合考虑各方面的因素，不可胡乱制定。还有就是预期成果部分，需要我们在充分研究的基础上，根据现状自己提出切实可行的实施方案，将自己的预期成果，有充分的说服力。这也是写好一篇论文的关键。整个的学习过程中，我们学到了很多，不仅了解了很多关于科研论文方面的知识，并且学到了很多关于毕业设计和工作时需要的知识，实践能力有所增强。

这次科研技能训练对我们对毕业设计乃至工作有很大的帮助。在学习新知识的过程中，我们同学间主动交流各自的学习经验，互相学习共同进步。总之这次的科研技能训练让我们受益良多。

 

第二篇：分析报告的撰写方法总结

分析报告的撰写方法总结

一、报告内容最重要的是抓住重点，解决问题

通常通过对异常情况的关注、不同个体的比较、主要因素的变化来发现问题。 较多的使用一些比率，而非绝对值。如占比变化，增长比例等。

在分析的时候一定是带着问题去看的，围绕一个问题展开分析，最后解决问题。而不是事实的罗列，简单的数据汇总，图表绘制。

报告最后一定要有针对性的建议，分析的目的要能够解决实际问题，特别是与实际操作有关的问题。

二、图表的使用（可参见：数据分析）

常用的图形有：柱形图（一般表示数量的大小变化）、折线图（一般用于表示走势、趋势）、饼图（表示占比情况等）、双轴图（数量大小及增长率综合表示）。 比较好用的图形有：散点图（可用来制作BCG矩阵图，做一些量和增长率同时比较）、气泡图（可以对不同主体的三个因素进行比较）、雷达图（可以对同一个体或不同个体的多项因素进行比较），另外还有百分比柱形图及累计柱形图。这些都是相对较为好看且好用的图，能够表现更多的内容。涵盖更加深入的信息。 表格方面一般使用百分比数据，增长率数据较多，同时，多使用交叉分析表格，能够较好地反映问题和找到问题。特别是列占比、横占比、与平均的比较等，对于分析问题很有帮助。

三、报告结构一般如下：

第一部分为分析目的，分析方法，分析概要，说明事项等。

第二部分为主体部分，宜在每段的标题下来个小结。然后再展开论述。

第三部分为总结和建议部分，可以对报告中的问题和重点回顾，提出一些解决方案，并且对尚未解决的问题提出下一步的设想。

四、其他问题：

1）要了解报告的阅读者是谁。有针对性的写作。

2）注意文字的准确性，不要出现可能、大概等词语，不确定的不要说。

3）一定要保证不要出现错别字、格式问题等低级错误。

4）任何一个概念都要解释和说明清楚，切忌模棱两可的说法。

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